Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по русскому языку (1 класс)

Тематическое планирование по русскому языку (1 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Русский язык

Тематическое планирование


Тема урока

Дата пров

Дата факт пров

1.

Знакомство с одноклассниками, первым учебником и прописями



2

Знакомство с правильной посадкой, положением ручки



3

Знакомство с разлиновкой прописи



4

Знакомств со штриховкой



5

Продолжение знакомства со штриховкой



6

Речь устная и письменная



7

Знакомство с секретом наклонного письма



8

Знакомство с элементами букв /. Квазиписьмо с делением на слоги



9

Знакомство с элементами букв



10

Знакомство с элементами букв



11

Знакомство с элементами букв



12

Упражнение в написании элементов букв



13

Знакомство с элементами букв 0о



14

Знакомство с элементами букв Сс Ээ



15

Знакомство с элементами букв



16

Знакомство с элементами букв Оо



17

Знакомство с нижним соединением элементов букв



18

Знакомство со средним соединением элементов букв



19

Знакомство с верхним соединением элементов букв



20

Обобщение: виды соединений элементов букв- нижнее, верхнее, среднее.



21

Письмо буквы Оо, иИ-ы



22

Письмо буквыэЭ,уУ.



23

Письмо букв аА



24

Письмо букв лЛ, мМ



25

Письмо букв рР. Знакомство с алгоритмом списывания



26

Письмо букв сС, кК



27

Письмо букв тТ. Закрепление



28

Письмо букв вВ. Закрепление



29

Письмо букв пП. Закрепление



30

Письмо букв шШ. Обозначение ударного гласного звука ы в сочетании «ши»



31

Закрепление



32

Упражнение в письме



33

Письмо буквы я



34

Письмо буквы е,е



35

Письмо буквы ю . Закрепление



36

Письмо буквы ь. Закрепление



37

«Опасности письма» на месте безударных гласных



38

Письмо букв Йй. Закрепление



39

Закрепление . Обобщение



40

Письмо букв зЗ, бБ



41

Закрепление



42

Письмо букв гГ,дД



43

Закрепление



44

«Опасности письма» на месте парных по глухости – звонкости согласных



45

Письмо букв фФ



46

Письмо букв жЖ. Закрепление



47

Правописание ударных сочетаний «жи-ши»



48

Закрепление сведений об «опасностях письма»



49

Повторение изученного



50

Рассуждаем и пишем



51

Упражнение в письме



52

Упражнение в письме



53

Повторение изученного



54

«Опасности письма» на месте парных по глухости – звонкости согласных



55

Письмо букв хХ



56

Письмо букв цЦ, щЩ



57

Закрепление



58

«Опасности письма» : ча-ща, чу- щу.



59

Закрепление :жи-щи, ча-ща, чу-щу.



60

Повторение изученного



61

Письмо букв ЕЕ,Ю,Я



62

Закрепление использования букв Ее, Ее, Юю, Яя для обозначения двух звуков



63

Закрепление правильного использования букв й- е, е, ю, я.



64

Письмо ь как разделительного



65

Закрепление написания букв ь и ъ



66

Обобщение : «опасные при письме места»



67

Алфавит . Закрепление умения писать



68

Знакомство с учебником русского языка



69

Повторение изученного о речи



70

Роль слов в речи



71

Какие бывают слова? Знакомство с тремя группами слов



72

Слова- названия, отвечающие на вопросы кто? Что?



73

Знакомство с собственными именами Расширение сведений о собственных именах



74

Упражнение в выявлении и написании собственных имен



75

Обобщение по теме: «Какие бывают слова?»



76

Какие бывают языки? Кто такие переводчики?



77

Устная и письменная речь , оформление границ предложения



78

Выразительность устной и письменной речи



79

Раздельное написание слов в предложении . Запятая при перечислении



80

Разграничение приставок и предлогов (без терминов)



81

Звуки речи. Новый способ их обозначения



82

Согласные парные и непарные по твердости- мягкости, глухости- звонкости



83

Освоение нового способа обозначения звукового состава слов



84

Упражнение в записи под диктовку, в соответствии звуков и букв



85

Знакомство с алфавитом .Освоение алфавита



86

Продолжение освоения алфавита. Тренировка в расположении слов по алфавиту



87

Обозначение мягкости согласных звуков буквами гласных



88

Обозначение мягкости согласных с помощью ь



89

Обозначение мягкости согласных разными способами



90

Применение изученных правил письма



91

Буквы е, е, ю, я как способ обозначения звука Й



92

Два способа обозначения звука Й (закрепление). Обозначение звука Й буквами. Обозначение мягкости согласных и звука Й



93

Обучение проверке написанного. Правильное письмо – письмо без ошибок .Проверочная фонетика – графическая работа тренировочный диктант



94

Контрольный диктант с дополнительными заданиями



95

Конструирование и самостоятельное написание записок разных видов письма и телеграммы. Написание письма учителю



96

Телеграмма и ее особенности. Составление телеграмм .Поздравления.











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Русский язык

Тематическое планирование

 

 

 Тема урока

 Дата пров

 Дата факт пров

1.

 Знакомство с одноклассниками, первым учебником и прописями

 

 

2

 Знакомство с правильной посадкой, положением ручки

 

 

3

 Знакомство с разлиновкой прописи

 

 

4

 Знакомств со штриховкой

 

 

5

 Продолжение знакомства со штриховкой

 

 

6

 Речь устная и письменная

 

 

 7

 Знакомство с секретом наклонного  письма

 

 

8

 Знакомство с элементами букв /.  Квазиписьмо с делением на слоги

 

 

9

 Знакомство с элементами букв

 

 

10

Знакомство с элементами букв

 

 

11

Знакомство с элементами букв

 

 

12

  Упражнение в написании элементов букв

 

 

13

 Знакомство с элементами букв 0о

 

 

14

 Знакомство с элементами букв  Сс Ээ

 

 

15

 Знакомство с элементами букв

 

 

16

 Знакомство с элементами букв Оо

 

 

 17

 Знакомство с нижним соединением  элементов букв

 

 

18

 Знакомство со средним соединением элементов  букв

 

 

19

 Знакомство с верхним соединением  элементов  букв

 

 

20

 Обобщение: виды соединений элементов букв- нижнее, верхнее, среднее.

 

 

21

 Письмо буквы Оо, иИ-ы

 

 

22

 Письмо буквыэЭ,уУ.

 

 

23

 Письмо букв аА

 

 

24

 Письмо букв лЛ, мМ

 

 

25

 Письмо букв рР. Знакомство с алгоритмом списывания

 

 

26

 Письмо букв сС, кК

 

 

27

 Письмо букв тТ.  Закрепление

 

 

28

 Письмо букв вВ. Закрепление

 

 

29

 Письмо букв пП. Закрепление

 

 

30

 Письмо букв шШ. Обозначение ударного гласного звука ы в сочетании «ши»

 

 

31

 Закрепление 

 

 

32

 Упражнение в письме

 

 

33

 Письмо буквы я

 

 

34

 Письмо буквы е,е

 

 

35

 Письмо буквы ю .  Закрепление

 

 

36

 Письмо  буквы ь.  Закрепление

 

 

37

 «Опасности письма» на месте безударных гласных

 

 

38

 Письмо букв Йй.  Закрепление

 

 

39

 Закрепление . Обобщение

 

 

40

 Письмо букв зЗ, бБ

 

 

41

 Закрепление

 

 

42

  Письмо букв гГ,дД

 

 

43

 Закрепление

 

 

44

 «Опасности письма» на месте парных по глухости – звонкости согласных

 

 

45

 Письмо букв фФ

 

 

46

 Письмо букв жЖ.  Закрепление

 

 

47

  Правописание ударных сочетаний «жи-ши»

 

 

48

 Закрепление сведений об «опасностях письма»

 

 

49

 Повторение изученного

 

 

50

 Рассуждаем и пишем

 

 

51

 Упражнение в письме

 

 

52

Упражнение в письме

 

 

53

 Повторение изученного

 

 

54

«Опасности письма» на месте парных по глухости – звонкости согласных

 

 

55

 Письмо букв хХ

 

 

56

 Письмо букв цЦ,  щЩ

 

 

57

 Закрепление

 

 

58

 «Опасности письма» : ча-ща,  чу- щу.

 

 

59

 Закрепление :жи-щи, ча-ща, чу-щу.

 

 

60

 Повторение изученного

 

 

61

  Письмо букв ЕЕ,Ю,Я

 

 

62

  Закрепление использования букв Ее, Ее, Юю, Яя для обозначения двух звуков

 

 

63

 Закрепление правильного использования букв й- е, е, ю, я.

 

 

64

 Письмо ь как разделительного

 

 

65

 Закрепление написания букв ь  и ъ

 

 

66

Обобщение : «опасные при письме места»

 

 

67

 Алфавит . Закрепление умения писать

 

 

68

 Знакомство с учебником русского языка

 

 

69

  Повторение изученного о речи

 

 

70

 Роль слов в речи

 

 

71

 Какие бывают слова?  Знакомство с тремя группами слов

 

 

72

 Слова- названия, отвечающие на вопросы кто? Что?       

 

 

73

 Знакомство с собственными именами Расширение сведений о собственных именах

 

 

74

  Упражнение в выявлении и написании собственных имен

 

 

75

 Обобщение по теме: «Какие бывают слова?»

 

 

76

 Какие бывают языки? Кто такие переводчики?

 

 

77

 Устная и письменная речь , оформление границ предложения

 

 

78

 Выразительность устной и письменной речи

 

 

79

 Раздельное написание слов в предложении . Запятая при перечислении

 

 

80

 Разграничение приставок и предлогов (без терминов)

 

 

81

  Звуки речи. Новый способ их обозначения

 

 

82

 Согласные парные и непарные по твердости- мягкости, глухости- звонкости

 

 

83

 Освоение нового способа обозначения  звукового состава слов

 

 

84

 Упражнение в записи под диктовку, в соответствии звуков и букв

 

 

85

 Знакомство с алфавитом .Освоение алфавита

 

 

86

 Продолжение освоения алфавита.  Тренировка в расположении слов по алфавиту

 

 

87

 Обозначение мягкости согласных звуков буквами гласных

 

 

88

 Обозначение мягкости согласных с помощью ь

 

 

89

 Обозначение мягкости согласных  разными способами

 

 

90

 Применение изученных правил письма

 

 

91

 Буквы е, е, ю, я как способ обозначения  звука Й

 

 

92

 Два способа обозначения звука Й (закрепление). Обозначение  звука Й буквами. Обозначение мягкости согласных и звука Й

 

 

93

 Обучение проверке написанного. Правильное письмо – письмо без ошибок .Проверочная фонетика – графическая работа тренировочный диктант

 

 

94

 Контрольный диктант с дополнительными заданиями

 

 

95

 Конструирование и самостоятельное написание записок разных видов письма и телеграммы. Написание письма учителю

 

 

96

 Телеграмма и ее особенности. Составление телеграмм .Поздравления.

 

 

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров219
Номер материала 494207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх