2. Из чего состоят предложения?
1) из фраз 2)
из слогов 3) из слов
3. Как называется предложение, состоящее из
главных и второстепенных членов?
_________________________________________
4. Найди простое нераспространённое предложение.
1) Сосновый бор пахнет смолой.
2) Стройные ели.
3) Идёт снег.
4) Кошка играла с котятами, их
согревало солнышко.
5. Укажи сложное предложение.
1) Природа, друзья, бумага, звезда,
крепко, избы.
2) Дети долго гуляли в сосновом лесу.
3) Девочки пели весёлую песенку, а мальчики
слушали их.
4) Журавли, стрижи, ласточки улетели на юг.
6. Прочитай предложение:
На берёзе распустились клейкие листочки.
Каким членом предложения в нём
является слово распустились?
1) второстепенным членом подлежащим
2) подлежащим
3) сказуемым
7. Сколько предложений в тексте?
Рядом со школой построили
детский сад в нём три группы детей ребята из школы часто ходят туда малыши ждут
своих друзей.
1) 3
2) 4
3) 5
8. Что такое словосочетание?
1) два любых слова;
2) два слова, связанных по смыслу;
3) подлежащее и сказуемое;
4) второстепенные члены предложения
9. Какая запись не является словосочетанием?
1) прекрасная музыка;
2) туман над лесом;
3) ребята играют;
4) под голубыми небесами
10. В данном предложении подчеркни грамматическую
основу. Выпиши словосочетания с вопросами.
На ветке дерева висела
кормушка.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Из перечисленных слов выбери лишнее:
1) нос 2)
носик 3) носатый
4) носильщик
12. Закончи правило: Корень – это
____________________________________
В корне заключено _________________________________________________.
Корень в однокоренных словах обычно пишется _________________.
13. Придумай и запиши три сложных слова. Выдели
корни.
_____________________________________________________________
14. Продолжи правило: Окончание – это
______________________________,
которая образует ________________________ и служит
________________
______________________. Чтобы найти окончание, нужно
________________
_________________________________.
15. Подчеркни формы одного и того же слова.
Пила, пилой, пилят, пилы,
пилка, напилил.
16. Продолжи правило: Приставка – это __________________
часть слова, которая стоит __________________________ и служит
___________________
__________________________________.
17.Сделай звуко-буквенный анализ слова большая
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.