|
№
урока
|
Название тем, уроков
|
Кол-во
часов
|
Требования к уровню подготовки учащихся
|
Формы контроля
|
Виды
деятельности
|
Домашнее задание
|
Дата
|
|
|
план
|
факт
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
М- I. Основы безопасности личности, общества и государства ( 23
часа)
Раздел –I.
Основы комплексной безопасности ( 16 часов)
Тема 1. Пожарная безопасность( 3 часа)
|
|
|
1
|
Пожары в жилых и общественных зданиях, их
причины и последствия
|
1
|
Знать причины возникновения пожаров в жилых и
общественных зданиях
|
Беседа
|
Лекция с элементами беседы
Дискуссия, составление опорного конспекта
|
Гл.1,
тема 1.1
|
03.09.
|
03.09.
|
|
|
2
|
Профилактика пожаров в повседневной жизни и
организация защиты населения
|
1
|
Знать опасности ,
уметь соблюдать правила личной безопасности
в повседневной жизни
|
опрос
|
Гл.1,
тема
1.2
|
10.09
|
10.09
|
|
|
3
|
Права, обязанности и ответственность граждан
в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах.
|
1
|
Знать характеризовать основные мероприятия ,
проводимые МЧС России, составлять свои планы действия в случае пожара в
повседневной жизни
|
Беседа
|
Гл.1,
тема 1.3
|
17.09
|
17.09
|
|
|
Тема
2. Безопасность на дорогах ( 3 часа)
|
|
|
4
|
Причины дорожно-транспортных происшествий и
травматизма людей
и пассажиров.
|
1
|
Знать причины дорожно-транспортных
происшествий
|
опрос
|
выполнение
проблемных заданий
Лекция с элементами беседы
|
Гл.2,
тема
|
24.09
|
25.09
|
|
|
2.1
|
|
|
5
|
Организация дорожного движения, обязанности
пешеходов
|
1
|
Знать дорожные знаки, правила дорожного
движения
|
Беседа
|
Гл.2,
тема 2.2
|
01.10.
|
01.10.
|
|
|
6
|
Велосипедист-водитель транспортного
средства
|
1
|
Знать правильный алгоритм безопасного
поведения пешехода, пассажира, водителя велосипеда.
|
|
Гл.2,
тема 2.3
|
08.10.
|
08.10.
|
|
|
Тема
3. Безопасность на водоёмах ( 3 часа)
|
|
|
7
|
Безопасное
поведение на водоёмах в различных условиях.
Безопасный отдых на водоёмах
|
1
|
Характеризовать состояние водоёмов в
различное время года, объяснять правила поведения.
|
Беседа
|
Практическое занятие, выполнение
индивидуальных заданий
выполнение проблемных заданий
|
Гл.3,
тема 3.1-3.2
|
15.10
|
15.10
|
|
|
8
|
Зачёт №1
|
1
|
Знать основные понятия по темам 1-3
|
опрос
|
Гл.3,
тема 3.2
|
22.10
|
22.10
|
|
|
9
|
Оказание помощи терпящим бедствие на воде
|
1
|
Знать и практически выполнять правила само-
и взаимопомощи терпящим бедствие на воде
|
Беседа
|
Гл.3,
тема 3.3
|
29.10
|
29.10
|
|
|
Тема
4 . Экология и безопасность ( 2 часа)
|
|
|
10
|
Загрязнение окружающей среды и здоровье
человека
|
1
|
Подготовить сообщение на материалах средств
массовой информации об экологическом состоянии региона,
|
опрос
|
Выполнение
проблемных заданий
|
Гл.4,
тема
4.1
|
12.11.
|
12.11.
|
|
|
11
|
Правила безопасного поведения при
неблагоприятной экологической обстановке
|
1
|
Знать правила и приёмы обеспечения личного
здоровья в местах с неблагоприятной экологической обстановкой
|
Беседа
|
Гл.4,
тема 4.2
|
19.11
|
19.11
|
|
|
Тема
5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия ( 5 часов)
|
|
|
|
Практическое занятие, выполнение заданий в
группах
|
|
12
|
Классификация чрезвычайных происшествий
техногенного характера
|
1
|
Уметь классифицировать виды чрезвычайных
происшествий техногенного характера
|
Беседа
|
Лекция с элементами беседы,
составление опорного конспекта
Практическое занятие,
выполнение заданий в группах
подготовка
сообщения
|
Гл.5
тема
5.1
|
26.11
|
26.11
|
|
|
13
|
Аварии на радиационно опасных объектах и их
возможные последствия
|
1
|
Уметь называть последствия по масштабу поражения
|
опрос
|
Гл.5
тема
5.2
|
03.12
|
03.12
|
|
|
14
|
Аварии на химически опасных объектах и их
возможные последствия. Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах
экономики и их возможные последствия
|
1
|
Знать последствия по масштабу поражения,
составлять алгоритм собственного поведения; анализировать наличие
взрывопожароопасных объектов экономики и оценивать их возможные последствия
|
Беседа
|
Гл.5
тема
5.3-5.4
|
10.12.
|
10.12.
|
|
|
15
|
Зачёт№2
|
1
|
Знать основные понятия по темам 3-5
|
опрос
|
Не
задано
|
17.12
|
17.12
|
|
|
16
|
Аварии на гидротехнических сооружениях и их
последствия
|
1
|
Уметь составлять план действий при авариях.
|
Беседа
|
Гл.5
тема
5.5
|
24.12
|
24.12
|
|
|
Раздел
–II. Защита населения Российской Федерации от
чрезвычайных ситуаций ( 7 часов)
Тема
6. Обеспечение безопасности населения от чрезвычайных ситуаций ( 4 часа)
|
|
|
17
|
Обеспечение радиационной безопасности
населения
|
1
|
Знать структуры, ответственные за
безопасность населения при радиационных аавриях
|
опрос
|
Практическое занятие,
выполнение заданий в группах
Лекция с элементами беседы
|
Гл.6,
тема 6.1
|
14.01.
|
14.01.
|
|
|
18
|
Обеспечение химической защиты населения
|
1
|
Знать рекомендации специалистов по ситуации
|
Беседа
|
Гл.6,
тема 6.2
|
21.01.
|
21.01.
|
|
|
19
|
Обеспечение защиты населения от последствий
аварий на взрывопожароопасных объектах
|
1
|
Уметь составлять план безопасного поведения
|
опрос
|
Гл.6,
тема
6.3
|
28.01.
|
28.01.
|
|
|
20
|
Обеспечение защиты населения от последствий
аварий на гидротехнических сооружениях
|
1
|
Отрабатывать в паре правила безопасного
поведения
|
Беседа
|
Гл.6,
тема 6.4
|
04.02.
|
04.02.
|
|
|
Тема
7. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера(
3 часа)
|
|
|
21
|
Организация оповещения населения о
чрезвычайных ситуациях техногенного характера
|
1
|
Знать порядок оповещения населения о
чрезвычайных ситуациях техногенного характера
|
Опрос
|
Лекция с элементами беседы,
Индивидуальная работа
Практическое
занятие
|
Гл.7,
тема
7.1
|
11.02.
|
11.02.
|
|
|
22
|
Эвакуация населения
|
1
|
Знать определение, виды, способы
|
Беседа
|
Гл.7,
тема
7.2
|
18.02
|
18.02
|
|
|
23
|
Мероприятия по инженерной защите населения
от чрезвычайных ситуаций техногенного характера
|
1
|
Знать основные мероприятия, проводимые в
стране по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного
характера
|
Письменный
опрос
|
Гл.7,
тема
7.3
|
25.02
|
25.02
|
|
|
М- II. Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни ( 12часов )
Р
-IV. Основы здорового образа жизни ( 8 часов)
Тема
8. Здоровый образ жизни и его составляющие ( 8 часов)
|
|
|
24
|
Здоровье как основная ценность человека
|
1
|
Уметь характеризовать особенности
индивидуального здоровья и его составляющие
|
Беседа
|
Лекция с элементами беседы,
составление опорного конспекта
Индивидуальная работа
Практическое занятие,
выполнение заданий в группах
Дискуссия, выполнение проблемных заданий
Лекция с элементами беседы,
выполнение заданий группах в
|
Гл.8,
тема 8.1
|
03.03
|
03.03
|
|
|
25
|
Индивидуальное здоровье человека, его
физическая, духовная и социальная сущность
|
1
|
Беседа
|
Гл.8,
тема
8.2
|
10.03.
|
10.03.
|
|
|
26
|
Зачёт № 3
|
1
|
Владеть знаниями по темам 6-7
|
Опрос
|
Не
задано
|
17.03
|
17.03
|
|
|
27
|
Репродуктивное здоровье- составляющая
здоровья человека и общества
|
1
|
Объяснять общие понятия
|
Дискуссия
|
Гл.8,
тема
8.3
|
24.03.
|
24.03.
|
|
|
28
|
Здоровый образ жизни как необходимое условие
сохранения и укрепления здоровья человека и общества
|
1
|
Уметь анализировать собственные поступки и
их влияние на собственное благополучие
|
Беседа
|
Гл.8,
тема
8.4
|
07.04.
|
07.04.
|
|
|
29
|
Здоровый образ жизни и профилактика основных
неинфекционных заболеваний. Вредные привычки и их влияние на здоровье
|
1
|
Формулируют правила соблюдения норм
здорового образа жизни для профилактики основных неинфекционных заболеваний
|
опрос
|
Гл.8,
тема
8.5-8.6
|
14.04.
|
14.04.
|
|
|
30
|
Профилактика вредных привычек
|
1
|
Знать критерии оценивания здоровья человека
|
опрос
|
Гл.8,
тема
8.7
|
21.04.
|
21.04.
|
|
|
31
|
Здоровый образ жизни и безопасность
жизнедеятельности
|
1
|
Знать влияние ЗОЖ на здоровье человека
|
Беседа
|
Гл.8,
тема
8.8
|
28.04
|
28.04
|
|
|
Р-V. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи ( 4
часа)
Тема
9 . Первая медицинская помощь при неотложных состояниях( 4 часа)
|
|
|
32
|
Первая помощь пострадавшим и её значение
|
1
|
Знать возможные последствия неотложных
состояний
|
опрос
|
Лекция с элементами беседы,
составление опорного конспекта
Практическое
занятие
|
Гл.9,
тема
9.1
|
05.05.
|
05.05.
|
|
|
33
|
Первая помощь при отравлениях аварийно
химически опасными веществами
|
1
|
Знать приемы оказания ПП при отравлении
АХОВ, при травмах, утоплении
|
Беседа
|
Гл.9,
тема
9.2
|
12.05
|
12.05
|
|
|
34
|
Зачёт №4
|
1
|
Контроль знаний разделу «Основы медицинских
знаний и оказание первой медицинской помощи»
|
опрос
|
Не
задано
|
19.05
|
19.05
|
|
|
35
|
Первая медицинская помощь при утоплении.
Первая медицинская помощь при травмах
|
1
|
Повторение и закрепление изученного
материала
|
Беседа
|
Гл.9,
тема
9.3-9.4
|
26.05
|
26.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.