Творческий проект по технологии "Картина. Модульное оригами"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №19»

Картина

(модульное оригами)

Выполнила:

Назарова Татьяна Геннадьевна - уч- ся

9 «В» класса.

Педагог-консультант:

Тарасова Ирина Петровна -

учитель технологии.

г. Богородицк

2016 г.

Содержание

1.         Обоснование возникшей проблемы и потребности………………………………….4                                                                   

       а)   Определение конкретной задачи и ее формулировка…………………………….. 4

       б)    Выработка концепции…………………………………………………...................... 4

 2.   Цели и задачи проектной деятельности……………........................................................5

 3.   Опорная схема размышлений……………………………………………………………...6 

 4.   История возникновения оригами..………………..……………………………………….7      

 5.   История возникновения модульного оригами……………….........................................8

6.   Разработка идей, вариантов………………………………………………………………..10

7.    Анализ идей и выбор оптимального варианта………………………………………….11     

8.    Инструменты и материалы для оригами………………………………………………..11

9. Техника модульного оригами ….……………………………………………………..........13

 10. Технология изготовления модулей……………………………………………………….15

11.   Схема изделий ……………………………………………………………………………...17

12.   Правила безопасности при работе……………………………………………………….18         

13.   Требования к работе……………………………………………………………………….18

14     Санитарно-гигиенические требования…………………………………………………19

15     Контроль качества………………………………………………………………………...19

16 .   Коррекция…………………………………………………..……......................................19

17.    Оценка работы…………………………………………………………............................19

18.    Экономическое обоснование……………………………………………........................21

19.    Эстетическая оценка……………………………………………………………………...21            

20.    Экологическое обоснование ……………………………………………........................21

21.     Реклама…………………………………………………………………………………….22

22.    Список используемой литературы……………………………………………………...23

                                                                                                                                                                                                      2

                                                             Японская мудрость издревле гласит:
"Великий квадрат не имеет пределов".
Попробуй простую фигурку сложить,
И вмиг увлечёт интересное дело.

А мир оригамский подобен горам,
Оригамист - альпинисту подобен.
Осилив вершину, задашься не раз
Вопросом: "На что я способен?"

И на нелёгком пути к совершенству,
Истратив немало бумаги и сил,
Ты вдруг осознаешь, что лучшей фигуркой
Становится та, что ещё не сложил…

И в сказочном царстве фигурок бумажных
Научишься добрым, уверенным быть,
И множество разных подарков приятных
Ты сможешь родным и друзьям подарить.

                                                                                                                  3

1.Обоснование возникшей проблемы и потребности

    В детстве простые бумажные поделки приводили нас в восторг. Бумажные самолетики, кораблики, хлопушки прочно осели в наших воспоминаниях. Поэтому поделки из оригами и вовсе, кажутся нам волшебными. На день рождения своей мамы, я решила сделать подарок своими руками  в стиле оригами .

а) Определение конкретной задачи и ее формулировка

    Когда я обосновала возникшую проблему и потребность, то поняла – моя задача  сделать картину в технике модульного оригами , тем более, что у меня это хорошо получается.

    При выборе я учитывала:

·        уровень моего мастерства;

·        необходимость для меня такого изделия;

·        затраты на приобретение материалов и инструментов для работы;

·        количество времени, необходимое для выполнения изделия.

4                                                           

2. Цели и задачи проектной деятельности

v  Познакомиться с историей развития оригами и  модульного оригами.

v  Научиться изготавливать изделия  и пользоваться  схемами для оригами.

v  Совершенствовать навыки, умения и приёмы при изготовлении изделий.

v  Углубить знания о композиционном и цветовом решении изделия.

v  Изготовить изделие.

v  Развивать творческую инициативу и предприимчивость.

v Развивать художественный вкус.

                                                                                         5                               

3. Опорная схема размышлений

                                                                                                                                     Схема 1

                                                                                                          6

4.История возникновения оригами

   Сложение бумаги – целое искусство. История происхождения оригами уходит своими корнями в глубокое прошлое. Знакомство с ним следует начать с древнего Китая, где начиная со 105 года н.э. появились первые предпосылки для возникновения оригами. В этом году чиновник Цай Лунь официально доложил императору о том, что создана технология производства бумаги. Многое годы создание белого листа хранилось в строжайшей тайне. Но постепенно тайна стала путешествовать в Японию вместе с китайскими монахами. В VII веке странствующий монах Дан-Хо пробрался в Японию и обучил монахов делать бумагу по китайской технологии. В Японии быстро наладили производство бумаги, которое во многом обогнало Китай.

    История возникновения оригами — искусства складывать из квадратного листа без помощи ножниц любые фигурки, начинается в Японии. Самые первые листочки бумаги, сложенные в фигурки, появились сначала в монастырях. В японском языке "Бог" и "бумага" звучат одинаково. Поэтому, такие фигурки из бумаги имели символическое значение. Ими украшали храмы, они участвовали в религиозных церемониях, их помещали на жертвенный костер. История оригами сохранила нам первые бумажные фигурки — коробочки "санбо", куда японцы складывали кусочки овощей и рыбы для жертвоприношений. Это не было настоящим искусством. Это был просто лист бумаги, отмеченный именем бога и стоящий по тем временам не малых денег.

История появления оригами выходит за пределы храмов и достигает императорского двора в периоды Камакура (1185-1333 гг.) и Муромати (1333-1573 гг.). Придворные монахи были обязательно обучены "искусству складывать". Многие семьи использовали оригами как герб. Затем началось массовое производство бумаги, цены на нее упали, и оригами проникло в быт дворянства. Именно тогда появилось искусство самураев. Знание оригами стало признаком образованности и хороших манер. Записки, сложенные в форме бабочки, цветка или журавля были символом дружбы и любви. Они выражали то, чего порой не скажешь словами. Иногда записку сворачивали таким образом, что только посвященный мог ее развернуть. Признаком хорошего тона считалось, когда дворянин мог развлечь свою даму на балу умением складывать бумажные фигурки. Оригами использовали для украшения дома, на свадьбах или праздничных шествиях. Многие семьи использовали оригами как герб.

     В периоды Адзути – Момояма (1573-1603 гг.) и Эдо (1603-1867 гг.) оригами было обычным способом времяпровождения. Изобретаются новые фигурки и среди них знаменитый японский журавлик — символ счастья и долголетия. Считалось, что если больной сложит тысячу журавлей из бумаги, то все его

                                                                                                                                   7

болезни пройдут.

Во второй половине XIX века история развития оригами выходит на европейский уровень. Европейцы познакомились с японскими бумажными фигурками: цветком риса, рыбой, лягушкой, журавликом. История оригами из бумаги относится не только к Японии. Испанцы, например, самостоятельно додумались смастерить некоторые бумажные фигурки. Среди них выделяются испанские птички – "пахариты". В странах Южной Америки распространилась "испанская школа" . В ней выделяется имя Мигуеля Уманумо, который является создателем множества фигурок. Он даже выпустил две книги по оригами. Во Франции оригами появилось на сцене. Чистый лист бумаги в руках фокусника превращался в птичку с машущими крыльями. История возникновения оригами в России до конца не исследована, но известно, что оригами было одним из любимых детских занятий. Из-за дороговизны бумаги, история оригами шла очень медленными шагами навстречу своему дальнейшему развитию. Вместо бумаги складывали ткань, например воротники, чепцы, чаще головные уборы, которые носили горничные, монахи, сестры милосердия.

Стоит отметить имена известных людей, любителей оригами, из рук которых вышло множество замечательных бумажных фигурок. Это Леонардо да Винчи, Льюис Кэррол, Гудини. Известно, что Лев Толстой большой знаток оригами.

    Настоящая история создания оригами началась после Второй мировой войны благодаря деятельности Акиры Йошизавы. История происхождения оригами связана с именем этого всемирно признанного мастера. Во время войны он был служащим военного завода и мечтал заняться оригами профессионально. После войны, перенеся голод и нищету Акира Йошизава изобрел сотни потрясающих фигурок. Он доказал, что искусство может быть авторским и изобрел условные знаки складывания, которые можно представить в виде рисунков — чертежей. Таким образом, на бумаге был зафиксирован процесс складывания определенных фигур. Навыки игры можно было фиксировать и передавать другим людям. В любом профессиональном издании книги по оригами можно найти описание этих знаков.

5. История возникновения модульное оригами

Модульное оригами — техника складывания оригами, которая, в отличие от классического оригами, использует в процессе складывания несколько листов бумаги. Каждый отдельный листок складывается в модуль по правилам классического оригами, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга. Появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. Снятие ограничения на количество листов позволяет с большей

                                                                                                                               8

лёгкостью создавать крупные модели со сложной структурой.

История

Первое упоминание о модульном оригами встречается в японской книге «Ranma Zushiki» Хаято Охоко в 1734 году. Она содержит гравюру, изображающую группу традиционных моделей оригами, одна из которых — модульный куб. Куб показан в двух ракурсах, а в пояснении он описывается как «таматэбако» или «сундук волшебного сокровища».

В книге Исао Хонда «Мир Оригами», опубликованной в 1965 году, по-видимому, изображена та же модель, которую он называет «Кубической коробкой». Шесть требуемых для конструирования модулей были созданы из традиционной японской фигурки, известной как «мэнко». Каждый модуль формирует одну грань собранного куба. Ещё одной традиционной формой модульного оригами является кусудама.

Также ряд моделей модульного оригами существует в китайской традиции бумажного складывания, особенно примечательны лотос, сделанный из «бумаги счастья», а также пагода.

Несмотря на давнюю историю модульного оригами, большинство традиционных фигурок всё же сложены из одного листа бумаги. Возможности, присущие модульному оригами, не развивались вплоть до 1960-х, когда данную технику открыли заново Роберт Нейл в США и, позднее, Мицунобу Сонобе в Японии. С тех пор модульное оригами популяризировалось и широко развивалось и сейчас оно представлено тысячами работ.

Ограничения и особенности

Модульное оригами подразумевает складывание из многих одинаковых модулей (последние, правда могут быть разных типов). Это отличает модульное оригами от более общего случая многолистного оригами, где идентичность модулей не существенна. В сколько-нибудь сложных изделиях объёмного модульного оригами (например, большинство кусудам) без использования клея и других средств соединения обойтись не удаётся. Лишь в простых случаях (кубик Сонобе, целый ряд плоских изделий и т.п.) модули достаточно прочно держатся друг за друга лишь за счёт силы трения. Однако и при составлении плоских панно-оригами из многих сотен, а порой и тысяч модулей, нередко используется клей.

В зависимости от способа соединения модулей между собой можно получить ту или иную конструкцию. Модели модульного оригами могут быть как плоскими, так и трёхмерными. Первые обычно представлены многоугольниками (их обычно называют подставками), звёздами, вертушками и кольцами, вторые же — правильными многогранниками или их композициями.

                                                                                                                                                  9

                                                                                                                                                                                      6. Разработка идей, вариантов

Рис.1                                                                                                 Рис.2

                        

                                                                      Рис.4

Рис.3

                                     

                                                                                                                                 10

  7. Анализ идей и выбор оптимального варианта

    Я останавливаю свой выбор на картине №4 (рис.12). Она мне больше всех понравилась. Для своего изделия я буду использовать бумагу А4 разных цветов. Думаю, что моя работа понравится всем и будет оригинальной. Приступаем к работе!

8. Инструменты и материалы для модульного оригами

Рис.5

   Перед тем, как искать вдохновение в огромном море схем для модульного оригами и начинать работу, позаботьтесь о том, чтобы у вас под рукой был весь необходимый инструментарий.

    В отличие от многих видов рукоделия для изготовления картины из модулей понадобятся : листы А4, ножницы и клей.

                                                                                                                   11

Бумага. 

Для модульного оригами наиболее подходит офисная бумага так как она не слишком гладкая и достаточно плотная, модули хорошо держатся между собой и нет скольжения при соединении. Офисная бумага разных цветовых оттенков окрашена с обеих сторон и на сгибах не белеет.

Ножницы

    Несмотря на то, что обязательным атрибутом для модульного оригами считаются бумага А4, также необходимы ножницы с острыми лезвиями, которые легко режут бумагу и позволяют работать очень точно и быстро.

Клей

Для склеивания поделки с основой ,лучше воспользоваться жидким клеем ,таким как  ПВА.

.

Условия для модульного оригами

   Сколь бы совершенным не был набор инструментов, и сколь бы удобной не была схема для оригами, работать нужно в оптимальных условиях. Оригами лучше заниматься в естественных или максимально приближенных к ним условиях освещения, так, чтобы свет падал равномерно на место работы.

   Инструменты для оригами размещают так, чтобы ими было удобнее всего пользоваться: ножницы должны находиться справа, схема – непосредственно перед вами. Если вы работаете не за столом, позаботьтесь о подушке, которая позволит не нагибаться слишком низко над работой. Положите на схему указатель-линейку, который позволит следить за передвижением по ней.

 12

                  9. Техника модульного оригами

Модульная техника этого искусства позволяет придать фигурам объем и интересную фактуру. Обратите внимание на реалистичность созданных фигур:

Рис.6

Рис.7

Модули — это бумага, сложенная в виде треугольников. Для этого имеется своя техника сложения бумаги:

Рис.8

                                                                                                                                   13

Сперва мы берем листы А4 формата, ножницы, линейку и карандаш. Аккуратно размечаем на листе заготовки. На одном листе помещается ровно 16 прямоугольков-основ с размерами 5,3х7,4 см.

Рис.9

После того, как все заготовки разрезаны, начинаем делать модули. 

14

10.Технология изготовления изделия

·     Определяю, сколько листов бумаги мне потребуется. Для этого вычисляю общий размер изделия и количество модулей: белых-7200 , синих - 3600 .

·     Из всей коллекции бумаги для изделия отделяю ту, которая  будет

использоваться  в  работе.

·     Делаю копию со схемы, учитывая масштаб — процесс изготовления картины модульного оригами довольно длительный и за это время схема может порваться, испачкаться, потеряться, наконец, а так у меня всегда будет резервная копия.

·     Приступаю непосредственно к изготовлению картины.

·        Считаю количество модулей по нижнему краю схемы.  Нечётные ряды собираю длинной стороной наружу, следуя схеме рисунка, чётные-короткой стороной.

·     После того, как работа готова, выравниваю края, и приклеиваю к основе-картону.

   15

Рис.10

Рис.11

Рис.12

16

11.Схема для оригами

                                                                                                                        Рис.13

 17

12.Правила техники безопасности при работе

Опасности при работе:

·        порез пальцев об бумагу;

·        травма руки ножницами;

травма глаз. 

Перед началом работы:

·        подготовить рабочее место и инструменты;

Во время работы:

·        не отвлекаться;

·        класть ножницы с закрытыми лезвиями, кольцами к себе;

·        не поднимать ножницы высоко над столом;

По окончании работы:

·        убрать рабочее место.

Во время работы необходимо делать перерывы, чтобы сделать гимнастику для глаз и размять мышцы. Не забывайте про хорошее освещение, оно очень важно.

13.Требования к работе

v Картина должна быть аккуратной, без перекосов.

v Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы.

v Должно быть соответствие моей картины с задуманной.

v Изделие должно иметь низкую себестоимость, но в тоже время должно быть качественным.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        18

             14.Санитарно-гигиенические требования

Во время работы следует следить за:

v положением волос, т.е. волосы должны быть собраны в хвост, а обладательницам челок следует заколоть ее заколкой;

v положением света: свет должен падать с левой стороны;

v положением туловища: туловище должно быть ровным, т.е. таким, каким оно должно быть при письме. Спина ровная, руки не свисают со стола, ноги стоят ровно на полной ступне;

v руки должны быть всегда чистыми, чтобы работа не получилась грязной.

15. Контроль качества

   Во время работы я слежу за ровностью и чистотой модулей, плотностью прилегания их друг к друг , за соответствием выполнения рисунка.

                                                  16. Коррекция

    Сравню свой выполненный проект с задуманным, если есть недочеты, то я их исправлю. А если нет недочетов – работа готова.

17. Оценка работы

Ну, вот и все, картина готова! Она получилась именно такой, какой я её и представляла. Работа очень понравилась моим родственникам, особенно маме! Картина по их словам производит положительный эмоциональный эффект.  Самооценка. Я оцениваю свою работу на отлично.  

 19

                                                                                                                     Рис.14

20

18.Экономическое обоснование

№	Наименование используемых материалов	Цена (руб.)	Расход материалов на изделие	Затраты на материалы (руб.)
1	Бумага(Цветная)	1р.50к.	80	120
2	Бумага(Белая)		257	Была в наличии
3	Клей ПВА	25		25
4	Картон			Был в наличии
Итого:				145

  Моё изделие получилось не дорогим, что для меня экономически важно, так как я ещё не работаю.

19.Эстетическая оценка

   Модульное оригами – это оригинальное и необычная техника, которая стала очень популярна в наши дни своими красивыми и необычными изделиями.

20. Экологическое обоснование

Изготовленное мною изделие состоит из бумаги. Бумага – это экологически чистый продукт. Она не выделяет и не излучает вредных  веществ. При термической обработке не плавятся.                                                                                                                                            

    На основе вышеизложенного считаю, что изготовление и дальнейшее использование моего проекта не влечет за собой изменений в окружающей среде и нарушений в жизнедеятельности человека.

                                                                                                                                  21

                                                               21.Реклама

  Если вам скучно и нечем заняться,
Не над чем от души посмеяться,
Если грустите, смотря в потолок,
Вспомните: есть ведь волшебный листок!

Сразу весь мир посветлеет вокруг,
Ведь из листка может выпрыгнуть вдруг
Кошка, улитка, собака, гепард,
Фокусник, клоун, с гитарою бард.
Сложим жирафа, дрофу, бегемота,

Мы очень любим такую работу!
Будет у нас зоопарк на столе.
Звери там будут гулять по земле.
Сложим журавлика, галку, гуся
Лишь бы бумага не кончилась вся!

                                                                                                22

22.Список литературы

1.     https://ru.wikipedia.org/wiki/Модульное_оригами

2.     http://webdiana.ru/dom-i-semya/rukodelie/2433-origami-iz-moduley-dlya-nachinayuschih.html

23