Инфоурок / Физическая культура / Рабочие программы / Тематическое планирование по физической культуре 1-4 классов, для коррекционной школы VIII вида.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тематическое планирование по физической культуре 1-4 классов, для коррекционной школы VIII вида.

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Физическая культура в коррекционном образовательном учреждении VIII вида является составной частью всей сис­темы работы с умственно отсталыми учащимися.

Физическое воспитание рассматривается и реализуется комплексно и находится в тесной связи с умственным, нрав­ственным, эстетическим, трудовым обучением.

Разнородность состава учащихся начального звена по психическим, двигательным и физическим данным выдви­гает ряд конкретных задач физического воспитания:

-коррекция и компенсация нарушений физического раз­вития;

-развитие двигательных возможностей в процессе обу­чения;

-формирование, развитие и совершенствование двигательных умений и навыков;

-развитие у учащихся основных физических качеств привитие устойчивого отношения к занятиям по физкультуре;

-укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию.

Система физического воспитания, объединяющая все формы занятий физическими упражнениями, должна способствовать социализации ученика в обществе, формированию духовных способностей ребенка.

В связи с этим в основе обучения физическим упражнениям должны просматриваться следующие принципы:

- индивидуализация и дифференциация процесса обучения;

-коррекционная направленность обучения;

-оптимистическая перспектива;

-комплексность обучения на основе прогрессивных психолого-педагогических и психолого-физиологических теорий.


Содержание программного материала уроков состоит из базовых основ физической культуры и большого количества подготовительных, подводящих и коррекционных упраж­нений.

В программу включены следующие разделы: гимнастика, легкая атлетика, лыжная подготовка, подвижные игры, для 4 класса — пионербол.

Раздел «Легкая атлетика» включает ходьбу, бег, прыжки и метание. Обучение элементам легкой атлетики и их совер­шенствование должно осуществляться на основе развития у детей двигательных качеств.

Уроки лыжной подготовки как обязательные занятия проводятся с 3 класса сдвоенными уроками при температу­ре не ниже 12° С (для средней климатической зоны). При проведении уроков по лыжной подготовке, особое внимание должно быть уделено соблюдению техники безопасности и охране здоровья школь­ников.

В зависимости от конкретных региональных и климати­ческих условий учителям разрешается изменить выделенный Объем времени на прохождение различных разделов про­граммы.

Одним из ведущих требований к проведению уроков физкультуры в начальных классах является широкое использование дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся.


Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к подготовительной медицинской группе, от общих занятий не освобождаются, а занимаются на уроке со всеми. К ним примнется индивидуальный подход.

В начальной школе исключительно важное значение имеет организация и проведение «Дней здоровья», внеклассной работы по типу «Веселых стартов».

Все занятия по физкультуре проводятся в спортивном зале, на свежем воздухе при соблюдении санитарно-гигиенических требований.

В целях контроля в 1—4 классах проводится два раза в год (в сентябре и мае) учет двигательных возможностей и подготовленности учащихся по бегу на 30 м, прыжкам в длину с места, метанию на дальность.

Оценка по предмету «Физическая культура» определяется в зависимости от степени овладения учащимися двигательными умениями (качество) и результатом, строго индивидуально.


Распределение учебного материала

по разделам программы и классам.




Класс

Виды упражнений, количество часов


Всего часов

Лёгкая атлетика

Подвижные и спортивные игры

Гимнастика

Лыжи

1


2


3


4



20


20


20


20



22


22


22


22



14


14


14


14



12


12


12


12




68


68


68


68





Тематическое планирование по физической культуре для учащихся 1 классов при двухразовом занятии в неделю

У

Р

О

К

А




Дата



Раздел программы



Основная направленность



Кол-во

часов



Примечание

I четверть (18 часов)

1


Легкая атлетика

Правила поведения в физкультурном зале, на спортивной площадке .Т.Б.

1


2


Легкая атлетика

Тестирование.


1


3


Легкая атлетика

Ходьба по заданным направлениям в медленном темпе.

1


4


Легкая атлетика

Медленный бег и изменением направлений.

1


5


Легкая атлетика

Перебежки группами и по одному.


1


6-7


Легкая атлетика

Прыжки в длину с места,

2


8


Легкая атлетика

Подготовка кистей рук к метанию.

1


9


Легкая атлетика

Упражнения на правильный захват мяча, своевременное освобождение его.

1


10

11


Легкая атлетика

Броски и ловля мячей.

2


12

13


Подвижные игры

Коррекционные игры

2


14

15


Подвижные игры

Игры с элементами общеразвивающих упражнений.


2


16

17

18


Подвижные игры

Игры с бегом и прыжками.

3


II четверть (14 часов)

19


ГИМНАСТИКА

Т.Б.Значение утренней зарядки,


1


20


ГИМНАСТИКА



Построение в колонну по одному, равнение в затылок.

1


21


ГИМНАСТИКА

Построение в одну шеренгу, равнение по разметке.


1


22


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с гимнастическими палками. Группировка, лежа на спине, в упоре стоя на коленях.

1


23


ГИМНАСТИКА

. О.Р.У. с гимнастическими палками. Перекаты в положении лежа в разные стороны.

1


24


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с флажками. Передвижение на четвереньках по гимнастической скамейке

1


25


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с флажками.

Произвольное лазанье по гимнастической стенке.

1

26


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с малыми обручами. Подлезание под препятствие и перелезание через горку матов и гимнастическую скамейку

1


27


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с малыми обручами. Упор в положении присев и лежа на матах.

1


28


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с большими мячами. Ходьба по коридору шириной 20 см.

1


29


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с большими мячами. Стойка на носках. (3-4 с).

1


30


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с малыми мячами. Ходьба по гимнастической скамейке с различным положением рук.

1


3132


ГИМНАСТИКА

О.Р.У. с малыми мячами.

Кружение на месте и движении


2


III четверть (20 часов)

33

34


Лыжная подготовка

Т.Б.Одежда и обувь для занятий на улице в зимний период.


2


35

36



Лыжная подготовка

Ходьба на месте с подниманием носков лыж.

2


37

38



Лыжная подготовка

Ходьба приставным шагом.

2


39

40

41


Лыжная подготовка

Ходьба ступающим шагом.

3


42

43

44


Лыжная подготовка

Прогулки на лыжах

3


45

46

47


Подвижные игры

Игры зимой

3


48

49

50

51

52


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием

5


IV четверть (16 часов)

53

54


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием

2


55

56

57



Подвижные игры


Игры с бегом и прыжками.


3


58


Легкая атлетика

Т.Б.Ходьба парами, взявшись за руки.

1


59


Легкая атлетика

Ходьба с сохранением правильной осанки

1


60


Легкая атлетика

Ходьба в чередовании с бегом.


1


61


Легкая атлетика

Перебежки группами и по одному.


1


62



Легкая атлетика

Чередование бега с ходьбой до 30 м.

1


63

64


Легкая атлетика

Прыжки в длину с места,

2


65


Легкая атлетика

Броски и ловля мячей.


1


66

67


Легкая атлетика

Метание малого мяча с места правой и левой рукой

2


68


Легкая атлетика

Тестирование


1





Тематическое планирование по физической культуре для учащихся 2 классов при двухразовом занятии в неделю.


У

Р

О

К

А




Дата



Раздел программы




Основная направленность



Кол-во

часов



Примечание

I четверть (18 часов)

1


Легкая атлетика

Т.Б.Понятие о правильной осанке, ходьбе, беге, метании, прыжках.

1


2


Легкая атлетика

Тестирование.

1


3


Легкая атлетика

Ходьба с высоким подниманием бедра.

1


4


Легкая атлетика

Бег на месте с высоким подниманием бедра, на носках (медленно).

1


5


Легкая атлетика

Бег с преодолением простейших препятствий.

1


6-

7


Легкая атлетика

Прыжки в длину (с небольшого разбега,3-4ш.)

2


8

9


Легкая атлетика

Метание малого мяча по горизонтальной и вертикальной цели с расстояние 2-6м. с места и на дальность

2


10

11


Легкая атлетика

Броски большого мяча двумя руками из-за головы в парах.

2


12

13

14


Подвижные игры

Игры с элементами общеразвивающих упражнений.

3


15

16

17

18


Подвижные игры

Игры с бегом и прыжками.

4


II четверть (14 часов)

19


Гимнастика

Т.Б. Название снарядов и гимнастических элементов.

1


20


Гимнастика

Построение в шеренгу и равнение по носкам по команде учителя.

1


21


Гимнастика

Строевые команды: «Равняйсь!», « Смирно!», «Вольно!», «На месте шагом марш!», «Класс стой!»

1


22

23


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Кувырок вперед по наклонному мату, стойка на лопатках, согнув ноги..

2


24


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Лазанье по наклонной гимнастической скамейке (угол 20*) одноименным и разноименным способами.

1


25


Гимнастика

О.Р.У. с флажками. Передвижение на четвереньках по полу по кругу на скорость и с выполнением заданий.

1


26


Гимнастика

О.Р.У. с флажками. Перелезание со скамейки на скамейку произвольным способом.

1


27


Гимнастика

. О.Р.У. с малыми обручами. В висе на гимнастической стенке сгибание и разгибание ног.

1


28


Гимнастика

О.Р.У. с малыми обручами. Упор на гимнастической стенке в положении стоя, меняя рейки.

1


29


Гимнастика

Ходьба по гимнастической скамейке с предметами(по выбору).

1


3031


Гимнастика

О.Р.У. с большими мячами. Ходьба на носках с различным движением рук, боком приставными шагами, по наклонной скамейке.

2


32


Гимнастика

О.Р.У. с большими мячами. Ходьба по полу по начертанной линии


1


III четверть (20 часов)


33

34


Лыжная подготовка

Т.Б. Переноска лыж.

2


35

36


Лыжная подготовка

Ступающий шаг без палок и с палками.


2


37

38

39


Лыжная подготовка

Скользящий шаг.

3


40

41


Лыжная подготовка

Повороты на месте «переступанием» вокруг пяток лыж.


2


42

43

44


Лыжная подготовка

Передвижение на лыжах до 600м.




3


45

46

47


Подвижные игры

Игры зимой

3


48

49

50

51

52


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием

5



IV четверть (16 часов)

53

54

55



Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием

3


56

57

58


Подвижные игры

Игры с бегом и прыжками.

3


59


Легкая атлетика

Т.Б.Ходьба с перешагиванием через предмет, по разметке.

1


60


Легкая атлетика

Бег на скорость до 30м.

1


61


Легкая атлетика

Медленный бег до 2 мин.

1


62


Легкая атлетика

Прыжки в длину с шага (с небольшого разбега,3-4ш.)

1


63

64


Легкая атлетика

Прыжки в высоту с шага ( с прямого разбега)

2


65

66


Легкая атлетика

Метание малого мяча по горизонтальной цели с расстояния 2-6м с места и на дальность.

2


67


Легкая атлетика

Метание малого мяча по вертикальной цели с расстояния 2-6м с места.

1


68


Легкая атлетика

Тестирование

1




Тематическое планирование по физической культуре для учащихся 3 классов при двухразовом занятии в неделю



У

Р

О

К

А




Дата



Раздел программы



Основная направленность



Кол-во

часов



Примечание

I четверть (18 часов)


1


Легкая атлетика

Правила безопасности при занятиях физическими упражнениями.


1


2


Легкая атлетика

Тестирование.

1



3


Легкая атлетика

Ходьба в различном темпе, с выполнением упражнений для рук.


1


4


Легкая атлетика

Понятие высокий старт

1



5


Легкая атлетика

Медленный бег до 3 мин(сильные дети).


1



6


Легкая атлетика

Бег в чередовании с ходьбой до 100м.


1



7


Легкая атлетика

Прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед, до 15м


1



8

9


Легкая атлетика

Прыжки в длину (место отталкивание не обозначено) способом «согнув ноги».



2


10


11



Легкая атлетика

Метание малого мяча на дальность в горизонтальную цель и вертикальную цель с места.



2



12

13

14




Подвижные игры


Игры с элементами общеразвивающих упражнений.


3


15

16

17


18



Подвижные игры


Игры с бегом и прыжками.


4


II четверть (14 часов)

19


Гимнастика

Т.Б. Значение утреней зарядки.


1


20


Гимнастика

Построение в колонну, шеренгу по инструкции учителя. Повороты на месте под счет.


1


21


Гимнастика

Размыкание и смыкание приставными шагами.


1


22


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Перекаты в группировке.


1


23


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Из положения лежа на спине «мостик».


1


24


Гимнастика

О.Р.У. с флажками. 2-3 кувырка вперед


1


25


Гимнастика

О.Р.У. с флажками. Лазанье по гимнастической стенке вверх и вниз разноименным и одноименным способами.


1



26


Гимнастика

О.Р.У. с малыми обручами. Пролезание сквозь гимнастические обручи.


1


27


Гимнастика

О.Р.У. с малыми обручами. Вис на гимнастической стенке на согнутых руках.


1


28


Гимнастика

О.Р.У. с большим мячом. Упор на гимнастической скамейке.


1


29


Гимнастика

О.Р.У. с большим мячом. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предмет.


1


30


Гимнастика

Стойка на одной ноге, другая в сторону, вперед, назад с различными положениями рук.


1


31


Гимнастика

Подготовка к выполнению опорных прыжков.


1


32


Гимнастика

. Прыжок боком через гимнастическую скамейку с опорой на руки.

1


III четверть (20 часов)



33

34



Лыжная подготовка



Т.Б. Построение в одну шеренгу с лыжами и на лыжах.



2



35



Лыжная подготовка


Команды: «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!».



1



36

37

38



Лыжная подготовка


Передвижение скользящим шагом по учебной лыжне.




3



39

40

41



Лыжная подготовка


Подъем ступающим шагом на склон, спуск с горки в основной стойке.



3



42

43

44



Лыжная подготовка


Передвижение на лыжах до 800м.


3


45

46

47


Подвижные игры


Игры зимой


3


48

49

50

51

52


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием



5


I V ЧЕТВЕРТЬ (16 часов)


53

54

55


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием



3


56

57


Подвижные игры

Игры с элементами общеразвивающих упражнений


2


58


Легкая атлетика

Т.Б.Ходьба с контролем и без контроля зрения.



1


59

60


Легкая атлетика


Челночный бег (3*5м.).



2


61


Легкая атлетика



Бег на скорость до 40м.


1


62


Легкая атлетика

Понятие эстафетный бег (встречная эстафета).



1


63

64


Легкая атлетика

Прыжки в длину (место отталкивание не обозначено) способом «согнув ноги».



2


65


Легкая атлетика

Ознакомление с прыжком с разбега способом перешагивание.

1


66

67


Легкая атлетика

Метание малого мяча на дальность в горизонтальную цель и вертикальную цель с места



2



68


Легкая атлетика

Тестирование.


1



Тематическое планирование по физической культуре для учащихся 4 классов при двухразовом занятии в неделю


У

Р

О

К

А




Дата



Раздел программы



Основная направленность



Кол-во

часов



Примечание

I четверть (18часов)

1


Легкая атлетика

Правила безопасности при занятиях физическими упражнениями.

1


2


Легкая атлетика

Тестирование

1



3


Легкая атлетика

Ходьба в быстром темпе (наперегонки).

1


4


Легкая атлетика

Ходьба в приседе. Сочетание различных видов ходьбы.

1


5


Легкая атлетика

Понятие низкий старт.

1


6


Легкая атлетика

Быстрый бег на месте до 10с

1



7


Легкая атлетика

Челночный бег 3*10м.

1



8

9


Легкая атлетика

Прыжки с ноги на ногу до 20м, в высоту способом перешагивание (внимание на мягкость приземление).

2


10

11


Легкая атлетика

Метание мячей в цель и на дальность, ширина коридора 10-15м

2



12

13

14




Подвижные игры


Игры с элементами общеразвивающих упражнений.



3


151617

18



Подвижные игры



Игры с бегом и прыжками.

4



II ЧЕТВЕРТЬ (14часов)

19


Гимнастика

Т.Б.Значение утренней зарядки. Сдача рапорта


1


20


Гимнастика

Поворот кругом на месте.


1


21


Гимнастика

Перестроение из одной шеренги в две и наоборот.



1


22

23


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Кувырок назад, комбинация из кувырков, «мостик» с помощью учителя.

2



24


Гимнастика

О.Р.У. с гимнастическими палками. Лазанья по гимнастической стенке с переходом на гимнастическую скамейку.

1



25


Гимнастика

О.Р.У. с флажками, Перелезание через козла.

1



26


Гимнастика

О.Р.У. с флажками. Вис на рейке гимнастической стенки на время

1



27


Гимнастика

Ходьба по наклонной доске (угол 20*).

1



28

29


Гимнастика

О.Р.У. с малыми обручами. Расхождение вдвоем поворотом при встрече на полу и на гимнастической скамейке.

2



30


Гимнастика

О.Р.У. с малыми обручами. Равновесия «ласточка».

1



31

32


Гимнастика

Опорный прыжок через гимнастического козла

2



III ЧЕТВЕРТЬ (20часов)

33

34


Лыжная подготовка

Т.Б.Команды в строю: «Лыжи положить!», «Лыжи взять».

2



35


Лыжная подготовка

Ознакомление с попеременным двухшажным ходом.


1



36

37

38


Лыжная подготовка

Попеременный двухшажный ход.

3



39

40



Лыжная подготовка

Подъем «елочкой», «лесенкой».

2



41

42


Лыжная подготовка

Спуски в средней стойке.

2



43

44


Лыжная подготовка

Передвижение на лыжах (до 1,5км за урок)

2



45


Подвижные игры

Игры зимой

1


46


Пионербол

Т.Б.Ознакомление с правилами игры.


1


47

48


Пионербол

Передача мяча двумя руками от груди.

2



49

50


Пионербол

Ловля мяча над головой.

2



51

52


Пионербол

Подача мяча одной рукой снизу.

2



IV ЧЕТВЕРТЬ (16 часов)

53

54


Пионербол

Учебная игра

2



55

56

57


Подвижные игры

Игры с бросанием, ловлей и метанием


3




58


Легкая атлетика

Т.Б.Сочетание различных видов ходьбы.

1


59


Легкая атлетика

Бег с преодолением небольших препятствий на отрезке 30м.

1



60


Легкая атлетика

Понятие эстафета(круговая).

1



61


Легкая атлетика

Расстояние 5-15м.

1



62

63


Легкая атлетика

Прыжки с ноги на ногу до 20м, в высоту способом перешагивание (внимание на мягкость приземление).


2




64

65


Легкая атлетика

Прыжки в длину с разбега (зона отталкивания60-70см.), на результат (внимание на технику прыжка).


2


66

67


Легкая атлетика

Метание мячей в цель и на дальность, ширина коридора 10-15м


2




68


Легкая атлетика

Тестирование.

1






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Физическое воспитание рассматривается и реализуется комплексно и находится в тесной связи с умственным, нрав­ственным, эстетическим, трудовым обучением.

      Разнородность состава учащихся начального звена по психическим, двигательным и физическим данным выдви­гает ряд конкретных задач физического воспитания:

-коррекция и компенсация нарушений физического раз­вития;

-развитие двигательных возможностей в процессе обу­чения;

-формирование, развитие и совершенствование двигательных умений и навыков;

-развитие у учащихся основных физических качеств  привитие устойчивого отношения к занятиям по физкультуре;

 

-укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию.

Общая информация

Номер материала: 546586

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"