Тренажёр (часть 3)безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

• 1 слайд

  Правописание
  безударных гласных
  в корне слова,
  проверяемых ударением.
  2 класс
  Автор: Бурлак Лариса Владимировна
  Павлодар 2018
  Школа-лицей №8
  для одарённых детей
  

• 2 слайд

  
  Понятие о корне слова и безударных гласных
  Корень – это главная значимая часть слова,
  в которой заключено общее значение
  всех однокоренных слов.
  Пример: игривый, игрушка, игра, игровая, играть
  Безударный гласный звук – гласный, на который
  не падает ударение, он находится в слабой позиции.
  В слабой позиции гласные звуки А, О, И, Е, Я
  слышатся неотчётливо, поэтому их нужно проверять.
  Пример: б…говая (дорожка) - и? е?
  

• 3 слайд

  Правила проверки безударных гласных в корне слова
  Чтобы правильно написать безударные гласные
  А, О, И, Е, Я в корне слова, нужно изменить форму
  слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы
  на эту гласную падало ударение.
  Пример: б…говая – бег, бегает
  Запомните!
  Если безударная гласная не проверяется ударением
  (непроверяемая безударная гласная),то её нужно
  запомнить или посмотреть написание слова в
  орфографическом словаре.
  
  

• 4 слайд

  
  Алгоритм работы над орфограммой
  1. Выясни смысл слова.
  2. Обозначь ударение и найди безударный гласный, требующий проверки.
  3. Выдели корень.
  4. Найди проверочное слово.
  5. Напиши в корне проверяемого слова ту букву, которая пишется в ударном слоге проверочного.
  

• 5 слайд

  
  Весёлая грамматика
  Безударный – гласный слабый,
  Плохо слышный и усталый,
  Он не может нам сказать,
  Какую букву написать.
  Сильный звук – ударный гласный –
  В каждом слове лишь один.
  Слышен громко, четко, ясно.
  Прочь, опасность, уходи,
  Прочь, тревоги и сомнения!
  Ставим звук под ударение!
  Ударение в корне слышим –
  Смело гласную напишем.
  

• 6 слайд

  Помоги ученику вставить пропущенные гласные
  Пол_скать бельё
  Пол_скать ребёнка
  о
  а
  а
  о
  а
  о
  

• 7 слайд

  Разгадай шараду
  С
  Е
  торопят, если знают,
  Что не долго уж до срока.
  С
  И
  - учительница часто
  Говорит в конце урока.
  спеши
  спиши
  

• 8 слайд

  Вставь в корне слова пропущенную гласную
  Т е нистый парк
  Зап о здалый путник
  К о лючий ёрш
  К а менистая пустыня
  Скр и пучая телега
  

• 9 слайд

  Вставь в корне слова пропущенную гласную
  К а чать малыша
  ср е зать цв е ты
  К о сить тр а ву
  Б и нтовать рану
  Нат я нуть верёвку
  

• 10 слайд

  Вставь в корне слова пропущенную гласную
  В е с е лить
  Ст о р о жить
  К о р е шок
  Ст е б е лёк
  Х о х о тать
  Б е р е жок
  

• 11 слайд

  Вставь в корне слова пропущенную гласную
  Однажды я перед з и мой
  В ст е пи поймал ежа.
  И прит а щил его д о мой,
  От радости др о жа.
  (К. Жумагалиев)