Типичные трудности морфемного анализа слов русского языка

Типичные трудности морфемного анализа 

1.       Различение нулевого окончания и отсутствия окончания. 

Для наглядности можно указать группы неизменяемых слов, т. е. таких, у которых нет окончания: деепричастие (глядя, сидя, прочитав), наречие  (горячо, издавна, вверху), несклоняемые имена существительные (пальто, метро, кофе), простая сравнительная степень имён прилагательных  (милее, чище, сильнее) или группы слов с нулевым окончанием, например,   притяжательные прилагательные  (вражий, заячий);  имена существительные мужского рода (отец, дом); глаголы прошедшего времени мужского рода (ушёл,  унёс) и т. д.

2.       Разграничение омонимичных морфем.

Н-р: живём  по зимн –ему  времени (окончание прилагательного) – оделся по-зимн-ему (суффикс наречия). Разграничение морфем опирается на различение слов различных частей речи или форм слова: пиш-и-те (суффикс и окончание, т. к. повелительное наклонение глагола) – пиш-ете (окончание, т. к. изъявительное наклонение)

По-кос-ившаяся избушка – при-кос-нувшись рукой (омонимичные корни).

3.       Словоформы, оканчивающиеся на -ей, -ий.

Для выделения основы и окончания в подобных словоформах, необходимо просклонять анализируемое слово и определить, сохраняется ли звук [j] в других словоформах. Если [j] не сохраняется, он входит в окончание: прохожий – прохож-его – прохож-ему (основа прохож-ий). Если [j] сохраняется, он входит в основу: друзей – друзь[j]я – друзь[j]ям (основа друзей ); волчий – воль[j]его – волчь[j]ему (основа волчий ).

4.       Связанные корни.  

 Ср.: об-у-ть – об-у-вь – об-у-ваться выделяется корень -у -;  при-кос-нуться, кас-аться -корень -кас- ,-кос-; пт-енец – пт-ах-а –пт-енч-ик – пт-ич-к-а – корень –пт- и др.

5.       Исторические чередования гласных и согласных в разных морфемах.  

например: свет, освещать – чередование согласных т//щ в корне слова; соберу, собирать, сбор – чередование гласных в корне е//и//о; сон – сна – чередование в корне о и нуль звука.

6.       Определение семантики приставок и суффиксов.

Значение словообразовательных аффиксов выявляется при сопоставлении ряда слов, образующих определённую словообразовательную модель. Книга – книж-иц-а – суффикс -иц-

7.       Суффикс -ий- (-j-).  

Особое внимание следует обратить на суффикс притяжательных прилагательных: лисий, вражий (стан), который часто путают с омонимичными окончаниями имён прилагательных. В формах мужского рода выделяются суффикс -ий- и нулевое окончание, а в формах женского, среднего рода и множественного числа –   суффикс  -j- и окончание: заяч-ий , заяч -j-я, заяч -j- е.  

Эта морфема практически не знакома учащимся школы, но примеры  с ней  целесообразно включить в материал для работы в старших классах и педагогическом колледже. Н-р: старый –старьё[-j-о].

8.       Выделение суффиксов -ениj- и -ниj-  в составе  абстрактных  имён существительных. Н-р:, терпеть – терп-ениj-е; учить – уч-ениj-е.

9.       Учёт в морфемном составе слова беглых гласных – наблюдается не только в корне, но и аффиксах. Сон – сн-а, замоч-ек – замоч-к-а, дружо-ек – дружоч-к-а.

10.   Чередование  к//оч – одно из самых частотных в русском языке. Показать различие в морфемном строении слов, включающих элемент –очк- или –очн-, можно с помощью словообрзовательных цепочек, н-р: кочк(а) – нечленимая основа; кадк(а) – кадоч-к(а); тетрадь – тетрад-оч-к(а); карт(а) – карт-очн(ый); ель – ёл-к(а) – ёл-оч-н(ый).

11.   Различение нулевого суффикса.

Нулевой суффикс чаще всего встречается в именах существительных: а) со значением абстрактного действия (ход Ø, взлёт Ø);  б) со значением абстрактного признака (ширь Ø, зелень Ø);  в) со значением предмета или лица, имеющего отношение к действию (запас Ø, накипь Ø); г) в некоторых глаголах прошедшего времени мужского рода (увёз Ø, ср. увез-л-а; принёс Ø – принес-л-а.) Для выделения нулевого суффикса необходимы два условия: слово должно быть производным; должно быть словообразовательное значение, которое в  аналогичных словах представлено материально выраженным суффиксом: широкий – ширь Ø, широкий – шир-ин-а.

12.  Различение словообразовательных и формообразующих аффиксов для выделения основы слова.

Н-р, красив-ее – суффикс образует сравнительную степень прилагательного, следовательно, не входит в основу слова; мыть-ся – постфикс –ся образует возвратную форму глагола, также не входит в основу слова и др.

13.     Учёт лексического значения слова с точки зрения современного русского языка (т. е. учёт исторического изменения структуры слова). Н-р, в современном русском языке слово мешок делится на корень и нулевое  окончание.

14.     Учёт лексического значения слова (лексических омонимов). Н-р: норк-а – «животное» и нор-к-а – «маленькая нора».

15.     Учёт множественной мотивации (В. В. Лопатин, И. С. Улуханов) слова. В русском современном языке встречаются слова с разной мотивацией, н-р: лес-ник («тот, кто охраняет лес») и лес-н-ик («тот, кто охраняет лесное хозяйство»)