Русский
язык 3 класс.ТЕСТ 1
Задания
первого уровня (1
балл)
·
1. Выбери верное утверждение
Предложение — это …
А. буквы связанные между собой по
смыслу.
Б. слова, выражающие законченную
мысль.
В. слова, не связанные между
собой по смыслу.
Г. буквы, не связанные между
собой по смыслу.
·
2. Прочитай текст. Сколько в нём предложений? (знаки препинания
в конце не расставлены)
У Даши живут чижи и синички весь
день они весело скачут и поют Даша их любит
А.1;
Б.
2;
В.
3
Г. 4
·
3. Выбери слово, от которого нужно поставить вопрос к
выделенному слову
На лесной полянке растёт душистая
земляника.
А. на лесной Б.
растёт
В. душистая Г. земляника
·
4. Укажи слово, в котором пропущена буква о.
А. др(о,а)зды
Б.
кр(о,а)я
В. ск(о,а)ла
Г. тр(о,а)ва
·
5. Укажи слово, которое является проверочным для слова лесок
А.
лесной Б.
лесочек
В.лес
Г. лесовик
·
6.Укажи слово с непроверяемой безударной гласной в корне
А. библиотека Б.
тропинка
В. тяжёлый Г.
молчать
·
7. Дополните высказывание.
Изменяемая часть слова, которая
служит для связи слов в предложении, называется…
А.
корнем Б.
окончанием
В. приставкой Г. суффиксом
·
8. Укажи слова с приставкой по-
1.
пол
2.
посуда
3. поход
4. помыть
А.3,4
Б.2,3
В.1,4
Г. иной ответ
Задания
второго уровня (2 балла)
·
9. Выбери нужный знак препинания, чтобы получилось предложение,
в котором содержится сообщение.
У тебя разбита коленка.
А.
(.)
Б.
?
В.
!
Г. иной ответ
·
10. Какие предложения составляют текст?
А. Дети часто ходили в рощу. Там
цвели душистые ландыши. Они очень украсили лес.
Б. В чаще леса живут белки. Для
Миши вызвали врача. В гнезде пищат грачата.
В. В саду цветёт шиповник. За
домом широкая река. Под ёлкой жил маленький ёжик.
Г. Пришла зима. Бежит мышка. А у
Клавы лыжи.
·
11. Укажите сколько слов в предложениях со звонкой согласной на
месте пропусков.
Дети пошли на пру… Там весело
шумит камы…, где живёт у….Ребята будут строить пло….
А.1
Б.2
В.
3
Г. 4
·
12.Укажите слова с безударной гласной, проверяемой ударением.
1.
поля
2.
вагон
3. лесной
4.
дрожать 5.
песок
6.герой
А.
1,3,4
Б.
1,2,3,6
В. 3,4,5
Г.иной ответ
·
13. В какой группе словосочетаний на месте пропусков пишется Ь ?
А. с…едобный гриб,
построить сквореч…ник
Б. попасть в об…ятия, запасаться
с…естным
В. знатное кушан..е, дружная
сем..я
Г. берёзовые поч..ки, с..езд
депутатов
·
14. Укажите сколько в тексте слов с приставкой.
От инея пожелтели берёзки и
покраснели осинки. Вода в реке потемнела. Холодный осенний ветер срывал листья.
А.2
Б.3
В.4
Г. иной ответ
·
15. Укажите слово такое же по составу как слово пригорки
А. кормушки Б.
подснежник
В.
медовый
Г. заморозки
·
16. Укажите группу слов, где на месте пропуска будет буква с
А. …делать,
..мыть
Б. …дание, ..прыгнула
В. ..десь,
..кинуть
Г. ..ломить, …вонить
Задания
третьего уровня (3 балла)
·
17.Выпишите из предложения словосочетание.
На полянке росла сосна.
·
18. Составьте из предложений текст. В ответ запишите номера
предложений в том порядке, как они должны стоять в тексте.
1. На ней висели яблоки. 2.Под
яблонькой спал зайка. 3.В огороде росла яблонька. 4.Зайка прыгнула в сторону и
побежал к лесу. 5.Вдруг яблоко упало на него.
·
19. Прочитай текст и выполни задания.
Тише дождь. Посветлело за окнами.
Вода струится по стеклу. Побежали по дорогам ручьи. Позеленел за окнами луг.
Выпишите из третьего предложения
второстепенный член.
·
20. Выпишите из предложения слова, которые пишутся с маленькой
буквы.
М(м)осква – С(с)толица
Р(р)оссии.
·
21.Выполни задание по образцу и запишите ответ как в образце.
Ломать – лом, колоть
– кол;
б..жать — ……., х…дить — ……
·
22. С помощью приставки образуйте глагол противоположный по
смыслу. Запишите образованный вами глагол в ответ.
открыть
·
23. Если от данных слов образовать слова, обозначающие признак
предмета, то в каком из них появятся непроизносимая согласная? Выпиши
образованное вами слово.
Прелесть, ужас, чудеса.
·
24. Выпишите из предложений слова с приставкой – из
Волк (из)влёк
(из) (из)бушки всю (из)мазанную тестом лису.
ТЕСТ 2
Задания
первого уровня (1 балл)
·
1. Текст – это….
А. предложения, связанные между
собой по смыслу.
Б. набор словосочетаний, не
связанных по смыслу.
В. предложения, не связанные
между собой по смыслу.
Г. иной ответ.
·
2. Прочитайте текст. Сколько в нем предложений? (знаки
препинания в конце не расставлены).
Наступил апрель по реке плывут
льдины
А.
1; Б.
2;
В.3;
Г.4.
·
3. Укажите слово, в котором пропущена буква а.
А.
б(а,о)льшой;
Б.
с(а,о)ды;
В. ст(а,о)ял;
Г. зв(а,о)нил.
·
4. Укажите слово, которое является поверочным для
слова голубок
А.
голубочек;
Б.
голубка;
В. голубой;
Г. голубь.
·
5. Укажите слово с непроверяемой безударной в корне.
А.
петух;
Б.
вода;
В.
поляна;
Г. холмы.
·
6. Окончание служит для …
А. образования новых
слов;
Б. связи слов в предложении;
В. узнавания родственных
слов; Г.
иной ответ.
·
7. Укажите слова с приставкой с-.
1.
стол;
2.
съезд;
3. спрыгнуть;
4. столовая.
А. 1,
4;
Б. 2,
3;
В. 3,
4;
Г. иной ответ.
·
8. Укажите группу однокоренных слов.
А. школа, класс,
школьный;
Б. дождь, дождливый, дождевик,
В. белить, белка,
беличий;
Г. сон, сонный, спать.
Задания
второго уровня (2
балла)
·
9. Выберите нужный знак препинания, чтобы получилось
предложение, в котором задается вопрос.
У тебя разбита коленка
А.
(.)
Б.
?
В.!
Г. иной ответ.
·
10. Какие предложения составляют текст?
А. Зима. Мороз украсил окна
узорами. Узоры блестят и переливаются на солнце.
Б. Мальчик бежит в лес. Была
осень. Это оляпка.
В. Дуют холодные ветры. Ребята
идут по тропинке. Пришла теплая весна.
Г. Светило ясное солнышко. Лошади
щиплют зеленую траву. Глеб купил карандаши.
·
11. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово.
Он мгновенно скрылся в доме.
А.
подлежащим;
Б. сказуемым;
В. второстепенным членом
предложения;
Г. иной ответ.
·
12. Укажите, сколько слов в предложениях с глухой согласной на
месте пропусков.
Дети пошли на пру… . Там весело
шумит камы… , где живет у… .Ребята будут строить пло… .
А.
1;
Б.
2;
В. 3;
Г. 4.
·
13. Укажите слова с безударной гласной, проверяемой ударением.
1.
ночной;
2. мороз; 3. мебель; 4.
ягоды; 5. денёк;
6.дрожит.
А. 1, 5,
6;
Б. 1, 4, 6; В. 2, 3,
4; Г. иной ответ.
·
14. В каком предложении на месте пропусков во всех случаях
пишется ъ?
А. К под…езду под…ехал автобус;
Б. Ил…я и Петя – друз…я;
В. Обез…яна с…ела кусок торта.
Г. В воскресен…е к школе под…ехал
автобус.
·
15. Укажите сколько в тексте слов с приставкой.
В золотые осенние дни собирались
к отлету журавли. Покружились они над рекой, над родным болотом. Стройными
косяками потянулись в дальние теплые страны.
А.
4;
Б.
5;
В. 6;
Г. иной ответ.
·
16. Укажите, в каких словосочетаниях выделенное слово, имеет приставку
на-.
1. (на)лил
молока; 2. (на)писать диктант; 3. поставить (на)стол; 4.
выписать (на)лист.
А. 1
,3;
Б. 1, 2;
В. 1,
4;
Г. иной ответ.
Задания
третьего уровня (3 балла)
·
17. Выпишите из предложения словосочетание.
В саду растут вишни.
·
18. Составьте из предложений текст. В ответ запишите номера
предложений в том порядке, как они должны стоять в тексте.
1. Дети лечили зайца. 2.
Ребята были в лесу. 3. Заяц лежал на земле. 4. Они нашли зайца. 5. У зверька
была сломана лапа.
·
19. Прочитайте текст и выполните задание.
Стояла суровая зима. От морозов
погиб знаменитый сад в селе Михайловском. Весной школьники посадили молодые
яблоньки. Саженцы хорошо прижились.
Каким (повествовательным, вопросительным,
побудительным) является предложение, в котором говорится о саженцах?
·
20. Выпишите из предложений слова, которые пишутся с маленькой
буквы.
П(п)етя И(и)ванов и А(а)Леша
Д(д)роздов – Д(д)рузья.
·
21. Выполните задание по образцу и запишите ответ как в образце.
Гостил – гость, дарил – дар;
с…рил — … , в…зил — …
·
22. С помощью приставки образуйте глагол противоположный по
смыслу. Запишите образованный вами глагол в ответ.
принести
·
23. Если от данных слов образовать слова, обозначающие признак предмета,
то в каком из них появится непроизносимая согласная? Выпишите образованное вами
слово.
Вкус, опасность, капуста.
·
24. Выпишите из предложения слова с приставкой –за.
Убегая от мальчишек, (За)хар
(за)бежал (за)угол и спрятался (за) (за)валинку.
ТЕСТ 3
Задания
первого уровня (1 балл)
·
1. Укажите предложение.
А. Мимо
забора.
Б. Пришла осень. В. Тихо
шли.
Г. Около березы.
·
2. Выберите слово, от которого нужно поставить вопрос к
выделенному слову.
Пробил дятел в кленовой коре
дырочку.
А.
пробил;
Б.
дырочку;
В. дятел;
Г. в коре.
·
3. В каком слове на конце пишется к?
А.
су…;
Б.
бере…;
В.
сапо…;
Г. вра…
·
4. Укажите слово, в котором ь обозначает мягкость
согласного.
А.
веселье;
Б.
сучья;
В. пальто;
Г. листья.
·
5. Укажите, какое из данных слов является проверочным
для слова указка
А. указать;
Б.
указкой;
В. указ;
Г. указками.
·
6. Изменяемая часть слова, которая стоит после корня
и служит для образования новых родственных слов, называется…
А.
окончанием;
Б. приставкой; В.
суффиксом; Г. корнем.
·
7. Укажите слова, состоящие из приставки, корня и
окончания.
1.
походка;
2.
завалы;
3. запахи;
Г. находка.
А. 1,
2;
Б. 2,
4;
В. 2,
3;
Г. иной ответ.
·
8. Укажите слова с непроизносимой согласной.
1.
опасный;
2.
звездный;
3. солнце;
4. чудесный.
А. 1,
2;
Б. 3,
4;
В. 2, 3;
Г. иной ответ.
Задания
второго уровня (2 балла)
·
9. Укажите побудительное предложение.
А. В нашей стране любят спорт.
Б. Спорт делает людей сильными.
В. Он укрепляет здоровье.
Г. Занимайтесь спортом, бегайте,
прыгайте и будьте здоровы.
·
10. Укажите слово, которое может выступать в роли подлежащего.
А.
синица;
Б. на полянке; В. в
саду;
Г. зимой.
·
11. Укажите в предложении главные члены.
Стройными косяками потянулись
птицы в дальние страны.
А. стройными
косяками;
Б. потянулись птицы;
В. в дальние
страны;
Г. потянулись косяками.
·
12. Укажите, сколько слов в предложениях с глухой согласной на
месте пропусков.
Красивый наш лу… летом. Зеленый
наря… земли радует гла…: здесь и ромашка, и колокольчик, и ланды… .
А.
1;
Б.
2;
В. 3;
Г. 4;
·
13. Укажите сколько в предложении слов с безударной гласной в
корне, проверяемой ударением.
Каждой птице свое гнездо любо.
А.
1;
Б.
2;
В. 3;
Г. 4;
·
14. Укажите сколько в тексте слов с приставкой.
Жили-были старик со старухой.
Была у них внучка Маша. Собрались раз подруги по грибы да по ягоды. Пришли
звать с собой Машу.
А.
2;
Б.
3;
В. 4;
Г. иной ответ.
·
15. Укажите группу слов, в составе которых есть приставка.
А. входят, поляночка, солнышко,
списал;
Б. продвигаются, надел, нашли,
здоровье;
В. переносишь, выход, накормит,
подъехал;
Г. пропуск, подписать, вышел,
продукт.
·
16. Укажите группу слов с буквой а в приставке.
А. д…шел, п…ставить,
пр…читать;
Б. з…хотеть,
н…дкусить, з…купить;
В. …бломок, п…днялась,
з…вершить;
Г. п…явился, …тбился,
р…згорелись.
Задания
третьего уровня (3 балла)
·
17. Выпишите из предложения слово, обозначающее предмет.
Белеют высокие ромашки.
·
18. Прочитайте текст и выполните задания.
Поднялась за рекой темная туча.
Загромыхал вдалеке гром. Пронесся по макушкам деревьев вихрь. Закачались
деревья. Закружились над поляной листья. Упали первые капли дождя.
Выпишите из первого предложения
сказуемое.
·
19. Прочитайте текст и выполните задания.
Тише дождь. Посветлело за окнами.
Вода струится по стеклу. Побежали по дорогам ручьи. Позеленел за окнами луг.
Выпишите из последнего
предложения словосочетание из слов: обозначающего действие предмета и
обозначающий предмет.
·
20. Из данных словосочетаний выпишите имена собственные.
Кот Барсик. Коза Милка.
·
21. Выпишите слова с безударными гласными в корне, проверяемыми
ударением.
Вся большая поляна была покрыта
ягодами.
·
22. Выпишите из предложений однокоренные слова.
Береза – красавица русских лесов.
Она всегда вызывает радость. Молодые березки напоминают травку.
·
23. Выпишите из текста однокоренные слова.
Место, где ты родился, твоя
родина. У каждого человека есть родная деревня или поселок.
·
24. Выпишите из предложений слова с безударной гласной в корне,
проверяемой ударением. Запишите рядом проверочное слово.
Правый берег речки крут. Стрижи
свили там гнёзда.
ТЕСТ 4
Задания
первого уровня (1 балл)
·
1. Укажи предложение
А. Погрузились в
сон. Б. Течёт в кране.
В. Наступила весна
Г.Сделан изо льда
·
2. Подлежащее отвечает на вопрос…
А что делает? Б.кто?
что? В.какой? Г. иной ответ
·
3.Выбери слово, от которого нужно поставить вопрос к выделенному
слову.
Затянул водную гладь прудов ковёр
ряски.
А.ряски
Б. затянул
В.гладь Г. иной ответ
·
4. Укажите, какое из данных слов является проверочным для слова
сказка
А.
рассказ Б. присказка
В. подсказка
Г. сказать
·
5.Укажите слово, в котором Ь – разделительный
А.
осенью Б.
картофельный В.
крыльцо Г. большой
·
6. Укажите слово, в котором пропущена буква е
А.
цв(е,и)ты Б. гр(е,и)бы В.
л(е,и)сёнок Г.
в(е,и)шнёвый
·
7. Выделение корня в словах позволяет…
А. находить родственные
слова
Б. образовывать новые
слова
В. связывать слова в
предложение Г. иной ответ
·
8. Укажите слова, состоящие только из корня
1. лес 2.
лесник 3.зал
4. домик
А.1,2 Б.
1,3 В. 2,4 Г. иной ответ
Задания
второго уровня (2 балла)
·
9. Укажите вопросительное предложение (знаки препинания в конце
предложений не расставлены)
А. На полянке росли кусты
брусники.
Б. По краям полянки зеленели
кусты малины.
В. Вдруг послышался шорох.
Г. Что за зверушка.
·
10. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово
Ударила первая капля дождя.
А.
подлежащим Б.
сказуемым
В.второстепенным членом предложения
Г. иной ответ
·
11. Укажите, сколько в предложении слов с безударной гласной в
корне, проверяемой ударением.
Кошка со двора, а мыши — по
столам.
А.1
Б. 2 В. 3 Г. 4
·
12. Какую группу слов можно назвать группой однокоренных слов?
А. гора – горный –
горький Б.
покос – косарь – косынка
В. школа – школьник – пришкольный
Г. вода – водитель – водный
·
13. В каком предложении на месте пропуска удвоенный согласный не
пишется?
А. А потом помчался к касс(сс)у
покупать бутылку квасу.
Б. Рус(сс)кий с мечом не шутит.
В. Иногда журавль получал
кус(сс)очки мяса.
Г. По Рос(сс)ии действуют
патрульные службы
·
14. Укажите, в каких словосочетаниях выделенное слово,
употреблено с предлогом по
1.(по)казалось
облако 2.(по)дуло
свежестью 3. скакать
(по)степи 4.разметала
(по)дорогам
А.3,4 Б.
3,4 В.2,4 Г. иной ответ
·
15. Укажите слово такое же по составу как слово книга
А. доля Б.
домик В. цветной Г. кустики
·
16.Укажите, в какой группе все слова с непроизносимыми
согласными.
А. облас..ной, трос…ник, со..нце,
гиган…ский
Б. ненас…ный, капус…ный,
ужас…ный, прекрас…ный
В. чес…ный, звёз…ный, чу…ство,
вкус…ный
Г. со…нце, поз…ний, интерес…ный,
сер…це
Задания
третьего уровня (3 балла)
·
17. Выпишите из предложения слово, обозначающее признак предмета
Вьётся цепкий горошек.
·
18. Прочитайте текст, выполните задание
Широка и величава северная река
Печора! Очень красивы её берега! На них частый ельник, березняк. Есть отвесные
скалы. Большие селения раскинулись по берегам реки.
Выпишите из последнего
предложения словосочетание из двух слов: обозначающего признак предмета и
обозначающего предмет.
·
19. Прочитайте текст и выполните задания.
Жарче и жарче светит солнце. Днём
с крыш капают капли, тают на солнце длинные сосульки. Потемнели дороги. Лёд на
реке посинел.
Каким (повествовательным,
вопросительным, побудительным) является предложение, в котором говорится о
солнце?
·
20. Выпишите слово с пропущенной глухой согласной в середине
слова.
Нет такого дру…ка, как родная
мату…ка.
·
21. Выпишите из предложения слова с противоположным значением.
Сеяли густо, да взошло редко.
·
22.Выпишите слова с приставками.
(На)ступает вечер. Заря
(за)пылала. (На)поляны упал алый блеск. (От)деревьев бегут длинные тени.
·
23. Выпишите из предложений слова с безударной гласной в корне,
проверяемой ударением. Запишите рядом проверочное слово.
Девочка вдыхала сладкий запах
зелени. Было тихое осеннее утро.
·
24. Выпишите из текста слова с непроизносимой согласной в корне.
С дуба ещё не облетели листья. И
он особенно красив в лучах зимнего солнца. Жаль, что появилось оно сегодня
поздно.
Ключи
правильных ответов к тестовым заданиям
ТЕСТ 1
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Б
|
В
|
Б
|
А
|
В
|
А
|
Б
|
А
|
А
|
А
|
Б
|
А
|
В
|
В
|
Г
|
А
|
17- росла на полянке
18- 3,1,2,5,4
19- по стеклу
20- столица
21- бежать- бег, ходить — ход
22 — закрыть
23- прелестный
24- извлёк, измазанную
ТЕСТ 2
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
А
|
Б
|
Б
|
Г
|
А
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
А
|
А
|
Б
|
А
|
А
|
А
|
Б
|
17- растут в саду
18- 2,4,3,5,1
19- повествовательным
20- друзья
21- сорил — сор, возил — воз
22 — унести
23- капустный
24- забежал, завалинку
ТЕСТ 3
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Б
|
Г
|
А
|
В
|
А
|
В
|
В
|
В
|
Г
|
А
|
Б
|
Б
|
Б
|
Б
|
В
|
Б
|
17- ромашки
18- поднялась
19- позеленел за окнами
20- Барсик, Милка
21- большая, полянка
22- берёза — берёзки
23- родился, родина, родная
24- стрижи- стриж
ТЕСТ 4
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
В
|
Б
|
В
|
Г
|
А
|
А
|
А
|
Б
|
Г
|
В
|
Б
|
В
|
В
|
Б
|
А
|
А
|
17- цепкий
18- большие селения
19- повествовательным
20- матушка
21 — густо- редко
22- наступает, запылала
23- зелени — зелёный, осеннее-
осень, запахи — пахнет
24- солнца, поздно
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.