Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты по русскому языку 10 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты по русскому языку 10 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

10 класс

Тесты по русскому языку

1 вариант

  1. Укажитеслово с пропущенной буквой Е.

А) Ч...каться

В) Крыж...вник

С) Трещ...тка

Д) Ш...рох

Е) Расч...ска

  1. Основой называется

А) часть слова без окончания или все неизменяемое слово.

В) значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые слова.

С) значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.

Д) значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.

Е) главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение всех однокоренных слов.

  1. Слово, в котором пишется Ь (мягкий знак):

А) кур...ер

В) кос...ти

С) кон...чик

Д) нян...чить

Е) камен...щик.

  1. Слово с гласной И после приставки

А) контр...гра

В) раз...грался

С) без...нициативный

Д) из...скатель

Е) без...скусный

  1. Буква И после Ц пишется

А) синиц...

В) птиц...н

С) станц...я

Д) бледнолиц...й

Е) куц...й

  1. Укажите однозначное слово.

А) Автограф

В) Облепиха

С) Золотой

Д) Базар

Е) Веер

  1. Укажите существительное с пропущенной буквой И.

А) Горош...к

В) Подароч...к

С) Шалаш...к

Д) Листоч...к

Е) Ореш...к

  1. Укажите словосочетание с деепричастием несовершенного вида.

А) Прочтя статью

В) Встретясь с другом

С) Очень стараясь

Д) Наткнувшись на непонимание

Е) Заперев дверь

  1. Определение выражено местоимением в предложении

А) Оркестр играл какую-то мелодию.

В) Желание узнать побольше о Сергее Есенине привело меня в Константиново.

С) Прочитанные книги он рекомендовал товарищам.

Д) Ягоды на кустах шиповника пылали, как языки пламени.

Е) На первой полке были аккуратно раставлены книги.

  1. Предложение с фразеологизмом:

А) Засучив повыше рукава, мама месила тесто.

В) Отвязав козу, бабка пустила ее в огород.

С) Каштанка завиляла хвостом и отошла в сторону.

Д) Бабушка не любила сидеть сложа руки.

Е) Девочка сидела, сложа руки на колени.

  1. Укажите ряд качественных прилагательных.

А) Охотничий, тесный, холодный.

В) Тонкий, прохладный, добрый.

С) Соловьиный, молчаливый, весенний.

Д) Верблюжий, тяжелый, теплый.

Е) Теплый, тюлений, зеленый.

  1. Укажите предложение с указательным местоимением.

А) Много было примет осени, но я не старался запомнить их.

В) Любой человек – кузнец своего счастья.

С) Такая возможность мальчику была представлена.

Д) Станешь лежать на печи, не будет ничего в печи.

Е) Добро творить – себя веселить.

  1. Перед суффиксомнужно вставить букву Е в предложении:

А) Издавна леле...л народ мечту о лучшей жизни.

В) Брат мой искренне раска...лся.

С) В лицо ве...л холодный ветерок.

Д) Не обессил...ли гребцы, не опустили весла.

Е) Ре...ли знамена на ветру.

  1. Слово с одной Н в суффиксе есть в словосочетании

А) наклее...ое изображение.

В) асфальтирова...ая дорожка.

С) изорва...ая одежда.

Д) свежебеле...ая стена.

Е) оголе...ая земля.

  1. Укажите предложение с вопросительной частицей (знаки не расставлены)

А) Вот моя деревня, вот мой дом родной.

В) В комнате были только дети.

С) Разве гром бывает немотою болен.

Д) Он бы тотчас ушел, если б не Лиза.

Е) Как прекрасен чудный запах цветов жасмина.

  1. Укажите группу слов, не являющихся словосочетанием.

А) Настойчивые требования

В) Ученица прилежна

С) Проявить заботу

Д) Новая работа

Е) Поворот на площадь

  1. Однородными (знаки препинания не расставлены) являются определения в предложении

А) Всю реку запрудил мелкий сплошной пропитанный водою лед.

В) Жесткая отцовская щека пахла махорочным дымом.

С) Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

Д) Вдруг конское тревожное ржанье раздалось во тьме.

Е) Снежные сугробы подернулись тонкой ледяной корой.

  1. Укажите вид придаточного предложения. Но в мире, где я жил, было невыносимо тихо.

А) Места

В) Следствия

С) Причины

Д) Определительное

Е) Изъяснительное

  1. Укажите, какой жанр относится к публицистическому стилю.

А) Доклад

В) Роман

С) Интервью

Д) Повесть

Е) Комедия

  1. В окончаниях числительных около сем...десят... метров, не менее четырнадцат... метров, ст... двадцат... шагам пропущены буквы

А) ь,ь,и,о,и

В) и,и,и,а,ью

С) ь,ь,ь,а,и

Д) и,и,и,а,и

Е) и,и,ь,о,и

  1. Укажите предложение с наречием в форме простой сравнительной степени.

А) Самые интересные сны снятся обыкновенно под утро.

В) Журавли выходят из болота на более сухое место.

С) Медленнее наплывала на землю тень облаков.

Д) Ближе всего мне произведения русских и зарубежных классиков.

Е) Нет в мире голоса богаче и прекрасней, чем голос соловья.

  1. Одну запятую надо поставить в предложении

А) Щука-кумушка за карпом-куманьком гонялась.

В) Орлы спутники войск поднялись над горою.

С) Сажен за двести Ик разделялся на два рукава или протока.

Д) Я неторопливо дошел до старой корчмы нежилой развалившейся хаты и стал на опушке хвойного леса.

Е) Самые скороспелые грибы например подберезовики и сыроежки достигают полного развития в три дня.

  1. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

У опушки леса птица свила гнездо в кусте желтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав темными крылышками.

А) 4

В) 1

С) 2

Д) 5

Е) 3

  1. Укажите бессоюзное сложное предложение с отношениями следствия.

А) Мелкий дождик сеет с утра – выйти невозможно.

В) Мир строит – война разрушает.

С) Стоял теплый день, в лужах купались воробьи.

Д) Время красит, безвременье старит.

Е) Льется теплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.

  1. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Наполеон не мог остановить того дела которое делалось перед ним и вокруг него и которое считалось руководимым им и зависимым от него и дело это ему в первый раз представлялось ненужным и ужасным.

А) 1

В) 4

С) 5

Д) 2

Е) 3




































10 класс

Тесты по русскому языку

2 вариант

  1. В корне этого слова после Ц пишется буква Ы.

А) Ц...клон

В) Ц...линдр

С) Ц...плята

Д) Ц...рк

Е) Ц...кл

  1. Слово, образованное при помоши приставки и суффикса:

А) издалека

В) выход

С) премудрый

Д) краснота

Е) никто

  1. Укажите слово с пропущенным разделительным Ъ.

А) Ворон...е

В) В...юга

С) Об...ем

Д) Друз...я

Е) Кур...ер

  1. Укажите слово с приставкой ПРЕ-

А) Пр...равнивать

В) Пр...ветливый

С) Пр...мечательный

Д) Пр...образить

Е) Пр...скорбный

  1. Укажите слово с пропущенной буквой Ы после Ц

А) Ц...кл

В) Падчериц...н

С) Ц...гейка

Д) Ц...клоп

Е) Ц...ркуль

  1. Укажите разносклоняемые существительные.

А) Солнцем, в тиши.

В) К столу, ночью.

С) Бременем, в пути.

Д) Конем, о храбрости.

Е) С болью, морем.

  1. Укажите предложение с причастным оборотом.

А) Хозяин, большой любитель всего прекрасного, с умом и любовью расположил растения в саду.

В) Домик доктора был маленький, но очень уютный.

С) Исполинские кусты алоэ далеко раскидывали свои колющиеся кусты.

Д) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или кустарниками, или цветами.

Е) На каждом дереве и кусте лежала красота такая своеобразная и яркая, что невозможно равнодушно пройти мимо.

  1. В предложении

Во время детского чая большие сидели на балконе.

Подлежащее выражено существительным, образованным от:

А) Местоимения.

В) Наречия.

С) Прилагательного.

Д) Причастия.

Е) Глагола.

  1. Укажите стиль текста.

Зима на исходе. Сонно жмурится солнце в лесу, сонно ресницами игл щурится лес. Снег на дорогах чернеет, и в полдень на них маслянисто блещут лужи. Пахнет снегом и березовыми почками.

А) Официально-деловой

В) Публицистический

С) Научный

Д) Разговорный

Е) Художественный

  1. Укажите многозначное слово.

А) Леопард.

В) Стол.

С) Олень.

Д) Грач.

Е) Договор.

  1. Укажите слова-паронимы.

А) Метель – пурга.

В) Горячий – холодный.

С) Скучный – тоскливый.

Д) Горячий – знойный.

Е) Жесткий – жестокий.

  1. Ряд словосочетаний с прилагательными в форме среднего рода:

А) детск... шампунь, уютн... терраса, удачн... приземление.

В) болезнен... мозоль, маршрутн... такси, широк... авеню.

С) крепк... кофе, черн... рояль, красив... тюль.

Д) вкусн... эскимо, шерстян... кашне, интересн... интервью.

Е) просторн... вестибюль, красив... герань, долг... заседание.

  1. Укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение.

А) Молодец против овец, а против молодца сам овца.

В) Упрямого ничем не убедишь.

С) Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.

Д) Своя рубашка ближе к телу.

Е) На бедного Макара все шишки валятся.

  1. Глагол в изъявительном наклонении есть в предложении:

А) Пускай ударит в грудь

Природы очистительная сила!

В) Не сочтите, что это в бреду.

С) Если я заболею, к врачам обращаться не стану

Д) Если б я была дельфином,

Я была бы гибкой, сильной!

Е) Не бойтесь бурь!

  1. Укажите предложение с деепричастным оборотом.

А) Собака почувствовала меня и остановилась.

В) Мы шли по тропинке пересекавшей поле.

С) Улыбаясь он посмотрел вокруг.

Д) Собака почуяв меня остановилась.

Е) Девочка смотрела не мигая в окно.

  1. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:

А) обойти вокруг озера; прийти через час.

В) ехать в город; сидеть на берегу.

С) остановились для ночлега; писать без ошибок.

Д) вернуться к ночи; работать до вечера.

Е) дрожать от холода; не пришел из-за болезни.

  1. Словосочетание со значением «действие и его признак»

А) поэты Востока

В) самостоятельно изучал

С) в мусульманском медресе

Д) след в сознании

Е) изучал на уроках

  1. Укажите тип простого предложения

Завтра еду во Дворец спорта.

А) Двусоставное предложение.

В) Односоставное неопределенно-личное предложение.

С) Односоставное безличное предложение.

Д) Односоставное назывное предложение.

Е) Односоставное определенно-личное предложение.

  1. Укажите сложноподчиненное предложение, соответствующее схеме

( ), [ ], ( )

А) Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния.

В) Кутузов писал, что русские не отступили ни на шаг, что французы потеряли гораздо больше нашего.

С) Никто не знает, где и с чего начинается Урал.

Д) Когда шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей.

Е) Ты не забудешь никогда тот день, тот час, тот миг.

20.В числительных оди...адцать лет, четыр... ручки, ми...ионный житель, трист... километров пропущены буквы

А) нн, и, лл, о.

В) нн, и, лл, а.

С) н, е, лл, о.

Д) нн, е, лл, а.

Е) нн, е, л, а.

21.Словосочетания с на конце наречий:

А) мечтать издавн..., посмотреть искос..., вытереть досух...

В) вымыть дочист..., прийти снов..., увидеть справ...

С) заметить слев..., раскалить докрасн..., начать сначал...

Д) переписать набел..., повернуть направ..., поехать влев...

Е) приходить изредк..., накормить досыт..., задержаться дотемн...

22.Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.

А) Я подложив в костер дрова тоже лег спать.

В) Так она и жила без любви только надеясь на нее.

С) Он рассказывал и его слушали затаив дыхание.

Д) Река вымотавшись за день присмирела.

Е) Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.

23.Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

Снег летит с сосен рассыпается мелкой пылью и весь лес густо дымит и вот-вот кажется запылает холодным пожаром.

А) 4

В) 5

С) 6

Д) 2

Е) 3

24.Укажите бессоюзное сложное предложение со значением одновременности.

А) Мир строит – война разрушает.

В) Льется теплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.

С) Подул ветерок, заволновались хлеба, побежали по ним сизые волны.

Д) Облака рассеялись, на темно-синем небе ярко засверкали звезды.

Е) Время красит, безвременье старит.

25.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Чудесная седая шевелюра выпуклый лоб маленькие темно-серые глаза и длинные седые усы делали этого восьмидесятилетнего старика похожим на патриарха который несмотря на худобу щек и запавшие виски обладал казалось секретом вечной юности.

А) 7

В) 9

С) 6

Д) 5

Е) 8






Коды правильных ответов

10 класс 2009-2010 учебный год

Русский язык



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

1

Е

А

А

А

С

В

С

С

А

Д

В

С

Д

Д

С

В

А

Д

С

Д

С

С

Е

А

Д

2

С

А

С

Д

В

С

Д

С

Е

В

Е

Д

Д

С

Д

Е

В

Е

Д

Д

Д

С

А

В

А























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

       10 класс                    

Тесты по русскому языку

1 вариант


  1. Укажитеслово с пропущенной буквой Е.

А) Ч...каться

В) Крыж...вник

С) Трещ...тка

Д) Ш...рох

Е) Расч...ска

  1. Основой называется

А) часть слова без окончания или все неизменяемое слово.

В) значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые слова.

С)  значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.

Д) значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.

Е)  главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение всех однокоренных слов.

  1. Слово, в котором пишется Ь (мягкий знак):

А) кур...ер

В) кос...ти

С) кон...чик

Д) нян...чить

Е) камен...щик.

  1. Слово с гласной И после приставки

А) контр...гра

В) раз...грался

С) без...нициативный

Д) из...скатель

Е) без...скусный

  1. Буква И после Ц пишется

А) синиц...

В) птиц...н

С) станц...я

Д) бледнолиц...й

Е) куц...й

  1. Укажите однозначное слово.

А) Автограф

В) Облепиха

С) Золотой

Д) Базар

Е) Веер

  1. Укажите существительное с пропущенной буквой И.

А) Горош...к

В) Подароч...к

С) Шалаш...к

Д) Листоч...к

Е) Ореш...к

  1. Укажите словосочетание с деепричастием несовершенного вида.

А) Прочтя статью

В) Встретясь с другом

С) Очень стараясь

Д) Наткнувшись на непонимание

Е) Заперев дверь

  1. Определение выражено местоимением в предложении

А) Оркестр играл какую-то мелодию.

В) Желание узнать побольше о Сергее Есенине привело меня в Константиново.

С) Прочитанные книги он рекомендовал товарищам.

Д) Ягоды на кустах шиповника пылали, как языки пламени.

Е) На первой полке были аккуратно раставлены книги.

  1. Предложение с фразеологизмом:

А) Засучив повыше рукава, мама месила тесто.

В) Отвязав козу, бабка пустила ее в огород.

С) Каштанка завиляла хвостом и отошла в сторону.

Д) Бабушка не любила сидеть сложа руки.

Е) Девочка сидела, сложа руки на колени.

  1. Укажите ряд качественных прилагательных.

А) Охотничий, тесный, холодный.

В) Тонкий, прохладный, добрый.

С) Соловьиный, молчаливый, весенний.

Д) Верблюжий, тяжелый, теплый.

Е) Теплый, тюлений, зеленый.

  1. Укажите предложение с указательным местоимением.

А) Много было примет осени, но я не старался запомнить их.

В) Любой человек – кузнец своего счастья.

С) Такая возможность мальчику была представлена.

Д) Станешь лежать на печи, не будет ничего в печи.

Е) Добро творить – себя веселить.

  1. Перед суффиксом -Л нужно вставить букву Е в предложении:

А) Издавна леле...л народ мечту о лучшей жизни.

В) Брат мой искренне раска...лся.

С) В лицо ве...л холодный ветерок.

Д)  Не обессил...ли гребцы, не опустили весла.

Е) Ре...ли знамена на ветру.

  1. Слово с одной Н в суффиксе есть в словосочетании

А) наклее...ое изображение.

В) асфальтирова...ая дорожка.

С) изорва...ая одежда.

Д) свежебеле...ая стена.

Е) оголе...ая земля.

  1. Укажите предложение с вопросительной частицей (знаки не расставлены)

А) Вот моя деревня, вот мой дом родной.

В) В комнате были только дети.

С) Разве гром бывает немотою болен.

Д) Он бы тотчас ушел, если б не Лиза.

Е) Как прекрасен чудный запах цветов жасмина.

  1. Укажите группу слов, не являющихся словосочетанием.

А) Настойчивые требования

В) Ученица прилежна

С) Проявить заботу

Д) Новая работа

Е) Поворот на площадь

  1. Однородными (знаки препинания не расставлены) являются определения в предложении

А) Всю реку запрудил мелкий сплошной пропитанный водою лед.

В) Жесткая отцовская щека пахла махорочным дымом.

С) Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

Д) Вдруг конское тревожное ржанье раздалось во тьме.

Е) Снежные сугробы подернулись тонкой ледяной корой.

  1. Укажите вид придаточного предложения.     Но в мире, где я жил, было невыносимо тихо.

А) Места

В) Следствия

С) Причины

Д) Определительное

Е) Изъяснительное

  1. Укажите, какой жанр относится к публицистическому стилю.

А) Доклад

В) Роман

С) Интервью

Д) Повесть

Е) Комедия

  1. В окончаниях числительных около сем...десят... метров, не менее четырнадцат... метров, ст... двадцат... шагам пропущены буквы

А) ь,ь,и,о,и

В) и,и,и,а,ью

С) ь,ь,ь,а,и

Д) и,и,и,а,и

Е) и,и,ь,о,и

  1. Укажите предложение с наречием в форме простой сравнительной степени.

А) Самые интересные сны снятся обыкновенно под утро.

В) Журавли выходят из болота на более сухое место.

С) Медленнее наплывала на землю тень облаков.

Д) Ближе всего мне произведения русских и зарубежных классиков.

Е) Нет в мире голоса богаче и прекрасней, чем голос соловья.

  1. Одну запятую надо поставить в предложении

А) Щука-кумушка за карпом-куманьком гонялась.

В) Орлы спутники войск поднялись над горою.

С)  Сажен за двести Ик разделялся на два рукава или протока.

Д) Я неторопливо дошел до старой корчмы нежилой развалившейся хаты и стал на опушке хвойного леса.

Е) Самые скороспелые грибы например подберезовики и сыроежки достигают полного развития в три дня.

  1. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

У опушки леса птица свила гнездо в кусте желтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав темными крылышками.

А) 4

В) 1

С) 2

Д) 5

Е) 3

  1. Укажите бессоюзное сложное предложение с отношениями следствия.

А) Мелкий дождик сеет с утра – выйти невозможно.

В) Мир строит – война разрушает.

С) Стоял теплый день, в лужах купались воробьи.

Д) Время красит, безвременье старит.

Е) Льется теплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.

  1. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

Наполеон не мог остановить того дела которое делалось перед ним и вокруг него и которое считалось руководимым им и зависимым от него и дело это ему в первый раз представлялось ненужным и ужасным.

А) 1

В) 4

С) 5

Д) 2

Е) 3

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    


10 класс  

Тесты по русскому языку

2 вариант


  1. В корне этого слова после Ц пишется буква Ы.

А) Ц...клон

В) Ц...линдр

С) Ц...плята

Д) Ц...рк

Е) Ц...кл

  1. Слово, образованное при помоши приставки и суффикса:

А) издалека

В) выход

С) премудрый

Д) краснота

Е) никто

  1. Укажите слово с пропущенным разделительным Ъ.

А) Ворон...е

В) В...юга

С) Об...ем

Д) Друз...я

Е) Кур...ер

  1. Укажите слово с приставкой ПРЕ-

А) Пр...равнивать

В) Пр...ветливый

С) Пр...мечательный

Д) Пр...образить

Е) Пр...скорбный

  1. Укажите слово с пропущенной буквой Ы после Ц

А) Ц...кл

В) Падчериц...н

С) Ц...гейка

Д) Ц...клоп

Е) Ц...ркуль

  1. Укажите разносклоняемые существительные.

А) Солнцем, в тиши.

В) К столу, ночью.

С) Бременем, в пути.

Д) Конем, о храбрости.

Е) С болью, морем.

  1. Укажите предложение с причастным оборотом.

А) Хозяин, большой любитель всего прекрасного, с умом и любовью расположил растения в саду.

В) Домик доктора был маленький, но очень уютный.

С) Исполинские кусты алоэ далеко раскидывали свои колющиеся кусты.

Д) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или кустарниками, или цветами.

Е) На каждом дереве и кусте лежала красота такая своеобразная и яркая, что невозможно равнодушно пройти мимо.

  1. В предложении

Во время детского чая большие сидели на балконе.

Подлежащее выражено существительным, образованным от:

А) Местоимения.

В) Наречия.

С) Прилагательного.

Д) Причастия.

Е) Глагола.

  1. Укажите стиль текста.

Зима на исходе. Сонно жмурится солнце в лесу, сонно ресницами игл щурится лес. Снег на дорогах чернеет, и в полдень на них маслянисто блещут лужи. Пахнет снегом и березовыми почками.

А) Официально-деловой

В) Публицистический

С) Научный

Д) Разговорный

Е) Художественный

  1. Укажите многозначное слово.

А) Леопард.

В) Стол.

С) Олень.

Д) Грач.

Е) Договор.

Общая информация

Номер материала: 391390

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>