Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Тесты по математике для поступления в колледж
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тесты по математике для поступления в колледж

библиотека
материалов

hello_html_m45726be4.gif9 сынып негізінде оқуға түсушілерге арналған математика пәнінен тест сұрақтары

Тесты по математике для поступающих на базе 9 класса

1 – нұсқа/ 1 – вариант

1. Есепте: Вычислить: 54164:44

А) 0,88 В) 50 С) 0,61 Д) hello_html_m1d10b43b.gif Е) hello_html_m15ff17b6.gif

2. Есептеп шығар: Вычислить: hello_html_m640c4243.gif

А) 2,5 В) 12,9 С) -2,5 Д) 13,9 Е) -12,9

3. Көбейткіштерге жікте: Разложить на простые множители: 3а+3+na+n

A) 3n (a+1) B) (a -3)(n-1) C) (a -1)(3-n) D) (a+3) (n+1) E) (a+1) (3+n)

4. Есептеп шығар: Вычислить: 3hello_html_66815646.gif - 2hello_html_m7116638e.gif

А) 19 В) 18 С) 9 Д) 12 Е) 24

5. Теңдеуді шеш: Решить уравнение: 3х2 – 27 = 0

А) 30 В) -3;3 С) 3 Д) 24 Е) 9; -9

6. х2 – 18х + 17 = 0 теңдеуін шешіп/решить уравнение: х12 – х1 · х2 мәнін тап/найти значение.

А) -3 В) 1 С) -1 Д) 35 Е) -35

7. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жікте/Разложить квадратный трехчлен на множители:

- х2 – 8х + 9

А) –(х-1)(х-9) В) –(х+1)(х+9) С) –(х-1)(х+9) Д) –(х-2)(х-9) Е) (х-1)(х+9)

8. Ромбының диагональдары 8 және 7 см. Ауданын тап/Диагонали ромба 8 и 7см. Найти площадь.

А)27 В)26 С)29 D)25 E)28

9. hello_html_1e6220b3.gif теңсіздіктер жүйесінің шеш / Решить систему неравенств :

А) hello_html_m443dca89.gif В) hello_html_m5819c962.gif С) hello_html_m52e082c0.gif Д) hello_html_m1f5d0e1a.gif Е) hello_html_568d6ffb.gif

10. Өрнектің мәнің тап/Найти значение выражения: hello_html_6eec8aff.gif + а + 5hello_html_57512029.gif егер / если а = 8hello_html_c982246.gif

А) 13hello_html_231abbd2.gif В) 14hello_html_mbfe24ab.gif С) 13hello_html_m28f87f5f.gif Д) 14hello_html_1857c391.gif Е) 13hello_html_43ba6b2.gif

11. Үшбұрыштың қабырғалары 12 және 9 см, арасындағы бұрыш 300. Ауданын табыңыз/ Стороны треугольника 12 и 9 см, угол между ними 300. Найти площадь треугольника.

А)30 В)40 С)27 Д)50 E)51

12. 0,76 санын пайыз түрінде көрсет/Записать в процентах десятичную дробь 0,76

А) 760% B) 7.6% C) 76% Д) 0.76% E) 0.076%



13. Пропорцияның белгісіз мүшесін тап/ найти неизвестный член пропорции: hello_html_7f093a80.gif : 1 = 5hello_html_6a1c94eb.gif : х

А) 19hello_html_371739a7.gif В) 11 С) 17hello_html_371739a7.gif Д) 20hello_html_3b88a430.gif Е) 18hello_html_6a1c94eb.gif

14. Ықшамда/Упростите: hello_html_180c6d30.gif

А) -2а В) hello_html_6eec8aff.gif С) 2а Д) hello_html_m33126d8c.gif Е) а

15. 2-(х-1)(х+1) өрнегін ықшамдап, х= -3 болғандағы мәнін есепте/ Упростить выражение и найти его значение при х= -3

А) -6 В) 6 С) 12 Д) 5 Е) -9

16. Өрнекті ықшамда/Упростить выражение: hello_html_m73f8a3a3.gif

А) hello_html_mdbd5aed.gif В) а – с С) hello_html_m5344e6e6.gif Д) а + с Е) hello_html_1ad94482.gif

17. Есепте/ Вычислить: 36-1 hello_html_m3f821252.gif

А) 6 В) 216 С) 36 Д) 36-1 Е) 1

18. Иррационалдықтан арыл/ Избавиться от иррациональности: hello_html_5949fe2.gif

А) 9-2hello_html_39f1b7ec.gif В) 9+2hello_html_39f1b7ec.gif С) 9(3+2hello_html_39f1b7ec.gif) Д) 2 Е) 9(3-2hello_html_39f1b7ec.gif)

19. 5х -2(х+1) = 13 теңдеудің түбірлерін тап/Найти корни уравнения:

А) 0 В) 5 С) 2hello_html_42b18ad1.gif Д) -5 Е) 13

20. Өрнектің мәнін табыңдар/ Найти значение выражения: hello_html_6976ab49.gif

A) 2,5 B) 1,5 C) 0 D) -1,5 E) 3

21. (bn) тізбегі bn = n2 – n формуласымен берілген b50 мүшесін тап. / Последовательность (bn) задана формулой bn = n2 – n. Найти b50

А) 1540 В) 2450 С) 3210 Д) 9040 Е) 2540

22. Егер a1=-2; d=3 болса,онда арифметикалық прогрессиянның бесінші мүшесін табыңдар/ Если a1=-2; d=3 то найти пятый член последовательности.

A) -5;-3;-1;0;2 B) -2;-5;-8;-11;-14 C) -2;1;4;7;10 D) -2;0;2;4;6 E) -2;-1;0;1;2

23. {bn}- геометриялық прогрессия, егер b1=-9; g=2 Табыңдар S6 / В геометрической прогрессии b1=-9; g=2. Найти S6

  1. 155; B) 311; C) 529; D) -567; E) 534



24. Теңсіздікті шеш/ Решить неравенство: х2 – 4х – 21 hello_html_7c00753d.gif0

А) hello_html_572406f4.gif В) hello_html_m2343f556.gif С) hello_html_m6bcf0ae1.gif Д) hello_html_7f932326.gif Е) hello_html_6deb6ac3.gif



25. Өрнекті ықшамдаңдар/ Упростить выражение:

hello_html_m1d3e1eaf.gif

A) hello_html_2a188e50.gif B) hello_html_2979af7.gif C) hello_html_400cbe0c.gif D) hello_html_67bf351.gif E) hello_html_35eaf765.gif

26. Қандай бірдей екі санның қосындысы -3,6-ға тен?/Сумма каких двух чисел равна -3,6?

А) 1,8 ; -1,8 В) -3,2; -6,8 С) -1,8; -1,8 Д) -8,6;5 Е) 1,8;1,8

27. Теңсіздікті интервалдар әдісімен шеш/Решить неравенство методом интервала:

(2х-6)(4+х)(1-х)hello_html_m7c48e444.gif0

А) hello_html_m1580b470.gif В) hello_html_m3c12c04c.gif С) hello_html_m2639c35d.gif Д) hello_html_3d07e4ea.gif Е) hello_html_m721abadb.gif

28. Параллелограммның қабырғалары 6 және 10 см, ал кіші қабырғасына түсірілген биіктік 8 см. Екінші биіктігін тап/Стороны параллелограмма 6 и 10см, высота проведенная на меньшую сторону равна 8см. Найти вторую высоту.

A)4 B)5 C)4.8 D)4.7 E)6

29. Бөлшекті қысқарт/ Сократите дробь: hello_html_3cb473da.gif

A. hello_html_m4930db0a.gif B. hello_html_m4b821f62.gif C. -hello_html_m487b4b13.gif - 1 D. hello_html_m487b4b13.gif E. 3

30. Теңдеуді шеш/ Решить уравнение: 5х4 + 3х2 - 2 = 0

A. x = 5 B. X hello_html_7eeb9f88.gif 2 C. X = - 0,4 D. X = hello_html_m71e195c2.gif E. hello_html_m60e80c32.gif



























2 – нұсқа/ 2 - вариант



1. Есепте/Вычислить: 205 * 26 + 27

A. 5357 B. 5600 C. 5603 D. 41357 E. 6337

2. Бөлуді орында/ Выполнить деление: hello_html_5230ffcd.gif

A. hello_html_2477fd6b.gif B. 3 C. 3hello_html_230505bd.gif D. 4hello_html_230505bd.gif E. hello_html_a3f3f44.gif 3. Ромбының диоганальдары 5 және 12 см. Ауданын табыңыз.

А)29 В)30 С)31 D)39 E)38

4. xn = 2n + 1 формуласымен берілген тізбектің 15-ші мүшесін тап/ Найти 15-й член последовательности заданной формулой xn = 2n + 1:

A. 33 B. 34 C. 32 D. 31 E. 30

5. Өрнекті ықшамда/Упростить выражение: hello_html_m58417bed.gif

A) hello_html_400cbe0c.gif B) hello_html_6b1cd054.gif C) hello_html_2a188e50.gif D) hello_html_m6056df33.gif E) hello_html_66d79969.gif

6. Амалдарды орында Выполнить действия: - 63( 7 – 11 )

A. 254 B. -252 C.252 D. -254 E. 25

7. Квадраттың диагоналы 10 см, қабырғасын тап/ Диагональ квадрата 10см. Найти сторону:

A)6 B)5 C)5hello_html_5083f72f.gif D)7 E)3

8. Ықшамда: ( x + 6y ) - (8x - 7)

A. 6y - 7x + 7 B. –7x C. 6y - 7x - 7 D. 6xy E. 6y + 7x

9. Көпмүшені көпмүшеге көбейту/Умножить многочлен на многочлен: ( 2a - b)( 3a + 2b)

A. 6a2 + ab – 2b B. 6a2 + ab – 2b2 C. 6ab – 1 D. 6a – ab2 – 3 E. -6a2 + ab + 2b2

10 Көпмүшеге түрлендір/ Запишите в виде многочлена: ( x + 2)3

A. x3 - 6x2 + 12x +8 B. x3 + 6x2 + 12x +8 C. x3 - 6x2 + 12x +7 D. x3 - 6x2 + 12x -8

E. x3 + 6x2 + 12x -8

11. Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығар/ Вынести общий множитель за скобки:

3a3b - 6a3b2

A. a2b(3a-6b) B. 3a2b(a-2b) C. 3a3b(1-2b) D. 3a2(a2-2b2) E. a2b(3-6b)

12. Теңдеуді шеш/ Решить уравнение: hello_html_7b6f7193.gif - 9 = 0

A. 9 B. 4 C. 81 D. 3 E. -81

13. Теңдеуді шеш/ Решить уравнение: x2 = 6

A. -3 B. Түбірі жоқ /нет корня C. –3;3 D. - hello_html_m53a9978e.gif E. -hello_html_m53a9978e.gif; hello_html_m53a9978e.gif

14. Теңсіздікті шеш/ решить неравенство: x – 6 < 8

A. ( - 14 ; hello_html_m52290584.gif) B. ( -hello_html_m52290584.gif ; -14) C. [ - 14; hello_html_m52290584.gif ) D. [ 14 ; hello_html_m52290584.gif ) E. (-hello_html_m52290584.gif ;

15. Өрнекті ықшамда/Упростить выражение: xhello_html_1aaec1d6.gifxhello_html_708d6f76.gifxhello_html_m38fdb7dd.gif

A. xhello_html_m74c9ecc4.gif B. x-1 C. xhello_html_m4a323999.gif D. x E. 1

16. Иррационалдықтан құтыл/Избавиться от иррациональности: hello_html_5b387d16.gif

A. 3 + 2hello_html_5083f72f.gif B. 19(3 + 2hello_html_5083f72f.gif ) C. 27 + 18hello_html_5083f72f.gif D. 3 - 2hello_html_5083f72f.gif E. 27 - 18hello_html_5083f72f.gif

17. Бөлшекті қысқарт/ Сократите дробь: hello_html_3cb473da.gif

A. hello_html_m4930db0a.gif B. hello_html_m4b821f62.gif C. -hello_html_m487b4b13.gif - 1 D. hello_html_m487b4b13.gif E. 3

18. Теңдеуді шеш/ Решить уравнение: hello_html_61631981.gif

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 E. 14

19. Теңдеуді шеш/ Решить уравнение: 5х4 + 3х2 - 2 = 0

A. x = 5 B. X hello_html_7eeb9f88.gif 2 C. X = - 0,4 D. X = hello_html_m71e195c2.gif E. hello_html_m60e80c32.gif

20. Бөлшекті қысқарт/ Сократите дробь: hello_html_62525b0.gif

A. hello_html_m67192fe7.gif B. 2( m + 2) C. hello_html_m646832ba.gif D. 2( m - 2) E. hello_html_2ed45930.gif

21.Өрнекті ықшамда/Упрость выражение: hello_html_m4e12bf26.gif

A. hello_html_m53f733a3.gif B. hello_html_2c5ca681.gif C. hello_html_79ee227b.gif D. hello_html_m4482161a.gif E. 2x + 1

22. Трапеция табандарының ұзындықтарының қатынасы 2:3 болса, биіктігі 6 см, ал ауданы 60 см2.-ге тең. Табандарын табыңыз/Основания трапеции относятся как 2:3. Высота 6см а площадь 60 см2. Найти основания трапеции.

A)8;12 B)9;10 C)4;6 D)9;11 E)6;9

23. Функцияның анықталу облысын тап/ Найти область определения функции: y = hello_html_72eb02d8.gif

A. ( - hello_html_m52290584.gif ; - 3) B. басқа жауап/другой ответ C. ( - 3 ; 0) hello_html_m63abc776.gif (0 ; 3) D. ( - 3 ; 3)

E. (hello_html_m52290584.gif- ; 3 )hello_html_m63abc776.gif ( 3 ; + hello_html_m52290584.gif )

24. Өрнектің мәнін табыңдар.

hello_html_5c0eb669.gif

A) 0; B) 2,5; C) 3; D) 4; E) -2,5

25. 2x2 +5x –3 = 0 теңдеу шеш, x12 + x22 мәнін есептеңіз/ Решить уравнение 2x2 +5x –3 = 0

и найти x12 + x22 :

A. 9,25 B. 9,75 C. 16 D. – 9,75 E. -34

26. Теңсіздікті шеш/ Решить неравенство: 9x2 – x + 9 hello_html_2f236862.gif 3x2 + 18x – 6

A. [ -1 ; 0 ] B. ( -hello_html_m52290584.gif ; hello_html_m5501e114.gif ] [ 1hello_html_230505bd.gif ; +hello_html_m52290584.gif ) C. шешімі жоқ/нет решения

D. [hello_html_m5501e114.gif;1hello_html_230505bd.gif ] E. ( -hello_html_m52290584.gif ; 1hello_html_230505bd.gif]

27. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесін тап, егер/В арифметической прогрессии найти первый член если: a3 = 10 a1 + a4 = 16

A. - 4 B. 2 C. 1 D. 5 E. 4

28. Геометриалық прогрессияның еселігі 2-ге тең, ал оның алғашқы жеті мүшесінің қосындысы 635-ке тең. Осы прогрессияның алтыншы мүшесін тап/ В геометрической прогрессии знаменатель равен 2, а сумма первых семи членов равна 635. Найти шестой член этой последовательности:

A. 160 B. 16 C. 360 D. 633 E. 1600

29. Теңсіздікті шеш/ Решить неравенство: hello_html_5a70fc45.gif

A. ( - hello_html_m52290584.gif; - 1) hello_html_m63abc776.gif (-hello_html_m5c554b6d.gif ; 2) B. ( -1; - hello_html_m5c554b6d.gif) hello_html_m63abc776.gif [2;6] C. ( -hello_html_m52290584.gif ; + hello_html_m52290584.gif)

D. (-hello_html_m5c554b6d.gif ; 2) hello_html_m63abc776.gif (6 ; +hello_html_m52290584.gif ) E. ( - hello_html_m52290584.gif; -1 ) hello_html_m63abc776.gif ( -1; - hello_html_m5c554b6d.gif) hello_html_m63abc776.gif ( 6; +hello_html_m52290584.gif )

30. Теңдеулер жүйесін шеш/ Решить систему неравенства: x2 + y2 = 26

xy – 5 = 0

A. ( -9; 0 ) ;( 6; 4 ); (-5;0 ); ( 0;2 ) B. ( 5; 1) ; ( 1; 5 ) ; (-5 ; -1 ) ; (- 1 ; -5)

C. ( 0; 5) ; ( 6; 8 ) ; ( 1;5 ); (-1;-5) D. ( 2; - 1 ) ; ( 6 ; - 8 ) ; ( - 2 ; 1 ) ; ( - 6 ; 8)

E. ( - 3 ; 4 ) ; ( 4 ; 5 ) ; (- 4 ; 5























11 сынып негізінде оқуға түсушілерге арналған математика пәнінен тест сұрақтары

Тесты по математике для поступающих на базе 11 класса

1 – нұсқа/ 1 – вариант

1. Екі санның көбейтіндісі 144 ал бір көбейткіші 8, екінші көбейткішті тап/Если произведение двух чисел равно 144 и один из множителей равен 8, то другой множитель равен:

A) 136 B) 36 C) 72 D) 18 E) 12

2. Өрнекті ықшамда/Упростите выражение: (х – у)(х + у)(х2 + у2)

A) x4 – y4 B) (x2 – y2)2 C) x2 – y2 D) (x2 + y2)2 E) x4 + y4

3. Өрнектін мәнін тап/Найдите числовое значение выражения 3sinhello_html_5ca8d66c.gif

A) 2,5 B) -0,5+hello_html_d9f48.gif C) 6,5 D) 1 E) 1,5

4. Үшмұшені көбейткіштерге жікте/Разложите на множители: 16у2 – 24у + 9

A) (4у(у+3))2 B) (3у – 4)2 C) (4у – 3)2 D) 4у – 3 E) – (4у – 3)(4у + 3)

5. Параллелограмнің периметрі 36см. Бір қабырғасы 12см болса екінші қабырғасын тап/ Периметр параллелограмма равен 36 см. Одна из его сторон равна 12 см. Найти длину соседней с ней стороны

A) 6 см B) 4 см C) 12 см D) 9 см E) 18 см

6. Теңдеуді шеш/Решите уравнение: hello_html_m63b34bff.gif

A) hello_html_690449cb.gif B) hello_html_64f7e36f.gif C) hello_html_470e23da.gif

D) hello_html_2cf278da.gif E) hello_html_6c11212e.gif

7. Теңдеулер жүйесін шеш/Решите систему уравнений: hello_html_m729da02b.gif

A) (-1; -3) B) (-7; -4) C) (5; -2) D) (11; -1) E) (-13; -5)

8. Есепте/ Вычислите: hello_html_2b280de3.gif

A) -30о B) 145о C) 30о D) 60о E) -45о

9. Функцияның туындысын тап/ Найти производную функции: f(x) = 3hello_html_mbaa118a.gif

A) 21hello_html_33c27294.gif B) hello_html_m6892e2e1.gif C) 21hello_html_3a95911c.gif D) hello_html_m519e1492.gif E) 21hello_html_mbaa118a.gif

10. у(х) = tgx функцияның туындысын тап, егер hello_html_4da06a8a.gif/Найдите значение производной функции: у(х) = tgx при hello_html_4da06a8a.gif

A) hello_html_m2ef8a347.gif B) 4 C) -4 D) hello_html_m50ce8b1.gif E) hello_html_32229f4e.gif

11. Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 18см. Гипотенузаға түсірілген медиананың ұзындығын тап/Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 18 см. Чему равна медиана, проведенная к гипотенузе?

A) 8 см B) 11 см C) 12 см D) 10 см E) 9 см

12. Тікбұрышты үшбұрыштың катеты 5см, гипотенуза 13см. Тікбұрышты үшбұрыштың ауданың тап/ Катет прямоугольного треугольника равен 5 см, гипотенуза – 13 см. Найти площадь треугольника

A) 12 см2 B) 65 см2 C) 24 см2 D) 30 см2 E) 60 см2

13. Қабырғасы 5см болатын тең қабырғалы үшбұрыштың биіктігін тап/ Найти высоту равностороннего треугольника со стороной 5 см

A) hello_html_m38f36e2f.gifсм B) hello_html_m74be97de.gifсм C) hello_html_m7b0cabc0.gifсм D) hello_html_42e2ab28.gifсм E) hello_html_72de9162.gifсм

14. Цилиндрдің табан радиусы 5см, биіктігі 6см. Цилиндрдің бүйір ауданың тап/Радиус основания цилиндра 5 см, высота 6 см. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра

A) hello_html_78936730.gif см2 B) hello_html_m5a1e3081.gif см2 C) hello_html_m517dc52f.gif см2 D) hello_html_m50468d52.gif см2 E) hello_html_m602f4d42.gif см2

15. Теңдеуді шеш/ Решите уравнение: (x – 5)(x + 2)hello_html_m2f7fa869.gif= 0

A) x = 3 B) x1 = 5, x2 = -2, x3 = 7 C) x = 5 D) x1 = 7, x2 = -2 E) x = 7

16. Теңдеуде шеш/Решите уравнение: hello_html_f1abe43.gif

A) 4 B) 2 C) 6 D) 9 E) 1

17. (x) = hello_html_3b1b164b.gif. Функция берілген. hello_html_m3f49817a.gifмәнін тап/ Дана функция f(x) = hello_html_3b1b164b.gif. Найдите hello_html_m3f49817a.gif

A) 5 B) -3 C) 1 D) 6 E) 0

18. Функцияның анықталу облысын тап/Найдите область определения функции: у = hello_html_42f6441f.gif

A) (-5; -2)hello_html_m1e30400c.gif(3; +hello_html_ddf7c7e.gif) B) [-5; -2) C) [-5; -2)hello_html_m1e30400c.gif[3; hello_html_ddf7c7e.gif) D) (-5; 3) E) (hello_html_m1dd996f9.gif; -2)

19. Геометриялық прогрессияның еселегін тап/Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если b3 + b4 = 2(b4 + b5)

A) hello_html_m7eafb481.gif B) -1, hello_html_1c4a0b09.gif C) -hello_html_m142fe34c.gif, 1 D) -1 E) 1



20. Ықшамда/ Упростите: hello_html_m2f2e8a48.gif

A) 2m2 – 5n2 B) 10mn C) 25m2n2 D) 5mn E) 2m2 + 5n2

21. Теңсіздіктер жүйесін шеш/Решите систему неравенств: hello_html_m55c80eb9.gif

A) (-4; -2] B) (-hello_html_ddf7c7e.gif; -2] C) (-hello_html_ddf7c7e.gif; -4) D) (-4; +hello_html_ddf7c7e.gif) E) (-2; 4)

22. Функцияның туындысын тап/ Найдите производную функции: f(x) = (3 + 4x)(4x – 3)

A) 16x B) 32x2 C) 8x2 D) 16 E) 32x

23. Есепте/ Вычислите: hello_html_m3e8014ee.gif

A) hello_html_7cb3e31d.gif B) hello_html_m518ff5b3.gif C) 4 D) 1 E) hello_html_4a2008d7.gif

24. Үшбұрышты тік призманің қабырғалары hello_html_m2e53fa24.gif. Көлемін тап/ Все ребра прямой треугольной призмы равны hello_html_m1e2cf6ed.gif. Найдите объем призмы

A) 17 B) 19 C) 20 D) 21 E) 18

25. А (1;2) В(7;10) АВ кесіндісін 1:3 қатынасында бөлетін нүктенінің координатасын тап/Найти координаты точки которая делит отрезок АВ в отношении 1:3.

A) (2;4) B) (2,5;4) C) (3;4) D) (4;4) E) (5;4)

26. Теңдеуді шеш/ Решите уравнение: (x2 – 6x)2 – 2(x – 3)2 = 81

A) 11 B) -9; 11 C) 3 D) 3hello_html_m3dd05acb.gif E) 3; 3 hello_html_m73567ba1.gif

27. Теңсіздікті шеш/ Решите неравенство: hello_html_m42f14785.gif

A) hello_html_5da6bfb2.gif B) hello_html_292be43c.gif C) hello_html_102688c8.gif

D) hello_html_m4be0381c.gif E) hello_html_m3c382e9c.gif

28. Теңдеулер жүйесінің ху мәнің тап/Дана система уравненией: hello_html_34aed514.gif Найдите xy

A) hello_html_23f281f6.gif B) hello_html_7044a60d.gif C) hello_html_m68c2f74.gif D) hello_html_3dab56d2.gif E) hello_html_m384fd61d.gif

29. Решите уравнение: hello_html_m317c7db7.gif

A) 8 B) 3 C) 6 D) 9 E) 5

30. m –нің мәнің тап/Найти значение m, при котором точка С(0; m) равноудалена от точек А(-3; 5) и В(6; 4)

A) -9

B) -10

C) 10

D) 9

E) 8

2 – нұсқа/ 2 - вариант

1. Өрнектін мәнін тап/Найдите значение выражения: hello_html_70666226.gif, егер /если hello_html_m3b0051e0.gif

A) hello_html_ed0884e.gif B) hello_html_m1866d1a.gif C) 1 D) hello_html_m53a9879b.gif E) hello_html_m39771f12.gif

2. 12,5% от числа составляет 10. Чему равно это число

A) 70 B) 100 C) 80 D) 85 E) 75

3. Ықшамда/ Упрости выражение: hello_html_m76f4e5d3.gif

А) hello_html_m3aa81966.gif В) hello_html_6003cde3.gif С) hello_html_51078a38.gif Д) hello_html_m1957b90f.gif Е) hello_html_m590dc2ef.gif

4. hello_html_774752eb.gif мәнін тап/ Найдите числовое значение выражения: hello_html_774752eb.gif

A) 1,5 B) 4 C) hello_html_m22928fd6.gif D) 3 E) hello_html_394fa15a.gif

5. Параллелограммның бұрыштарын тап, егер бір бұрышы екіншісінен 500 артық болса./ Найдите углы параллелограмма, если один из них больше другого на 50о

A) 65о и 115о B) 125о и 55о C) 75о и 105о D) 50о и 130о E) 60о и 120о

6. Теңдеуді шеш/ Решите уравнение: hello_html_20b63fb9.gif

А) 0,5 В) -4 С) 12 Д) 2 Е) түбірі жоқ/нет корней

7. Теңдеуді шеш/ Решите уравнение: hello_html_m7fd3373.gif

A) hello_html_m523dce00.gif B) hello_html_m654474f6.gif C) hello_html_1c7a624d.gif

D) hello_html_4a8c7018.gif E) hello_html_1b4e698.gif

8. 10х – 5у – 7 = 0 теңдеудің у айнымалысын х арқылы өрнектеңдер/

Выразите у через х из уравнения 10х – 5у – 7 = 0

A) у = 2х – 7 B) у = 2х + 1,4 C) у = 2х – 1,4 D) у = 2х + 7

E) у = –2х – 1,4

9. Функцияның туындысын тап/Найдите производную функции: f (x) = hello_html_1729ab7e.gif

A) x B) 3x4 C) 11x4 D) 7x4 E) x4 – 7

10. Функцияның туындысын тап/ Найдите производную функции: f (х) = 8х + ех

A) 8xln e B) 8xln 8 + ex C) xln 8 D) 8xln 8 E) 8xln x + e

11. Үшбұрыштың қабырғалары 5 см, 12 см и 13 см, 13см қарама қарсы бұрыштың градус өлшемін тап/ Чему равен угол треугольника со сторонами 5 см, 12 см и 13 см, противолежащий стороне 13 см?

A) 30о B) 90о C) 45о D) 25о E) 60о

12. АВС үшбұрышта АВ = ВС ВС қабырғасын АК биіктіктігі ВК = 24 см және КС = 1 см кесінділерге боледі. Үшбұрыштың ауданың тап/ В треугольнике АВС АВ = ВС. Высота АК делит сторону ВС на отрезки ВК = 24 см и КС = 1 см. Найдите площадь треугольника АВС

A) 87,5 см2 B) 25 см2 C) 875 см2 D) 175 см2 E) 276 см2

13. АВС үшбұрыш берілген. АВ = 4, hello_html_m6568de3e.gif=30о, hello_html_m48e385f7.gif= 45о. табу керек АС/

Дан треугольник АВС. АВ = 4, hello_html_m6568de3e.gif=30о, hello_html_m48e385f7.gif= 45о Найти АС.

A) hello_html_m12f3e354.gif B) hello_html_m131754fc.gif C) hello_html_m370ea9ac.gif D) hello_html_3d775658.gif E) hello_html_295dacaa.gif

14. Қиық конустың табан радиустары 10см және 4см, биіктігі 8см. Жасаушысын тап/Радиусы оснований усеченного конуса 10 см, 4 см, высота 8см. Найдите образующую

A) 20 см B) 5 см C) 100 см D) 10 см E) 6 см

15. х2 + 7х + 1 = 0 теңдеудің түбірлердің қосындысын тап/Дано уравнение х2 + 7х + 1 = 0. Найти сумму квадратов его корней

A) 49 B) 65 C) 47 D) 25 E) 51

16. Өрнекті ықшамда/ Упростить выражение: hello_html_m273beacc.gif

А) hello_html_m5eaa844d.gif В) а-х+3 С) х+4 Д) 2-5х Е) а-5

17. Теңсіздікті шеш/Решите неравенство: hello_html_5e819fda.gif

A) (5; 4) B) (1; -5) C) (6; 1) D) (-1; -3) E) (-2; 3)

18. Арифметикалық прогрессияда S4 = 42 және S8 = 132. а1 және d – ны тап/

В арифметической прогрессии S4 = 42 и S8 = 132. Найдите а1 и d

A) a1 = -6; d = 2 B) a1 = 6; d = 3 C) a1 = 6; d = 2

D) a1 = 3; d = -6 E) a1 = 3; d = 6

19. Көбейткіштерге жікте/Разложите на множители: 5ax2 – 10axbx + 2bx + 2

A) (x – 2)(5ax – b – 1) B) (x – 2)(ax – 5b – 1) C) (x – 2)(5ax + b + 1)

D) (x + 2)(5ax – b – 1) E) (x + 2)(5ax – 1)

20. Өрнекті ықшамда/Упростите выражение: hello_html_m55bde3c3.gif

A) hello_html_4f113c03.gif B) 1 – x2 + x3 C) x3 – 19x2 D) 6 – x2 – 7x E) 5x2x3

21. Теңдеулер жүйесін шеш/Решить систему уравнений: hello_html_1344cae0.gif

A) (4; 0) B) (0; 8) C) (0; -4) D) (-4; 2) E) (8; -2)

22. Теңсіздіктер жүйесін шеш/Решите систему неравенств: hello_html_7ea0e45a.gif

A) (-1; -1) B) (5; -2) C) (-1; 2) D) (-3; -1) E) (1; -3)

23. Есепте/ Вычислить: hello_html_m515ce8cc.gif

А) 840 В) 8400 С) 84 Д) 8,4 Е) 0,84

24. Функцияның алғашқы функциясын тап/Найдите первообразную функции f(x) = 2(2x + 5)4

A) 4(2x + 5)3 + C B) 8(2x + 5)3 + C C) hello_html_m6a67bfe2.gif

D) hello_html_mc46dbfc.gif E) hello_html_m529c2576.gif

25. Теңсіздіктің бүтін шешімін тап/Найти наибольшее целое решение неравенства:

(x2x – 6)hello_html_3f7d2b25.gif

A) 0 B) -1 C) 2 D) 5 E) 3



26. Теңдеулер жүйесін шеш/Решить систему уравнений hello_html_c40c027.gif

A) (0; 0), (hello_html_70b07495.gif; hello_html_70b07495.gif) B) (0; -1), (hello_html_70b07495.gif; 0) C) (1; 1), (0; hello_html_70b07495.gif)

D) (2; 2), (hello_html_d9f48.gif; hello_html_d9f48.gif) E) (1; 1), (-hello_html_70b07495.gif; -hello_html_70b07495.gif)

27. Сөйлемді аяқтаңыз: «синус пен косинус функцияларының мәндерінің облысы...»/Закончи предложение «Область значения синуса и косинуча является промежуток...»

А) hello_html_m531c01eb.gif В)hello_html_9b872bb.gif С) hello_html_m51cedebf.gif Д) hello_html_m79429cb8.gif Е) hello_html_m51a7e4f0.gif

28. Есепте/Вычислите: hello_html_m11b681f7.gif

A) 1 B) 0,97 C) 0,99 D) 0,96 E) 0,98

29. Табу керек/Найти hello_html_m2baedcbd.gif, егер/если hello_html_m332113b4.gif = 11, hello_html_m263ec3f1.gif = 23, и hello_html_m64a932b9.gif = 30

A) 20 B) 19 C) 22 D) 18 E) 21

30. Егер дұрыс үшбұрышқа іштей сызылған шеңбер радиусы 5см-ге тең болса, онда үшбұрыш ауданын табыңыз/Около равностороннего треугольника описана окружность радиусом 5см. Найти площадь треугольника.

А) hello_html_m30a66a5.gif

В) hello_html_11eb7516.gif

С) hello_html_m1fb706d.gif

Д) hello_html_441270a6.gif

Е) hello_html_2316d69.gif



Краткое описание документа:

Тесты по математике для поступления в колледж на базе 9 и 11 классов.

Данные тесты разработаны для поступающих в колледж на базе 9 и 11 классов по математике.

Тесты охватывают весь курс математики.

Данные тксты можно также использовать для уроков повторения в 9-11 классах в конце или в начале года.

Тестовый контроль - это оперативная проверка качества усвоения знаний, немедленное исправление ошибок и восполнение пробелов. Тестовый контроль помогает учителю оперативно проверить уровень формирования представлений и понятий учащихся, определить их продвижение в обучении. Использование тестов для проверки знаний учащихся повышает их объективность, позволяет определить уровень самостоятельной работы. Это очень важная функция тестов, так как она позволяет повысить эффективность учебного процесса. Тесты дают возможность для выявления уровня знаний учащихся, некоторых индивидуальных характеристик учебной деятельности детей, таких, как темп деятельности, сосредоточенность, степень развитости памяти, внимания, отношения к делу. Следовательно, работа с тестами помогает изучать и учитывать личностные особенности каждого ребенка и продуктивнее индивидуализировать учебный процесс.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров4700
Номер материала 130853
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх