Тренировочные
упражнения № 8
1.
Спишите, вставляя пропущенные буквы
Неожид…нная омбё…ка, груже…ая тележ…а,
оз…рять попл…вок, глянц…вая обло…ка, ж…лтый капюш…н, отр…щивать вол…сы, бл…стать
на вечере, пред…юбилейный к…нцерт, зап…вать песню, пред…явитель д…кумент, зат…пил
печ…, з…леной ч…ртой, мя…кий х…рактер, дер…кий п…ступок, пром…кать под дождем,
бе…кровный по…динок, бе…сильный , соч…тание цв…тов, воз…ми в д…рогу, упасть
навзнич…, ре…кий п…рыв, предл…гать помощ…, опас…ный п…ворот, безжалос…ный удар,
праз…ничное настр...ение, сумато…ный день, вя…кий мёд, неснос…ный человек, ре…кий
ш…пот, дли…ая ч…лка, закрыть ключ…м, наслаждаться пищ…й,
2.
Спишите, вставляя пропущенные знаки
препинания. Выделите грамматические основы. Определите тип предложения с несколькими
придаточными (однородное, паралллельное, последовательное).
Миша долго не мог найти то
место о котором говорил дедушка когда они обсуждали будущую поездку.
Я отвечал что природа хороша и
что особенно хороши в наших местах закаты.
Он любил осень которая
началась в этом году рано любовался красивой березкой которая уже надела
пестрый наряд.
В тишине отчетливо послышалось
как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя которого
необычный гул и треск выгнали из леса.
Главное в том что проза когда
она достигает совершенства является по существу подлинной поэзией.
Деревья так теснятся друг к
другу что если умрёт вековая сосна некуда ей упасть.
Я увидел как звезды стали
туманиться и терять свою лучистость как легким вздохом пронеслась по земле
прохлада.
3.
Спишите, вставляя Н или НН.
Определите часть речи у слов с пропуском.
Ледя…ой (________) душ, отчая…о (________)
сражаться, глаж…ый (________) костюм, каме…ый (________) дом, нарисова…ый (________)
силуэт, тяжеле…ый (________) груз, подосла…ый (________) судьбой, броше…ное (________)
на стул платье, относиться береж…о (________), торжестве…ое (________) событие,
озабоче…о (________) спросить, сделал намере…о(________), обветре…ые (________)
губы, традицио…ый (________) урок, искустве…ый (________) цветок, прикова…ое к
доске внимание, ю…ая (________) героиня, вывести искустве…о (________) ,ржа…ые
колосья, двигаться (________) степе…о, тума…ый (________) берег, кожа…ый (________)
ошейник, растопле…ый (________) сургуч.
4.
Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову ПАРОНИМ.
ИГОРНОЕ мастерство актеров оперного театра
так же высоко, как и певческое.
В темно-зелёной гуще смородинового куста
ярко блестела одна-единственная ДОЖДЛИВАЯ капля.
Опытные дачники знают, что хорошее варенье
можно приготовить только из ОТБОРОЧНЫХ ЯГОД.
И школы в этом городе не самые плохие и не
самые хорошие, построенные по ТИПИЧНЫМ проектам.
Мебель из цветного стекла внешне
ЭФФЕКТИВНА.
На нас чуть не обрушилась КАМЕНИСТАЯ
глыба, да мы успели убежать в сторону.
5.
Спишите, расставляя знаки
препинания. Выделите грамматическую основу. Определите тип предложений с
придаточными (изъяснительными, определительными, обстоятельственными).
В очерках посвященных отдельным памятникам
искусства рассказывается почему они появились именно в это время и в этом
месте.
Мне трудно было разобрать каким образом
его приводят в движение.
Все трое сопели так сильно что на веранде
открывалась и закрывалась стеклянная дверь.
Когда утром он появился на мосту здесь уже
знали о его назначении главным гадальщиком.
Как только коляска отъехала и скрылась из
вида в окне показался трактирщик.
И деревянный мостик с которого я когда-то
прыгал с замирающим от страха сердцем висел над самой водой.
6.
Спишите, расставляя знаки препинания.
Выделите грамматические основы.
Смотритель порта человек с рыжими усами и
бровями сквернословя и бранясь отказался пускать меня на причал.
Столкнувшись с социальной
несправедливостью Ч. Диккенс не утратил присущее ему чувство юмора продолжая
интересоваться всеми сторонами окружающей его действительности.
Матросы вместе вышли из госпитального
отсека в слабо освещенный коридор и обойдя центральный пост пошли мимо
офицерских кают в радиорубку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.