Тематическое планирование по русскому языку (1 класс)

Тематическое планирование по русскому языку 

№ урока	Наименование разделов и тем отдельных уроков	Кол-во часов
	Наша речь	2
1	Язык и речь, их значение в жизни людей.  Виды речи(общее представление).	1
2	Речь устная и речь письменная (общее представление) Русский язык — родной язык.	1
	Текст, предложение, диалог	3
3	Текст (общее представление). Смысловая связь предложений в тексте. Заголовок текста.	1
4	Предложение как группа слов.	1
5	Диалог. Знаки препинания в конце предложения.	1
	Слова, слова, слова …	4
6	Слово. Роль слов в речи.	1
7	Слова-названия предметов и явлений, слова-названия признаков предметов, слова-названия действий предметов. Тематические группы слов.	1
8	Вежливые слова.	1
9	Слова однозначные и многозначные (общее представление). Слова, близкие и противоположные по значению.	1
	Слово и слог. Ударение	8
10	Слог как минимальная произносительная единица (общее представление).	1
11	Деление слов на слоги.	1

12	Перенос слов.	1
13	Правила переноса слов (первое представление): стра-на, уро-ки.	1
14	Развитие речи. Наблюдение за словом как средством создания словесно-художественного образа.	1
15	Развитие        творческого   воображения через   создание сравнительных образов.	1
16	Способы выделения ударения.	1
17	Словообразующая роль ударения. Зависимость значения слова от ударения.	1
	Звуки и буквы	39
18	Звуки и буквы	1
19	Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове.	1
20	Условные звуковые обозначения слов.	1
21	Развитие речи. Наблюдение за изобразительными возможностями языка.	1
22	Русский алфавит  или Азбука	1
23	Гласные звуки и буквы.	1
24	Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.	1
25	Слова с буквой э.	1
26	Обозначение ударного гласного буквой на письме.	1
27	Особенности проверяемых и проверочных слов.	1
28	Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова).	1
29	Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука (ворона, сорока и др.).	1
30	Проверочный диктант.	1
31	Работа над ошибками	1
32	Согласные звуки и буквы.	1
33	Слова с удвоенными согласными.	1
34	Слова со звуком [й’] и буквой «и краткое».	1
35	Твёрдые и мягкие согласные звуки	1
36	Согласные парные и непарные по твёрдости-мягкости.	1
37	Буквы для обозначения твердых и мягких согласных звуков.	1
38	Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука	1
39	Использование на письме мягкого знака как показателя мягкости предшествующего согласного звука в конце слова и в середине слова перед согласным.	1
40	Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.	1
41	Согласные звонкие и глухие.	1
42	Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова.	1
43	Итоговая комплексная работа.	1
44	Произношение парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова и его обозначение буквой на письме	1
45	Развитие речи. Работа с текстом (определение темы и главной мысли. Подбор заголовка)	1
46	Проверочный диктант.	1
47	Работа над ошибками. Шипящие согласные звуки	1
48	Буквосочетания        ЖИ—ШИ,        ЧА—ЩА,          ЧУ—ЩУ. Списывание	1
49	Проект «Скороговорки».	1
50	Правило правописания сочетаний чк, чн, чт, нч.	1
51	Правило правописания сочетаний жи—ши, ча—ща, чу—щу.	1
52	Контрольный  диктант за год.	1
53	Работа над ошибками. Заглавная буква в словах	1
54	Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов	1
55	Развитие речи. Составление ответов на вопросы; составление рассказа по рисунку.	1
56	Проект «Сказочная страничка»	1