914269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тест по теме "Односоставные предложения"

Тест по теме "Односоставные предложения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по теме «Односоставные предложения».

А1. Какое предложение является односоставным?

    1. Тиха украинская ночь.

    2. На душе светло.

    3. Дорожки не расчищены.

    4. Он издалека.

А2. Какое предложение является неопределённо-личным?

    1. Люблю тебя, Петра творенье.

    2. Нельзя было думать и об Оренбурге, претерпевающем все бедствия осады.

    3. Построили редут.

    4. Сказку легко выделить среди других произведений устного народного творчества.

А3. Какое предложение является безличным?

    1. После драки кулаками не машут.

    2. За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.

    3. Не хочу ходить нарядная без сердечного дружка.

    4. За ними надо смотреть в оба.

А4. Какое предложение является назывным?

    1. Ветрено и сыро.

    2. Холодает.

    3. Лёгкий ветерок.

    4. Утро туманно.

А5. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотворения А.А. Фета?

Ель рукавом мне тропинку завесила.

Ветер. В лесу одному

Шумно, и жутко, и грустно, и весело.

Я ничего не пойму.


    1. 1.

    2. 2.

    3. 3.

    4. 4.

А6. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.

1) Двусоставное.

    1. Определенно-личное.

    2. Безличное.

    3. Неопределенно-личное.

А7. Укажите определённо-личное предложение.

    1. Мне стало плохо.

    2. Едешь на день, хлеба бери на неделю.

    3. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы.

    4. Не хочу я тебя искать и не буду!

А8. В состав какого предложения входит неполное предложение?

    1. Не жалею, не зову, не плачу...

    2. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

    3. Подойди, пожалуйста.

    4. У брата глаза карие, а у меня зелёные.

А9. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?

    1. Направо пойдешь — коня потеряешь, налево — голову.

    2. Если она захочет встретиться, то позвонит.

    3. Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк побежал по короткой.

    4. Мне исполнилось пятнадцать, а тебе?


В1. Среди предложений 1-5 найдите безличное предложение. Напишите его номер.

(1) Дорога шла по низменным болотистым местам. (2) По бокам то сумрачно высились вековые ели, то километрами тянулись безлесые желтоватые топи. (3) Местами приходилось брести по колено в воде. (4) На болотистых участках всплыли жерди-лежневки, приходилось перешагивать или ступать на них, под ногами жерди уходили вниз, как клавиши пианино. (5) Всё это очень затрудняло ходьбу. (Н.Вурдов)


В2. Среди предложений 1-8 найдите определённо-личные предложения. Напишите их номера.

(1) Госпиталь находился в здании бывшей гостиницы. (2) Меня поместили в пятнадцатую палату хирургического отделения. (3) Медленно тянулось время. (4) Один день похож на другой. (5) Больничный распорядок неизменен. (6) О чём только не передумаешь от обхода до обхода врача. (7) Вспоминаются годы учёбы в ФЗУ. (8) Начинаешь перебирать в памяти события тех дней… (З.Сорокин)


В3. Среди предложений 1-8 найдите односоставное назывное предложение. Напишите его номер.

(1) А в лесу уже темнеет, оттуда выползают хмурые сумерки. (2) Они ложатся в воду. (3) С Элгуни мы свернули в протоку. (3) Она становится всё уже, уже. (4) Ветки деревьев задевают по лицу.(5) Со всех сторон, трубя в горны, к нам летят эскадрильи комаров. (6) Темнеет. (7) И вот уже тьма. (8) И в ней, как в сердце, стучит мотор катера. (С.Воронин)


Краткое описание документа:

Тест по теме «Односоставные предложения».

А1. Какое предложение является односоставным?

    1. Тиха украинская ночь.

    2. На душе светло.

    3. Дорожки не расчищены.

    4. Он издалека.

А2. Какое предложение является неопределённо-личным?

    1. Люблю тебя, Петра творенье.

    2. Нельзя было думать и об Оренбурге, претерпевающем все бедствия осады.

    3. Построили редут.

    4. Сказку легко выделить среди других произведений устного народного творчества.

А3. Какое предложение является безличным?

    1. После драки кулаками не машут.

    2. За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.

    3. Не хочу ходить нарядная без сердечного дружка.

    4. За ними надо смотреть в оба.

А4. Какое предложение является назывным?

    1. Ветрено и сыро.

    2. Холодает.

    3. Лёгкий ветерок.

    4. Утро туманно.

А5. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотворения А.А. Фета?

Ель рукавом мне тропинку завесила.

Ветер. В лесу одному

Шумно, и жутко, и грустно, и весело.

Я ничего не пойму.

 

    1. 1.

    2. 2.

    3. 3.

    4. 4.

А6. Определите тип предложенияТропинки в лесу замело снегом.

1) Двусоставное.

    1. Определенно-личное.

    2. Безличное.

    3. Неопределенно-личное.

А7. Укажите определённо-личное предложение.

    1. Мне стало плохо.

    2. Едешь на день, хлеба бери на неделю.

    3. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы.

    4. Не хочу я тебя искать и не буду!

А8. В состав какого предложения входит неполное предложение?

    1. Не жалею, не зову, не плачу...

    2. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

    3. Подойди, пожалуйста.

    4. У брата глаза карие, а у меня зелёные.

А9. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?

    1. Направо пойдешь — коня потеряешь, налево — голову.

    2. Если она захочет встретиться, то позвонит.

    3. Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк побежал по короткой.

    4. Мне исполнилось пятнадцать, а тебе?

 

В1. Среди предложений 1-5 найдите безличное предложение. Напишите его номер.

(1) Дорога шла по низменным болотистым местам. (2) По бокам то сумрачно высились вековые ели, то километрами тянулись безлесые желтоватые топи. (3) Местами приходилось брести по колено в воде. (4) На болотистых участках всплыли жерди-лежневки, приходилось перешагивать или ступать на них, под ногами жерди уходили вниз, как клавиши пианино. (5) Всё это очень затрудняло ходьбу. (Н.Вурдов)

 

В2. Среди предложений 1-8 найдите определённо-личные предложения. Напишите их номера.

(1) Госпиталь находился в здании бывшей гостиницы. (2) Меня поместили в пятнадцатую палату хирургического отделения. (3) Медленно тянулось время. (4) Один день похож на другой. (5) Больничный распорядок неизменен. (6) О чём только не передумаешь от обхода до обхода врача. (7) Вспоминаются годы учёбы в ФЗУ. (8) Начинаешь перебирать в памяти события тех дней… (З.Сорокин)

 

В3. Среди предложений 1-8 найдите односоставное назывное предложение. Напишите его номер.

(1) А в лесу уже темнеет, оттуда выползают хмурые сумерки. (2) Они ложатся в воду. (3) С Элгуни мы свернули в протоку. (3) Она становится всё уже, уже. (4) Ветки деревьев задевают по лицу.(5) Со всех сторон, трубя в горны, к нам летят эскадрильи комаров. (6) Темнеет. (7) И вот уже тьма. (8) И в ней, как в сердце, стучит мотор катера. (С.Воронин)

 

 

Общая информация

Номер материала: 128809



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.