Инфоурок Обществознание ТестыТесты по праву для основной школы (8-9 классы)

Тест по окружающему миру 4 класс «Основной закон России и права человека» (программа «Школа России»)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
90
15
08.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Дорошко Зинаида Александровна

учитель начальных классов

Тест по окружающему миру для учащихся 4 класса по теме «Основной закон России и права человека» (программа «Школа России»). Методическая разработка поможет педагогу быстро проверить знания учащихся по теме. Тест можно использовать на любом этапе урока и в качестве домашнего задания.

Краткое описание методической разработки

Тест по окружающему миру для учащихся 4 класса по теме «Основной закон России и права человека» (программа «Школа России»). Методическая разработка поможет педагогу быстро проверить знания учащихся по теме.  Тест можно использовать на любом этапе урока и в качестве домашнего задания.

Тесты по праву для основной школы (8-9 классы)

Скачать материал

 

 

 

Право и власть

 

1. В самом широком смысле власть представляет собой:

   а) право делать что-то от имени государства

   б) возможность распоряжаться чем-либо

   в) способность и возможность оказываться определенное воздействие на деятельность, поведение

       людей

 

2. Анархисты считают, что:

   а) нужно укреплять государственную власть

   б) люди вполне могут обойтись без власти одних над другими

   в) люди должны чаще менять формы правления

 

3. Сильная и справедливая власть опирается на:

    а) авторитет                               

    б) оружие

    в) ложь

   

4. В демократическом обществе  власть осуществляется на основе:

    а) военной  силы                        

    б) правовых норм, законности

    в) политических убеждений

 

5. Для того, чтобы люди подчинялись власти, в первую очередь необходим(о):

    а)  наличие органов принуждения

    б) международный авторитет

    в) внутреннее согласие людей

 

6. Какие из перечисленных ниже признаков являются основными для понятия « государство»:

    а) наличие аппарата власти и управления (публичная власть)

    б) наличие аппарата принуждения

    в) определенная территория

    г) установление налогов, взыскиваемых в принудительном порядке

    д) государственный суверенитет  

    е) символы государства (флаг, герб, гимн)

    ж) все вышеперечисленные признаки

 

7. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из представленных ниже:

    - это независимость государства во внешних  и верховенство во внутренних делах

    а) республика                                в) демократия

    б) суверенитет                               г) консенсус

 

8. В переводе с греческого слово "демократия" означает:

    а) власть лучших                           

    в) власть народа                          

    б) власть толпы      

    г) власть немногих

 

9. Демократия – это:

    а) режим, при котором власть принадлежит наследственным правителям

    б) режим, при котором власть принадлежит диктатору, облеченному доверием народа

    в) режим, при котором установлены народовластие, свободы и равноправие граждан

 

10. Народ при демократии является:

     а) высшим источником права                 

     б) основным ресурсом власти

     в) непосредственным субъектом власти

 

 

 

11. При демократии все жители страны:

     а) делятся на граждан и неграждан

     б) имеют как граждане равные права

     в) обязаны участвовать в выборах

 

12. Основными принципами демократии являются:

     а) власть большинства при условии защиты меньшинства

     б) равноправие граждан

     в) выборность представительных органов

     г) разделение властей

     д) верховенство  закона

 

13. Назовите три основные ветви государственной власти:

     а) законодательная                         

     б) исполнительная                         

     в) муниципальная

     г) судебная

 

14. Эти три ветви власти:

      а) объединены

      б) взаимозависимы

      в) независимы

 

15. Серьезными проблемами для России на сегодняшний день является:

      а) коррумпированность многих властных институтов

      б) правовой нигилизм

      в) незнание правовых норм

      г) все вышеперечисленное

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по праву для основной школы (8-9 классы)"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Право и власть

1. В самом широком смысле власть представляет собой:

   а) право делать что-то от имени государства

   б) возможность распоряжаться чем-либо

   в) способность и возможность оказываться определенное воздействие на деятельность, поведение

       людей

 

2. Анархисты считают, что:

   а) нужно укреплять государственную власть

   б) люди вполне могут обойтись без власти одних над другими

   в) люди должны чаще менять формы правления

3. Сильная и справедливая власть опирается на:

    а) авторитет                               

    б) оружие

    в) ложь

 

4. В демократическом обществе  власть осуществляется на основе:

    а) военной  силы                        

    б) правовых норм, законности

    в) политических убеждений

 

5. Для того, чтобы люди подчинялись власти, в первую очередь необходим(о):

    а)  наличие органов принуждения

    б) международный авторитет

    в) внутреннее согласие людей

 

6. Какие из перечисленных ниже признаков являются основными для понятия « государство»:

    а) наличие аппарата власти и управления (публичная власть)

    б) наличие аппарата принуждения

    в) определенная территория

    г) установление налогов, взыскиваемых в принудительном порядке

    д) государственный суверенитет  

    е) символы государства (флаг, герб, гимн)

    ж) все вышеперечисленные признаки

7. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из представленных ниже:

    - это независимость государства во внешних  и верховенство во внутренних делах

    а) республика                                в) демократия

    б) суверенитет                               г) консенсус

 

8. В переводе с греческого слово "демократия" означает:

    а) власть лучших                           

    в) власть народа                          

    б) власть толпы      

    г) власть немногих

 

9. Демократия – это:

    а) режим, при котором власть принадлежит наследственным правителям

    б) режим, при котором власть принадлежит диктатору, облеченному доверием народа

    в) режим, при котором установлены народовластие, свободы и равноправие граждан

 

10. Народ при демократии является:

     а) высшим источником права                 

     б) основным ресурсом власти

     в) непосредственным субъектом власти

11. При демократии все жители страны:

     а) делятся на граждан и неграждан

     б) имеют как граждане равные права

     в) обязаны участвовать в выборах

12. Основными принципами демократии являются:

     а) власть большинства при условии защиты меньшинства

     б) равноправие граждан

     в) выборность представительных органов

     г) разделение властей

     д) верховенство  закона

13. Назовите три основные ветви государственной власти:

     а) законодательная                         

     б) исполнительная                         

     в) муниципальная

     г) судебная

14. Эти три ветви власти:

      а) объединены

      б) взаимозависимы

      в) независимы

15. Серьезными проблемами для России на сегодняшний день является:

      а) коррумпированность многих властных институтов

      б) правовой нигилизм

      в) незнание правовых норм

 

      г) все вышеперечисленное 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 724 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Опорный конспект по обществознанию "Гражданское право. Защита гражданских прав", 11 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Рейтинг: 4 из 5
  • 14.12.2014
  • 8921
  • 58
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2014 3457
    • DOCX 30.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Венидиктова Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Венидиктова Лариса Владимировна
    Венидиктова Лариса Владимировна

    учитель истории, обществознания , права

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50471
    • Всего материалов: 26

    Об авторе

    Венидиктова Лариса Владимировна дата рождения – 5 марта 1968 года учитель истории, обществознания и права ГБОУ Школа № 717 Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы • Квалификационная категория, срок предыдущей аттестации – высшая • Образование – Мурманский государственный педагогический институт , 1993 год, исторический факультет, специальность – история, квалификация – учитель истории и социально-политических дисциплин •Общий трудовой стаж – 22 года •Общий педагогический стаж – 19 лет Награды: 1) Звание «Ветеран труда» (2012 г.) 2) Почетная Грамота Министерства образования и науки РФ(Приказ от 31.01.2011 г. № 72/к-н) 3) Грамота Департамента образования города Москвы (Приказ № 06/ 306 от 30.06 2008 г.) 4) Грамоты и Благодарности Лаборатории правового образования Московского института открытого образования за подготовку окружной команды участников Городской викторины «Я и мои права» (2008, 2011, 2012 гг.); 5) Грамоты и Благодарности Методического центра Северного Окружного Управления образования за подготовку победителей олимпиад по истории, обществознанию, праву (2009, 2010); за работу в окружном методическом объединении учителей истории, Учитель владеет способами индивидуализации обучения, способствует поиску, отбору и творческому развитию особо одаренных детей. Сведения об учащихся - призёрах и победителях муниципальных, окружных, городских, всероссийских олимпиад, конкурсов: 2008 Калимулин Михаил 10 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур Региональный тур 2 место - призер 2008 Калимулин Михаил 10 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной тур Региональный тур - 2 место призер 2008 Команда учащихся школы (9-10 класс) Городская викторина «Я и мои права» Окружной этап Городской этап - 1 место 2009 Команда учащихся школы 9-11 классы Городская викторина «Я и мои права» Окружной этап - 1 место Городской этап - 2 место 2009 Калимулин Михаил 11 класс Олимпиада школьников «Ломоносов» по обществознанию Всероссийский этап - 3 место 2009 Калимулин Михаил 11 класс Олимпиада школьников РГГУ по обществознанию Всероссийский 1 место победитель 2009 Решетникова Лидия 8 класс Всероссийская олимпиада по истории Окружной тур 1 место 2009 Гончарова Алена 8 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур 3 место 2010 Власов Валентин 11 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной тур Региональный тур Призер Призер 2010 Власов Валентин 11 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур - призер Региональный тур Призер 2010 Сыромятникова Алина 6 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур Призер 2010 Козлова Анастасия 6 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур Призер 2010 Шиленко Игорь 7 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур Призер 2010 Шиленко Игорь 7 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной тур Призер 2010 Хасмамедов Али Джавич 7 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной тур Призер 2010 Хорькова Юлия 9 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной тур Призер 2010 Кондаратцев Вадим 9 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной тур Призер 2010 Учащиеся школы 726 в составе сводной команды САО Городская викторина «Я и мои права» Городской этап 3 место 2010 Хорькова Юлия 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской эта(очный тур) - Призер 2010 Аминова Ангелина 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской тур (дистанционный) -Призер 2010 Гончарова Анастасия 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской тур (дистанционный)- Призер 2010 Минаева Анастасия 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской тур (дистанционный)-Призер 2010 Хорькова Юлия 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской тур (дистанционный) Призер 2010 Фокина Анастасия 9 класс Московская олимпиада школьников по праву Городской тур(дистанционный)- Призер 2010 Гончарова Алена 9 класс Московская олимпиада школьников по обществознанию Городской тур (дистанционный) - Призер 2010 Гончарова Анастасия 9 класс Московская олимпиада школьников по обществознанию Городской тур (дистанционный) Призер 2010 Команда учащихся школы 6 класс Городской Фестиваль по праву «В гостях у Фемиды» Городской - 3 место 2010 Команда учащихся школы Городской конкурс «Символы России» Окружной этап 2 место 2010 Команда учащихся школы Окружной фестиваль «Знатоки истории"2 место 2011 Кондаратцев Вадим 10 класс Всероссийская олимпиада по обществознанию Окружной - Призер 2011 Хорькова Юлия 10 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной - Призер 2011 Шиленко Игорь 8 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2011 Юнин Владимир 8 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2012 Кирюхин Дмитрий 11 класс Всероссийская олимпиада по истории Окружной Городской Призер 2012 Фокина Анастасия 11 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2012 Аминова Ангелина 11 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2012 Хорькова Юлия 11 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2012 Сыромятникова Алина 8 класс Всероссийская олимпиада по праву Окружной Призер 2012 Команда учащихся школы Городская викторина «Я и мои права» Окружной тур 1 место Венидиктова Л.В. являлась руководителем школьных команд, участвовавших в окружных и городских конкурсах: •команда учащихся школы неоднократно становилась победителем окружных этапов городской Викторины «Я и мои права» (2008, 2009, 2011, 2012 гг.), победителем городского конкурса «Символы и награды России» (2010 г.); •учащиеся школы в составе сборных команд Северного округа неоднократно становились победителями и призерами городского этапа Викторины – конкурса «Я и мои права» (2008, 2009, 2011 гг.). Печатные работы (публикации) Венидиктовой Л.В. 1) «Правовой форум старшеклассников» Сборник ДО и МИОО «Августовский педсовет»2008 2) «Методические рекомендации по проведению Единого дня правовых знаний по теме «Урок-викторина в основной школе» Сборник ДО и МИОО «Единый день правовых знаний» №4 (2009) 3) «Окружной тур правовой викторины «Я и мои права. Северный ПравСоюз»» Журнал «Право в школе» № 1 (2010 ) 4) « Школа № 726: сочетание традиций и современных приоритетов в образовании» Сборник ДО и МИОО «Правовое образовательное пространство школьников Москвы» 2010

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 352 068 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективное продвижение в социальных сетях: ВКонтакте и Одноклассники

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Эмоциональный интеллект и грамотность: ключевые навыки для успешного воспитания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современное искусство для всех: стрит-арт, японский стиль и абстракция

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса