Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тестовые задания по истории 5 класс "Древняя Греция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Тестовые задания по истории 5 класс "Древняя Греция"

библиотека
материалов

Контрольная работа по истории Древней Греции.

1 вариант

1. Где находится Греция?

а) в южной части Балканского полуострова

б) в западной части Азии

в) в Восточной части Африки


2. Как назывался Совет знати в Афинах?

а) apeoпаг б) демос в) полис


3. 5. Как по-гречески назывался «простой народ»?

а) илоты б) полис в) демос


4. При нем в Греции было время «расцвета»:

а) При Солоне б) при Перикле в) при Фемистокле


5. Как называлась форма правления в Афинах?

а) деспотия б) тирания в) демократия


6. Скульптор , автор статуи Зевса и Афины:

а) Перикл б) Фидий в) Солон


7.Как звали легендарного царя Крита?:

а) Минос б) Минотавр в) Тесей


8.Когда проводились театральные представления?

а) во время Олимпийских игр

б)в Великой Дионисии - дни весенних игр

в) каждый день


9. Как называли рабов в Спарте?

а) илотами б) демосом в) метеками


10.Персидский царь, предпринявший первую попытку захватить Грецию в 490 г. до н.э.:

а) Ксеркс

б) Дарий Первый

в) Кир


11. После смерти Александра его полководцы:

а) из недавних друзей и соратников превратились в злейших врагов, в результате держава Александра быстро распалась

б) договорились сохранить державу Александра и управлять ею совместно

в) были отравлены на похоронах Александра его вдовой Роксаной , которая после этого захватила власть и правила много лет


12 .В Пелопоннесской войне участвовали:

а) Афины и Спарта

б) Спарта и Милет

в) Афины и Персия


13. Александрийский ученый, автор первого учебника по геометрии:

а) Евклид

б) Аристотель

в) Птомелей

14. Почему Александр Македонский решил взять город Тир?

а) в этом городе жил Герострат

6) в этом городе жила возлюбленная Александра Вели­кого

в) Александр хотел обеспечить тылы перед походом в Египет.


15.Что вывозили торговцы из Греции в колонии и другие страны?

а) рабов

б) оливковое масло

в) хлеб


16. Кто возглавил битву с персами в Марафонском сражении:

а) Мильтиад б) Леонид в) Фемистокл



17 . Где находилась крупнейшая библиотека Средиземноморья, насчиты­вавшая до 700 тысяч папирусных свитков?

а) в Афинах

б) в Пергаме

в) в Александрии Египетской


18.Где произошло морское сражение, в котором афиняне разбили персидский флот?

а) у Марафона

6) у Саламина

в) у Фермопильского прохода

19.Заполни таблицу.

  1. Марафонское сражение 

А. 443 г. до н. э.

2.Первые олимпийские игры 

Б. 490 г. до н. э. 

3.Саламинское морское сражение 

В. 594 г до н. э.

4.Правление Перикла 

Г. 480 г. до н. э.

5.Реформы Солона

Д. 776 г. до н. э

 20.Распредели имена по рядам: 1. Зевс, 2. Елена Прекрасная, 3. Геродот, 4. Тесей, 5. Персей, 6. Аид, 7. Фемистокл, 8. Мильтиад, 9. Софокл, 10. Аристотель, 11. Гера, 12. Дионис, 13. Ахилл, 14. Гомер, 15. Милон, 16.  Персей, 17. Гефест, 18. Геракл, 19. Леонид, 20. Дарий1, 21. Александр Македонский, 22. Гермес, 23. Приам, 24. Афина, 25. Фидий.

Боги:

Исторические личности:

Герои мифов:

21.Напиши термины:

  1. Власть народа – __________________________________________________

  2. Рыночная площадь – _____________________________________________

  3. Поселение людей, переселившихся из другой страны – _________________

  4. Человек, имеющий права и обязанности – ____________________________

  5. Сосуд, для хранения зерна и масла – ________________________________

  6. Сопровождающий ребенка – _______________________________________

  7. Переселенцы, живущие в Афинах – _________________________________

  8. Совет знати в Афинах – ___________________________________________

  9. Греческий корабль – ______________________________________________

  10. Налог за право торговли – _________________________________________

  11. Правители в Афинах, их было 9 – __________________________________

  12. Холм в Афинах, где находились гл. храмы города – ___________________

  13. Город – государство в Древней Греции – ____________________________

  14. Сказания о богах и героях – _______________________________________

  15. Преобразования - ________________________________________________

 



Контрольная работа по истории Древней Греции.

2 вариант

1. Какими морями омывается территория Греции?

а) Ионическими, Эгейским морями

б) Красным и Желтым морями

в) Балтийским и Северным морями


2. Девять правителей Афин, ежегодно избиравшиеся жребием:

а) стратеги б) архонты в) Народное собрание


3. Кто в Афинском государстве платил налог за право жить в этом полисе?

а) рабы б) граждане Афин в) купцы-переселенцы


4. Стратегом в Афинах 14 раз избирался:

а) Солон

б) Мильтиад

в) Перикл


5. Знаменитый философ:

а) Аристотель

б) Перикл

в) Гиппократ


6. В каком городе Древней Греции было два царя?

а) в Спарте б) в Афинах в) в Фивах


7. В царстве мертвых господствовал:

а) Аид б) Зевс в) Гермес


8. Скульптор , автор статуи Зевса и Афины:

а)Перикл б) Фидий в) Солон


9. Чудовище с головой быка и телом человека, обитавшее в критском лабиринте?

а) Цербер

б) Минотавр

в) Горгона Медуза


10. Какое занятие у граждан Спарты было главным?

а) земледелие б) торговля в) военное дело


11. Кто возглавил битву с персами в Фермопильском сражении:

а) Мильтиад б) Леонид в) Фемистокл


12. В честь какого бога устраивали театральные представления?

а) Зевса б) Аида в) Диониса


13. Почему Александр смог разбить армию персов?

а) его армия была сильнее

б) армия персов состояла из наемников

в) знать персов воевала между собой


14. Сколько лет длилась Пелопоннесская война?

а) 10 лет б) 17 лет в) 27 лет


15. Александрийский ученый, автор первого учебника по геометрии:

а) Евклид б) Аристотель в) Птолемей


16. «Отец истории» -

а) Гиппократ б) Геродот в) Аристотель


17.Значение Марафонского сражения заключалось в том, что:

а) после него с афинянами не рисковал сражаться уже никто

б) персы перестали считаться непобедимыми

в) персы больше не осмеливались воевать с греками


18. Что ввозили торговцы в Грецию из колоний и других стран?

а) вино б) оливковое масло в) пшеницу


19. Заполни таблицу.

1.Победа Александра Македонского на р. Граник 

А. 443 г. до н. э.

2.Первые олимпийские игры 

Б. 428 г. до н.

3.Последний год правления Перикла 

В. 594 г до н. э.

4. Начало правление Перикла 

Г. 334 г.  до н. э.

5.Реформы Солона

Д. 776 г.  до н. э


20.  Распредели имена по рядам: 1. Арес, 2. Полидам, 10. Аристотель, 11. Гера, 12. Ирида, 13. Ахилл, 14. Фидий, 15. Перикл, 16.  Леонид, 17. Феаген, 18.  Геракл, 19. Аспасия, 20. Дарий III, 21. Александр Македонский, 22. Гермес, 23. Приам, 24. Афина, 25. Филипп.

Боги:

Исторические личности:

Герои мифов:

 

21.  Напиши термины:

  1. Место, где ремонтировали корабли - __________________________________

  2. Рыночная площадь – ______________________________________________

  3. Длинное военное укрепление, состоявшее из 16 рядов  – _________________

  4. Человек, чьи родители коренные Афиняне – ____________________________

  5. Люди не имеющие прав и свобод  – ________________________________

  6. Сопровождающий ребенка – _______________________________________

  7. Город, в котором проводились Олимпийские игры – ___________________

  8. Совет знати в Афинах – ___________________________________________

  9. Греческий корабль – ______________________________________________

  10. Налог за право торговли – _________________________________________

  11. Правители в Афинах, их было 9 –__________________________________

  12. Орган, где был обвинитель, обвиняемый и свидетели   –______________

  13. Запутанное строение, где жило чудовище –____________________________

  14. Сход людей, где граждане обсуждали различные вопросы, голосовали -__________

  15. Природный материал, который ставили на полях должников- ______________




.

Краткое описание документа:

Дре́вняя Гре́ция — группа цивилизаций, существовавших с III тысячелетия до н. э. до I века до н. э. в южной части Балканского полуострова, на прилегающих к нему островах и на западном побережье Малой Азии. Сами греки до сих пор называют свою страну Элладой, а себя эллинами. Наименование «Греция» пришло к нам со времён древнего Рима. Большинство историков рассматривают её как основополагающую культуру западной цивилизации, родину мировой демократии, западной философии, основных принципов архитектуры, скульптуры, поэзии, а также физико-математических наук, искусства театра, Олимпийских игр и т. д. Греческая культура имела мощное влияние на Римскую империю, которая, в свою очередь, донесла свою культуру почти до каждого европейского народа.

 

Сам термин «Древняя Греция» используется для обозначения греко-язычного населения в период древности и относится не только к территории, которую сегодня занимает современная Греция, но и к другим регионам, заселенным в прошлом греческим народом, как, например, Кипр, Кавказ, Крым, Иония (западное побережье Турции), Сицилия и юг Италии, известные как Великая Греция, а также разбросанные греческие поселения на берегах Средиземного, Чёрного и Азовского морей

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров1683
Номер материала 502245
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх