Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Тесты / Тест по Основам безопасности жизнедеятельности "Безопасность на воде" для учащихся 8 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Тест по Основам безопасности жизнедеятельности "Безопасность на воде" для учащихся 8 класса

библиотека
материалов

Т Е С Т

Для учащихся 7 класса по теме «Безопасность на водоемах»


1. При совершении туристических походов на пути человека часто встречаются водные преграды, каким способ можно преодолеть водную преграду?

А. Перейти вброд.

Б. Идти по течению реки.

В. Переправится вплавь с использованием подручных плавучих средств.


2. Признаками брода являются?

А. Места с мелковолнистой поверхностью воды (рябь).

Б. Дороги, тропинки и колеи, сходящиеся у реки на ее обоих берегах и теряющие след в воде.

В. Места с пологими берегами, где река сужается.


3. Переходя незнакомую водную преграду вброд, обязательно надо иметь?

А. Камень.

Б. Веревку.

В. Шест.


4.При переправе реки вброд группой следует-

А. Держатся друг от друга на расстоянии 2-3 метра.

Б. Идти рядом не держась друг за друга по течению реки.

В. Держась друг за друга, осторожно передвигаться к противоположному берегу под углом вверх против течения реки.


5. Переправится через водную преграду вплавь можно:

А. С помощью поддерживающих средств.

Б. С помощью друга.

В. С помощью веревки.


6. Горные реки безопасно преодолевать вброд

А. В светлое время суток.

Б. В темное время суток.

В. Ранним утром


7. Перед выходом на лед нужно убедиться в его прочности:

А. Ударив по льду палкой.

Б. Ударом ноги.

В. Не ударяя медленно идти не останавливаясь.


8. При движении по льду водоемов-

А. Используйте нахоженные тропы

Б. Возьмите с собой длинную палку

В. Снимите верхнюю одежду


9. В случае появления признаков непрочности льда: треск, вода на поверхности льда:

А. Быстро бежать вперед

Б. Немедленно повернуть на берег

В. Продолжить переход, обходя опасные места и участки, покрытые толстым слоем снега.


10. При переходе водной преграды по льду

А. Следовать друг за другом на расстоянии 5-6 метров.

Б. Следовать держась друг за друга.

В. Следовать рядом друг с другом.


11. При переходе водоема по льду на лыжах.

А. Пристегнуть крепления лыж и укрепить петли лыжных палок на запястье рук.

Б. Снять лыжи и нести их в руках.

В. Отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжных палок с запястья рук.


12. Если лед проломился и вы оказались в полынье.

А. Ухватится за край полыньи и звать на помощь

Б. Обламывая лед продвигаться к ближайшему берегу

В. Опереться на край льдины широко расставленными руками и постоянно звать на помощь.


13. При возможности выбраться из полыньи самостоятельно нужно

А. Выбираться в ту сторон, откуда шел.

Б. Выбираться в сторону к ближайшему берегу.

В. Выбираться в ту сторону где толще лед.


14. Выбравшись из полыньи

А. Быстро встать на ноги и бежать к ближайшему жилью.

Б. Откатиться от полыньи, проползти 3-4 метра по своим следам и не отдыхая бежать к ближайшему жилью

В. Откатиться от полыньи, проползти 3-4 метра к ближайшему берегу , снять мокрую одежду и отжать .


15. Средствами спасения на воде являются

А. Спасательный круг.

Б. Спасательный жилет.

В. Спасательный жилет Александрова.


16. При спасении человека, провалившегося под лед надо

А. Подползти к краю полыньи и попытаться вытянуть утопающего за руки или одежду.

Б. Использовать веревку или подручные средства (шарф, лыжи, длинную ветку)

В. Крикнуть утопающему, что вы идете на помощью и бежать за помощью.

17. Залог безопасности на водных объектах.

А. Соблюдение правил безопасности.

Б. Умение плавать.

В. Выполнение мер осторожности.





Краткое описание документа:

Тест по Основам безопасности жизнедеятельности разработан для проверки знаний учащихся 8 класса  по теме: "Безопасность на водоемах" и включает в себя правила безопасного поведения на воде, знание и соблюдение которых уменьшает возможность несчастных случаев и формирует правила безопасного поведения на воде в различных жизненных смитуациях.

Тест разработан в виде вопроса и четырех вариантов ответа,в каждом вопросе может быть несколько вариантов  правильных ответов.

Тест разработан к главе 3. Безопасность на водоемах. Учебник Основы безопасности жизнедеятельности. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. 8 класс.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Тесты
Просмотров7366
Номер материала 118469
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх