1285613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по математике "Единицы измерения" 4 класс

Тест по математике "Единицы измерения" 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по математике

Тема: « Единицы измерения величин» 4 класс

1. Из знакомых тебе единиц выбери те, которые подходят для измерения:

а) расстояния между городами__________ г) твоего роста _____________________

б) продолжительности урока ___________ д) объёма кастрюли _________________

в) массы одного яблока ________________е) твоего веса_______________________

2. Какие из записей означают 400500см в других единицах измерения:

а) 400км 50м в) 4км 5м д) 4005 м

б) 400м 50дм г) 4005 дм е) 40050 дм

3. Вырази в следующих единицах измерения:

10580 кг = ____ т _____ц _____кг 378 с = _______ мин ________ с

1637 см = _____ м _____дм _____см 102 ч = _______ сут. ________ ч

5 м 6дм = ____________ мм

17 кг 17 г = ___________ г

28 т 30 ц = ____________ кг

4. Сравни:

2 кв. см … 2 кв. дм 1000 кв. дм … 1 кв. м

18 кв. м … 1800 кв. дм 300 кв. см … 3 кв. м

5. Укажи правильный ответ задачи.

Маленький ребёнок спит 1/2, а взрослый человек 1/3 суток. На сколько часов

больше продолжительность сна у ребёнка, чем у взрослого?

а) 6 часов б) 2 часа в) 4 часа г) 1 час

6. Выбери верное решение задачи.

Чему равна сторона прямоугольника, если его периметр равен 92 см, а другая

сторона – 28 см?

а) (92 – 28) : 2 = 32 (см);

б) (92 + 28) х 2 = 240 (см);

в) 92 : 2 – 28 =18 (см).

7. Реши геометрическую задачу.

Сумма длин сторон квадрата равна 300 см. Чему равна площадь этого квадрата?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

8. Выполни действия с величинами и вырази в новых единицах измерения:

а) ( 5 т 6 ц + 2 ц 5 кг) : 9 = ___________________________________________

Ответ: ______ ц _______ кг

б) (4 м 8 см – 16 дм) х 2050 = ________________________________________

Ответ: _______ км _______ м

в) ( 6 мин 4 с + 8 мин 56 с) х 208 = ____________________________________

________________________________________________________________

Ответ: _______ сут. _______ч.

9. Реши задачу: Высота берёзы два с половиной метра. Высота многоэтажного дома

в 5 раз больше. На сколько дом выше, чем берёза ?

10. Сравни величины:

5 км … 600 м 130 000 см … 13 км

39 см 2 мм … 29 м 700 см … 17 дм


Выполнил (а): ___________________________________________________________

Количество баллов: ___________________ Оценка: ___________________________

Краткое описание документа:

Маленький ребёнок спит 1/2, а взрослый человек 1/3 суток. На сколько часов

больше продолжительность сна у ребёнка, чем у взрослого?

а) 6 часов б) 2 часа в) 4 часа г) 1 час

6. Выбери верное решение задачи.

Чему равна сторона прямоугольника, если его периметр равен 92 см, а другая

сторона – 28 см?

а) (92 – 28) : 2 = 32 (см);

б) (92 + 28) х 2 = 240 (см);

в) 92 : 2 – ­28 =18 (см).

Общая информация

Номер материала: 477629

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.