Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии для 6 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты по биологии для 6 класса




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ. ПРИБОРЫ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ

1. Выберите один наиболее правильный ответ.

Клетка – это:

A. Мельчайшая частица всего живого

Б. Мельчайшая частица живого растения

B. Часть растения

2. Выберите один правильный ответ.

Тубус – это:

A. Увеличительный прибор

Б. Часть микроскопа, к которой крепится штатив

B. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр

Г. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр и объектив

3. Чтобы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, надо:

A. Посмотреть на число, указанное на окуляре

Б. Посмотреть на число, указанное на объективе

B. Сложить число, указанное на объективе, с числом, указанным на окуляре

Г. Умножить число, указанное на окуляре, на число, указанное на объективе

4. Установите правильную последовательность действий при работе с микроскопом.

A. В отверстие предметного столика направить зеркалом свет

Б. Поставить штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола

B. Поместить препарат на предметный столик

Г. Глядя в окуляр, медленно поворачивая винт, поднять тубус, пока не появится четкое изображение предмета

Д. Пользуясь винтом, плавно опустить тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1–2 мм от препарата

5. Найдите соответствие. Подберите к терминам, обозначенным цифрами, соответствующие пары, обозначенные буквами.

I. Оболочка II. Целлюлоза III. Цитоплазма IV. Ядро V. Вакуоль VI. Пигменты

VII. Пластиды

A. Прочность Б. Пора B. Бесцветное вязкое вещество Г. Ядрышко

Д. Красящее вещество Е. Клеточный сок Ж. Хлоропласты


7. Зеленую окраску листьев определяют:

А. Хлоропласты Б. Хромопласты В. Лейкопласты Г. Клеточный сок

8. Хлорофилл содержится в:

А. Хлоропластах Б. Цитоплазме В. Клеточном соке Г. Вакуоле

9. Существование клеток впервые обнаружил:

A. Роберт Гук Б. Антони ван Левенгук

B. Томас Мор Г. Чарлз Дарвин

10. Вставьте пропущенное слово.

Живые клетки питаются, ____________ растут, размножаются.

11. Хромосомы находятся в:

А. Цитоплазме Б. Ядре В. Вакуолях Г. Хлоропластах

12. Наследственная информация о строении и жизнедеятельности клетки хранится в:

А. Хромосомах Б. Хлоропластах В. Ядре Г. Ядрышке

13. Выберите правильные ответы. Молодые клетки в отличие от старых:

A. Способны делиться Б. Содержат одну большую вакуоль

B. Содержат много мелких вакуолей Г. Меньше по размеру

14. Вставьте пропущенные слова. Закончите определение. Тканью называют группу клеток,... по строению и выполняющих...

15. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

I. Покровная ткань II. Механическая ткань

III. Проводящая ткань IV. Основная ткань

V. Образовательная

A. Клетки небольших размеров, имеющие тонкую оболочку

Б. Находятся на поверхности корней, стеблей, листьев

B. Придает прочность растениям

Г. Образуется в клубнях картофеля, семени фасоли

Д. Клетки имеют вид трубок или сосудов

ЦАРСТВА БАКТЕРИИ И ГРИБЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РОЛЬ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

1. Найдите соответствие. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

I. Кокки II. Бациллы III. Вибрионы IV. Спириллы

A. Палочковидные Б. Шарообразные B. Спиралевидные Г. Изогнутые

2. Число бактерий в проветриваемом помещении:

A. Не изменяется

Б. Увеличивается

B. Уменьшается

3. Споры бактерий служат для:

A. Размножения

Б. Приспособления к выживанию в неблагоприятных условиях

B. Передвижения

4. Вставьте пропущенное слово. Закончите предложение.

Сапрофитные бактерии гниения являются санитарами нашей планеты, так как...

5. Выберите наиболее полный ответ.

Грибы – это:

A. Многоклеточные организмы, состоящие из грибницы и плодового тела.

Б. Организмы, состоящие из грибницы, плодового тела, размножаются спорами.

B. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами и размножаются спорами. Г. Многоклеточные и одноклеточные организмы, питаются готовыми органическими веществами, размножаются спорами, обрывками грибницы, почкованием

6. К болезнетворным грибам относят:

А. Гриб мукор Б. Гриб трутовик

В. Фитофтору Г. Головню

7. К съедобным грибам относятся:

А. Сыроежка Б. Масленок В. Мухомор Г. Гриб трутовик

8 Выберите правильный ответ.

Плодовое тело – это:

A. Шляпка гриба Б. Грибница

B. Ножка и шляпка гриба Г. Ножка гриба и мицелий

ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ РАЗНООБРАЗИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ. НИЗШИЕ И ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ. ГОЛОСЕМЕННЫЕ

1. Для водорослей характерны следующие признаки:

A. Имеют листья и стебли

Б. Обитают в водоемах и цветут

B. Размножаются семенами

Г. Имеют слоевище и ризоиды

2. Выберите один правильный ответ.

Ризоиды – это:

A. Название растений. Б. Вид корня

B. Органоид клетки Г. Ветвистые клетки, при помощи которых водоросли прикрепляются к субстрату

3. Морской капустой называют:

А. Ламинарию Б. Порфиру В. Ульву Г. Филлофору

4. Вставьте пропущенные слова. Слоевище лишайников состоит из... и.. …., живущих в...

5. Сходство с водорослями имеют мхи:

A. Риччия Б. Маршанция

B. Сфагнум Г. Кукушкин лен

6. Там, где растет сфагнум:

A. Деревья развиваются хорошо Б. Деревья становятся угнетенными

B. Деревья расти не могут Г. Лес заболачивается

7. Выберите правильное определение. Торф – это:

A. Толща полуразложившихся растительных остатков Б. Название мхов

B. Толща разложившихся папоротников Г. Тип болота

8. Вставьте пропущенные слова. Папоротник имеет подземные побеги – ...,

от них растут... , на нижней стороне которых находятся маленькие бугорки – ...

9. К голосеменным растениям относят: A. Кукушкин лен и сосну Б. Ель и хвощ B. Пихту и лиственницу Г. Можжевельник и плаун

10. Название голосеменные получили потому, что:

A. Семена лежат открыто на поверхности чешуи шишек

Б. Размножаются семенами.

B. Имеют шишки

Г. Имеют хвою

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тестовые матералы преоставляют возможность оценить результаты и качество обучения педагога по некоторым темам в разделе "Биология". Тесты представлены по следующим тематикам:

1. Клеточное строение организмов; устройство увеличительных приборов.

2. Царства Бактерии и Грибы;

3. Царств Растения. 

Тестовые варианты помогут детям отработать необходимые умения и навыки пройденной темы.

Так же предлагаются варианты ответов (ключи) к тестам. 

Данная работа расчитана на 15 - 20 минут работы. Можно дать тестовый материал в начале урока, а можно в форме закрепления данной темы. Удачи!!!

Общая информация

Номер материала: 152325
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>