1006698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по литературному чтению 4 класс "Литературные сказки"

Тест по литературному чтению 4 класс "Литературные сказки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок №

Тест 4. Литературные сказки

Вариант 1

А1. Кто написал сказку «Серебряное копытце»?

  1. П.П. Бажов

  2. В.М. Гаршин

  3. С.Т. Аксаков

  4. В.Ф. Одоевский

А2. Как звали главного героя сказки «Городок в табакерке»?

1) Саша 3) Миша

2) Петя 4) Паша

АЗ. Узнай произведение по ключевым словам.

Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь.

  1. «Сказка о жабе и розе»

  2. «Аленький цветочек»

  3. «Городок в табакерке»

  4. «Серебряное копытце»

А4. Что роза из «Сказки о жабе и розе» считала самым лучшим происшествием?

  1. когда её срезали

  2. когда она распустилась

  3. когда её увидели

  4. когда слезинка сестры упала на цветок

В1. Что означает выражение покосные ложки?

  1. деревянные ложки

  2. широкие, пологие овраги, покрытые травой

  3. широкие реки

  4. широкие поля

С1. Закончи пословицу.

Всякое дело человеком ставится человеком, и












Тест 4. Литературные сказки

Вариант 2

А1. Кто написал «Сказку о жабе и розе»?

  1. С.Т. Аксаков

  2. П.П. Бажов

  3. В.Ф. Одоевский

  4. В.М. Гаршин

А2. Сиротку из сказки «Серебряное копытце» звали:
1) Настенька 3) Машенька

2) Дарёнка 4) Алёнушка

АЗ. Узнай произведение по ключевым словам. Цветники, кусты, мальчик, сестра, цветок, враг.

  1. «Сказка о жабе и розе»

  2. «Городок в табакерке»

  3. «Серебряное копытце»

  4. «Аленький цветочек»

А4. Какую историю, произошедшую третьего дня, вспомнил Миша (герой произведения «Городок в табакерке»)?

1) как папенька открывал крышку табакерки 2) как он хотел нарисовать маменьку и папеньку, но никак не удавалось это сделать

  1. как мальчик-колокольчик над ним насмехался

  2. как папенька поставил на стол табакерку

В1.Что означает выражение статочное ли дело?

  1. хорошее ли дело

  2. осталось ли дело

  3. выполненные дела

  4. невыполненные дела

С1. Закончи пословицу.

Дело не комар: от него не

_______________________________________________________

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги!   Для проверки раздела "Литературные сказки" в 4 классе предлагаю Вам тест "Литературные сказки" в 2 вариантах, который поможет выявить у обучающихся степень усвоения материала данного раздела. Тест включает в себя задания следующих частей: А, В, С. В каждом вопросе обучающимся предлагается выбрать правильный или правильные ответы. Задания части А оцениваются 1 баллом, части В -2 балла, части С- 3 балла. Вопросы теста полностью соответствуют материалу учебника 4 класс авторов: Л.Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина УМК "Школа России"

Общая информация

Номер материала: 333361

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.