Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 1

Задание 1

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Пашню пашут – руками не машут.
2) Рассказывать начнёт – ручеёк журчит.
3) Приказ есть приказ – так его воспитал фронт.
4) Будет дождик – будут и грибки; будут грибки – будет и кузов.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Посидеть на берегу с удочкой в выходной день_ набраться мудрости на целую неделю.
2) Не по древу умом пристало растекаться пока, но плевком_ по стене.
3) Гранит, железо, дерево, мостовая, гавань, суда и люди_ всё дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
4) На дворе в морозном пару краснело солнце_ в доме было тепло и уютно.
ОтветА Б В Г
    

Задание 3

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Не сули журавля в небе – дай синицу в руки.

Б)  Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.

В)  Только днем в саду было тихо – беспокойные птицы улетали на юг.

Г)  Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.

Д)  С неделю тянул южный ветер, теплело, отходила земля, ярко доцветала в степи поздняя мшистая зелёнка.

Е)  Ехал сюда, рожь только начинала цвести.

Задание 4

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Раздавались обыкновенные для аула звуки_ крик осла, скрип и звяканье, смех ребятишек, пенье петуха, шум грузовика или автобуса.
2) Лучшее наслаждение, самая высокая радость_ чувствовать себя нужным и близким людям.
3) Добрая наседка одним взглядом зерно видит, а другим_ коршуна.
4) На крокетной площадке, на лужайке, в беседке_ всюду та же неприязненная тишина.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится, а пройдут гусляры – споют песенку.
2) По полям, по дорогам идёшь – расступается, кланяясь, рожь.
3) Травой зарастают могилы – давностью зарастает боль.
4) Я как дождь влетаю в самые узкие щёлочки, расширяю их – так появляются новые строфы.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Язык_ это оружие мышления.
2) Все силы души его, все страсти, мечты, надежды, весь пыл и напор юности_ всё это хлынуло на волю.
3) На столе_ красный томик вам подаренных стихов.
4) Солнце дымное встаёт_ будет день горячий.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Только кое-где мерцали, растягивались и тотчас же исчезали на бегущих струях дрожащие отражения звёзд, да порой игривая волна вскакивала на берег и бежала к нам.
2) Я вздохнул ещё глубже и поскорее поспешил проститься, потому что ехал по весьма важному делу, заставившему меня забраться в эту глушь.
3) Вырвавшись из ущелья, волна за волной с шумом, похожим на облегчённый вздох, устремляются во все стороны, ищут берега, а берега уже нет.
4) Передо мной красный полевой мак поднимал из заглохшей травы свой прямой стебелёк, похожий на проволоку, и большая крупная капля ночной росы блестела на дне цветка.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Казаки и гусары не все спали: кое-где слышались голоса.

Б)  Под телегами храпел кто-то; вокруг стояли лошади, хмуро жуя овёс.

В)  За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Г)  Прошла неделя, другая, вдруг въезжает ко мне на двор коляска.

Д)  Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

Е)  Зимой на Нине меховые ботиночки; шубка, отделанная серым каракулем, сшита в талию; на голове шапочка из такого же каракуля.

Задание 9

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник; громче становился задорный крик воробьёв на рыхлых огородных грядках; сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя.

Б)  Как много вмещает в себя минута воспоминаний, она похожа на короткий взгляд, брошенный с горы на окрестность: видишь сразу леса, поля, речную пойму в лугах, дорогу.

В)  Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца – упадёт луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом тёмно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет.

Г)  В декабре 1917 года я написал поэму «Петербург», прочитал её своим близким друзьям, собравшимся у меня отметить праздник, и запер в стол – это было не самое лучшее время для стихов.

Д)  До войны ему принадлежала вся квартира, теперь только две комнаты: в третьей жила секретарша директора Анна Ивановна с долговязой дочкой Таней.

Е)  Этап уже сошёл с моста, будка часового была недалеко, как внезапно давно неслыханный звук проник в сознание: звонил соборный колокол последний из неупразднённого ещё храма.

Задание 10

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад – роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.
2) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
3) Хотел рисовать – кисти выпадают из рук; пробовал читать – взоры его скользили над строками и читал совсем не то, что было написано.
4) Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом ночи.
ОтветА Б В Г
    

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 2

Задание 1

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Канонада звучала часто и напряжённо – кто-то ворочал тяжёлые булыжники или принимался часто бить кулаками в днище дубовой бочки.
2) Огнев подходил к садовой калитке – от невысокого палисадника отделилась тёмная тень и пошла к нему навстречу.
3) Эти красивые животные нашли у нас защиту от так называемых «санитаров леса» – мы не должны допускать случаев наезда на лосей.
4) С какой жадностью ни вглядывайся в синюю даль, не увидишь ни точки, не услышишь ни звука – так люди с их лицами и речами мелькают в жизни и утопают в нашем прошлом.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Пройдёт стар человек – перекрестится, пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится.
2) Едва сделаешь лишний шаг в тишине леса – птичка-невеличка порх и уже где-то высоко, на ветвях сосны или ели.
3) Никитич, как всегда, может рассуждать таким манером хоть всю ночь – только развесь уши.
4) На мысу, над морем белел песок – чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.
ОтветА Б В Г
    

Задание 3

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре.
2) Тонкие, звенящие звуки пересыпались, переливались, как будто в скрипках катались хрустальные шарики.
3) В те времена не было науки,и человечеству ещё только предстояло научиться ставить опыты, чтобы на основании их результатов открывать законы мироздания.
4) Звёзды понемногу скрывались, и красноватая полоса на востоке становилась шире, и белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом.
5) Утро было тёплое, небо голубое-голубое, с редкими белёсыми облаками, и всюду расстилались необозримые холмы зелёного леса.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Достав из кармана одновременно и спички, и зажигалку, Крайнев зажёг шнуры – они вспыхнули.
2) Махов резко толкнул тяжёлую дверцу – в кабину ворвался ветер и обжёг ему лицо.
3) Он мучительно провёл глазами по потолку, хотел сойти с места, бежать – ноги не повиновались.
4) Иван Иванович подошёл к воротам, загремел щеколдой – изнутри поднялся собачий лай.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Повернёшь голову_ солнце на всех стенах комнаты.
2) Я был уверен_ причина неудачи в плохо закреплённой кровле.
3) Пахло талым снегом_ солнце светило застенчиво и робко.
4) Всё дремало_ воздух, весь тёплый, весь пахучий, даже не колыхался.
5) Солнце уже садилось_ прохлады не было.
6) Он проснулся, когда солнце было уже высоко_ ставни в горенке были закрыты.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Там в лесу переднюем, а ночью_ дальше.
2) Зяблики поют, жаворонки и все певчие дрозды и скворцы_ есть сок в берёзе.
3) Цель книги_ оказать помощь всем, кто хочет овладеть культурой родного языка.
4) Поручни, компасы, бинокли, всякие приборы и даже высокие пороги кают_ всё это было медное.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Прошла неделя, другая – вдруг въезжает ко мне на двор коляска.
2) Вы проходите мимо дерева – оно не шелохнётся, оно нежится.
3) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
4) Ставят самовар в сенцах – запах дыма разносится вокруг.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Упадёт луч солнца на траву – вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.
2) Шить сядет – не умеет взять иголку; её бранят – она себе молчит.
3) Проснулся – пять станций убежало назад.
4) Бывало пели – дух захватывало, бралась любая высоты.
ОтветА Б В Г
    

Задание 9

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Выпадают же человеку в жизни дни, которые подобны сплошному празднику, то есть душа полна ликования, вокруг всё светится, сияет, земля торжественно поёт птичьими голосами, звоном таёжных лесов.
2) Несильный ветерок мягко пронёсся по матово-зелёной ржи, поэтому ещё не сжатое поле стало напоминать слегка волнующееся серебряно-стальное море с волнами, вперегонки стремящимися к песчаной косе.
3) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах, потому что приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
4) Миллионы листьев, стеблей, веток и венчиков преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности, останавливались и дышали до боли в лёгких терпким воздухом столетней сосны.
ОтветА Б В Г
    

Задание 10

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Храни огонь родного очага и не позарься на костры чужие_ таким законом наши предки жили и завещали нам через века хранить огонь родного очага!
2) Солнце склонялось к западу и косыми жаркими лучами невыносимо жгло мне шею и щеки_ невозможно было дотронуться до раскалённых краёв брички.
3) Сороки перелетают с ракиты на ракиту_ бабы, с длинными граблями в руках, бредут по полю_ прохожий человек в поношенном малиновом кафтане, с котомкой за плечами, плетётся усталым шагом.
4) Её страсть к чистоте приводила всех в изумление_ она могла целый день чистить, убирать, мыть и наряжать избу.
ОтветА Б В Г
    

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
1423

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г
1324

Задание 3

Правильный ответ: А, Б, Г, Д

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
2431

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
2134

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
1234

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
1423

Задание 8

Правильный ответ: А, Б, Д, Е

Задание 9

Правильный ответ: А, Б, Е

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
1234

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
2314

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г
1, 243

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
43, 521

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
4231

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
34, 621, 5

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
3412

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
2134

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г
3124

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г
1, 32, 4

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
341, 2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 091 856 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    Тема

    § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

    «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

    Тема

    § 28. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия, сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    Тема

    § 7. Тире и двоеточие в БСП

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 17. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    Тема

    § 26. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    Тема

    § 31. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 98. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме

    Синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 160
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 47
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 47
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 40
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 65
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 203
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 51
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 55
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 55
    • DOCX 60.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой