Итоговый тест по теме:
«Морфемика, словообразование и орфография».
Вариант 2
Часть 1
Дайте определения терминам:
1.
Морфема
– это _______________________________________________
2. Окончание – это ______________________________________________
3. Приставка – это
______________________________________________
4. Корень – это
_________________________________________________
5. Какие морфемы вы знаете?
6. Сложные слова – это
__________________________________________
Часть
2
1. Отметь пары однокоренных слов:
а) край- краешек; б) круглый, круглая; в) узкий - сузить;
г) крылья- крылатый.
2. Отметьте формы слова ОТВЕТНЫЙ:
а) ответ; б) отвечать; в) ответная; г) ответить; д)
ответного; е) ответственный
3. Среди приведенных ниже слов
найдите:
а) умножение; б) множитель; в) немного; г) множество
4. Укажите слово с уменьшительно-ласкательным
суффиксом – ик -:
а) путник; б) лесник; в) ключик; г) пик.
5. В какой строке записаны только
формы слова?
а) сладкий, сладенький, сладенькая; б) друг, друзья,
друзей; в) близкий, близок, ближний; г) ладошка, в ладошке, ладонь
6. В какой строке записаны только
однокоренные слова?
а) отвести, вести, отвезти; б) капать, капля, капель;
в) вокзал, вокал, вокальный; г) рюкзак, в рюкзаке, с рюкзаком.
7. Какое слово состоит из корня,
двух суффиксов и окончания?
а) малышка, б) колечко; в) сапожок; г) развалина
8.Какое слово состоит из корня и
окончания?
а) обещает; б) косьба; в) скрипка; г) тренер
9. В каком слове нет окончания?
а) горячь, б) завтра, в) пилил, г) лук
10. В каком слове нет суффикса?
а) лучик, б) пончик; в) тортик; г)зонтик
Часть 3
1.
Разберите
слова по составу: поспевает,
смелость, застегнуть, аккуратно.
2. Перепишите предложение,
выполните синтаксический разбор, постройте схему предложения (полную), напишите
характеристику: Снежные
вихри закружились в воздухе.
3.
Образуйте
сложные слова: А)
Пыль сосать Б) лед колоть В) рыба ловить Г) сам варит Д) пар ходит Е) буря
ломать
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.