Тест за курс основной школы

ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ                                        
 ВАРИАНТ  1

1.Укажите слово ,образованное приставочно –суффиксальным способом:

А)обходить, Б)выспаться, В)правнук, Г)небольшой.

2.Какое из данных слов соответствует схеме :­­­

А)возмутиться, Б)приоткрылись, В)природный, Г)возненавидели.

3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :

А) алфавит, Б)сантиметр, В)досуг, Г)магазин.

4.В каком слове звуков меньше ,чем  букв :

А)мель, Б)появляюсь, В)звездное, Г)манная.

5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «учение о жизни» :

А)география, Б)биология, В)философия, Г)биография.

6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «ручаться, быть совершенно уверенным» :

А)один на один, Б)биться об заклад, В) лед тронулся, Г)хоть пруд пруди.

7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :

А)выйти (на) встречу гостям, Б)прийти (на) встречу с писателем.

8.Найдите глагол в повелительном наклонении :  

А)не смейте, Б)забывать, В)славится, Г)приносят.

9.В каком из слов безударный гласный  в корне проверяется ударением :

А)сложить, Б)атмосфера, В)коснуться, Г)горевать.

10.В каком слове пишется две НН :

А) орли…ый нос, Б)ю…ый паж, В) овся…ое печенье, Г) тума…ое утро.

11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :

А) гуляш…из говядины , Б)делать массаж… , В) вокруг  тиш…, Г) трельяж…в прихожей.

12.В каком  случае НЕ является приставкой :

А)Виноваты в этом (не) ораторы. Б)Ноша была (не) тяжёлой, а легкой. В)Река (не) большая , но очень бурная. Г)Рассказ совсем (не) интересный.

13.В каком случае после шипящего  пишется О :

А) с трубач…м, Б) опеноч…к, В) с принц…м, Г) о летуч…м

14.Найдите неправильно написанное слово :

А) сон-трава, Б) древне-русский, В) изжелта-красный, Г) англо-русский.

15.В каком предложении есть вводное слово(знаки препинания не расставлены) :

 А) Поезд мчал меня к счастью. Б)Станция к счастью была недалеко.

16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:        « Я оглянулся у дороги стоял старичок ».

 А)    -     . Б)     ;    . В)     :    .

17.Найдите сложное  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Землю солнце красит а человека труд .Б)В этом месте слышал я есть небольшой грот.

В) Север дышит ветром ночи и полынь колышет .

18. Найдите сложноподчинённое  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Дальние горы казались как бы вырезанными из картона .

Б) Посмотри как тихо позолоту август рассыпает на полях.

В) Леса на дальних косогорах как жёлто – красный лисий мех.

Г) В зеркальных окнах плыло только что поднявшееся солнце.

19. В каком предложении есть  речевая ошибка:

А) Обработка результатов испытаний проводилась в два этапа.

Б) Каждая минута рабочего времени дня должна быть на учёте.

В) Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах.

Г) За год артель получила более 150миллионов рублей дохода.

20. К какому стилю речи относится данный текст : «Голодная волчиха встала ,чтобы идти на охоту. Её волчата ,все трое ,крепко спали , сбившись в кучу , и грели друг друга.»

А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.

21.

ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ                                          
ВАРИАНТ  2

1.Укажите слово ,образованное суффиксальным способом:

А)беззвучный, Б) удаль, В)раздаться, Г)полдыни.

2.Какое из данных слов соответствует схеме :­­­

А)зависеть, Б)по-осеннему, В)неплохо, Г)услыша.

3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :

А) алфавит, Б)километр, В)квартал, Г) досуг.

4.В каком слове букв больше , чем звуков:

А)льют, Б)юннаты, В)друзья, Г) честный.

5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «учение о земле» :

А)география, Б)геология, В)философия, Г)биография.

6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «о большом количестве чего - либо» :

А)между двух огней, Б) лежать мёртвым грузом, В) хоть пруд пруди, Г)провалиться на этом месте.

7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :

А) (В)следствие нездоровья. Б) (В)следствие по делу внесены изменения.

8.Найдите глагол в повелительном наклонении :  

А)веселиться, Б)закричу, В)расскажи, Г)принёс бы.

9.В каком из слов безударный гласный  в корне не проверяется ударением :

А)молодость, Б)шахматист, В)богатырь, Г)жестяной.

10.В каком слове пишется Н :

А)семистру..ая  гитара, Б)безветре..ая  погода, В) овчи…ый  тулуп, Г)кури..ый  суп.

11.В каком слове Ь после шипящей на конце не пишется :

А) фальш.. в голосе , Б) едкая щелоч.. , В)вылить туш.., Г) железных крыш…

12.В каком  случае НЕ является приставкой :

А)Мы ценим (не) праздность ,а труд. Б) Лицо спокойное ,но (не)злое. В)Один в поле (не)воин. Г)Крыша (не)железная.

13.В каком случае после шипящего  пишется О :

А) песоч..к, Б)беч..вка, В)руч..нка, Г) перед луж..й .

14.Найдите неправильно написанное слово :

А)старо-славянский, Б)пол-листа, В) англо-русский, Г) юго-восточный.

15.В каком предложении есть вводное слово (знаки препинания не расставлены) :

 А) Я знаете не пойду туда. Б) Вы  это знаете?

16. Какой из схем соответствует предложение (знаки препинания не расставлены:        « Рванул ветер сосна стряхнула с себя шапки снега ».

 А)    -     . Б)     ;    . В)     :    .

17.Найдите сложное  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Все промолчали и по правде сказать сделали правильно .Б) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.

В) Рванул ветер взвихривая песок остро жалящий в лицо.

18. Найдите сложноподчинённое  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Все берёзы на дожде как бы радостно плачут.

Б) Перед восходом солнца в лесу стало ещё холоднее.

В) Так как сильно лил дождь мы не могли выйти из палатки.

Г) Часы только что глухо пробили один час.

19. В каком предложении есть  речевая ошибка :

А) Эти странные события имели большое значение для него.

Б) Это неожиданное назначение играет большую роль в его жизни.

В) Игра артистов произвела на зрителей огромное впечатление.

Г) Нас поразили дешёвые цены на научные и научно – популярные книги.

20. К какому стилю речи относится данный текст : « Более полувека назад на огромных пространствах России гремела и клокотала война. Волею судьбы многие тяжёлые и кровопролитные бои пришлись на территорию нынешних Курской и Белгородской областей.»

А) научный , Б) публицистический, В) деловой , Г) художественный.

ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ                                         
ВАРИАНТ 3

1.Укажите слово, образованное приставочным способом:

А) завхоз ,Б)преинтересный, В)привыкать, Г) возможность.

2.Какое из данных слов соответствует схеме :­­­

А) стекольщик , Б) научиться , В)съехать , Г) приоткрыть.

3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :

А)понял ,  Б) начался ,В) позвонишь ,Г)углубит.

4.В каком слове звуков меньше ,чем  букв :

А) яблоко, Б) лестница, В)перья,  Г)иллюминация.

5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению « недопустимый, такой с которым нельзя мириться  » :

А)нетерпимый, Б) нестерпимый.

6.Какой фразеологический оборот соответствует значению « быстро бежать» :

А) не покладая рук ,Б) до седьмого пота, В)на всех парусах,  Г) выбиться из сил.

7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :

А) Он положил деньги  (на)счёт  в банке. Б) Руководитель распорядился (на)счёт отъезда.

8.Найдите глагол в повелительном наклонении :  

А)выучить,  Б) нашёл бы, В) возьмите, Г) сменил.

9.В каком из слов безударный гласный  в корне проверяется ударением :

А) беседовать, Б)вырастать, В) повязать, Г) слагаемое.

10.В каком слове пишется две НН :

А)озеро  взвалнова..о, Б) кова..ый сундук ,В)варё..ый картофель, Г) несуше..ое болото

11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :

А) желаю удач..,Б)лес дремуч.., В)стрич.. овец, Г) выйти замуж… .

12.В каком  случае НЕ является приставкой :

А)Он (не)досмотрел пьесу до конца. Б) Цыганок плясал (не)утомимо. В) Мы ценим (не)праздность ,а труд. Г)(Не)работая , сыт (не)будешь.

13.В каком случае после шипящего  пишется О :
А)с трубач..м, Б)сж..гший, В)стереж..т, Г)искаж..нный.

14.Найдите неправильно написанное слово :

А) нежно-розовый , Б) физико-математический, В) друже-любный Г) литературно-музыкальный.

15.В каком предложении есть вводное слово(знаки препинания не расставлены) :

 А) Наш сосед должно быть заболел.

 Б) Строительство к осени должно быть закончено.

16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:        « Чайка прилетела скоро лёд пойдёт ».

 А)    -     . Б)     ;    . В)     :    .

17.Найдите сложное  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) По всей округе ливни льют верёвки из дождинок вьют.

 Б) Допевали петухи ночь мешалась с днём.

В)  Сыпучий снег летит на плечи над головою сучья гнёт.

18. Найдите сложноподчинённое  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Ещё прозрачные леса как будто пухом зеленеют.

Б) Свет луны как нарочно притушен.

В) Утром едва начинает сереть бригада отправляется в поле .

Г) Он был спокоен как тихая вода горных озёр.

19. В каком предложении допущена ошибка :

А) Он пришёл в ужас, выслушав меня.

Б)  Дверь висела на одной петле, скрипя от ветра.

В)  Сидя у окна, девочка читала.

 Г) Открывая книгу, из неё выпал листок .

20. К какому стилю речи относится данный текст: «В образовании звуков принимают участие легкие, горло, гортань, голосовые связки, ротовая и носовая полость, язык, губы, зубы.  И все они работают под руководством головного мозга».

А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.

ТЕСТ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ                                          
ВАРИАНТ 4

1.Укажите слово ,образованное  приставочно –суффиксальным способом:

А) покраснеть ,Б)подстаканник, В)тишь, Г)листопад.

2.Какое из данных слов соответствует схеме:­­­

А) взбирался , Б)прилететь , В) работник , Г) подбегу.

3.В каком из данных слов неправильно поставлено ударение :

 А) позвонишь ,  Б) начался , В) понял , Г)углубит.

4.В каком слове звуков меньше ,чем  букв :

А)ёжик, Б)сверстник, В) копья, Г)коллекция.

5.Найдите слово ,соответствующее лексическому значению «тот, кто подстрекает начать» :

А) зачинатель,  Б) зачинщик.

6.Какой фразеологический оборот соответствует значению «овладевать собой, успокаиваться» :

А)браться за ум ,Б) бросаться в глаза, В) брать себя в руки, Г)море по колено .

7. В каком случае выделенное слово является существительным с предлогом :

А) (В)течении.. реки много изгибов. Б) (В)течении.. всего отпуска я не отдыхал.

8.Найдите глагол в повелительном наклонении :  

А)играть, Б) схожу, В) прочитаем, Г) расскажите.

9.В каком из слов безударный гласный  в корне проверяется ударением :

А) касаться, Б) вырос,  В)  загорелый, Г) удивительный.

10.В каком слове пишется две НН :

А) решение продума..о, Б) неструга..ые доски, В) свяще..ый союз, Г) кожа..ая куртка,

11.В каком слове Ь после шипящей на конце пишется :

А) похож.. на отца, Б) обреж..те ветки, В) страж.. порядка, Г) пять тысяч… .

12.В каком  случае НЕ является приставкой :

А) Мальчик (не)достаёт до дна реки. Б)Один в поле (не)воин. В) Ещё (не)просмотренный фильм. Г) Это был (не)рассчитанный удар.

13.В каком случае после шипящего  пишется О :

А) натолч..т,  Б) увлеч..нный, В) о могуч..м, Г) с борщ…м .

14.Найдите неправильно написанное слово :

А) бледно-синий, Б) англо-французский, В) пяти-этажный , Г) химико-биологический.

15.В каком предложении есть вводное слово (знаки препинания не расставлены) :

 А) К несчастью его никто не остался равнодушным.

 Б) К несчастью проливные дожди продолжали затапливать поле.  

16.Какой из схем соответствует предложение(знаки препинания не расставлены:        « Случилась беда селевой поток размыл железнодорожный путь ».

 А)    -     . Б)     ;    . В)     :    .

17.Найдите сложное  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Огород внизу начинает чернеть а в лесу бело.

Б) Облетают с яблонь листья сухо шепчутся с травой.

В) Пройдя весь маршрут успешно туристы возвращались домой.

18. Найдите сложноподчинённое  предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Безгранично лоснится пшеница зеленеют покосы либо без конца шуршат камыши .

Б) Чтобы сделать что-нибудь великое нужно все силы души устремить в одну точку.

В) С приближением к морю всё больше исчезали широколиственные породы.

Г) Перед восходом солнца в лесу  стало  гораздо светлее.

19. В каком предложении допущена  ошибка:

А) Приближаясь к роще, она пошла  тише.

Б) Прочитанный рассказ показался мне скучным.

В) Девочка читала, сидя у окна.

 Г) Заканчивая чертёж, у меня сломался карандаш.

20. К какому стилю речи относится данный текст :« Воздух всё больше застывает от зноя и тишины. Но вот наконец, когда солнце стало спускаться к западу, степь, холмы и воздух не выдержали гнета и, истощив терпение, измучившись, попытались сбросить с себя иго…»

А)разговорный , Б) научный , В) деловой , Г) художественный.

                                                              Лист ответов.

Вариант № 1
1	Б
2	Б
3	В
4	А
5	Б
6	Б
7	А
8	А
9	Г
10	Г
11	В
12	В
13	А
14	Б
15	Б
16	В
17	А
18	Б
19	Б
20	Г
21
22
23
24
25

Вариант № 2
1	В
2	В
3	Г
4	Б
5	Б
6	В
7	Б
8	В
9	В
10	Г
11	Г
12	Б
13	В
14	А
15	А
16	А
17	Б
18	В
19	Г
20	Б
21
22
23
24
25

Вариант № 4
1	Б
2	Б
3	Г
4	Б
5	Б
6	В
7	А
8	Г
9	Г
10	В
11	Б
12	Г
13	Г
14	В
15	Б
16	В
17	А
18	Б
19	Г
20	Г
21
22
23
24
25

Вариант № 3
1	Б
2	В
3	Б
4	Б
5	А
6	В
7	А
8	В
9	В
10	Г
11	В
12	Б
13	А
14	В
15	А
16	А
17	Б
18	В
19	Г
20	Б
21
22
23
24
25