Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение
«Новоатьяловская
средняя общеобразовательная школа»
Школьная ул., д.20, с.
Новоатьялово, Ялуторовский р-н, Тюменская обл., 627050 тел.34-1-60
Творческий отчет вокально-хорового кружка за 2013-2014
уч.год
Цель;
Создание условий для
развития творческих способностей и нравственного становления детей школьного
возраста посредством вовлечения их в певческую деятельность.
Программа
предполагает решение образовательных, воспитательных и развивающих задач с
учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей:
-обучить основам
музыкальной культуры, совершенствовать вокальное мастерство;
-сформировать основы
сценической культуры;
-развивать навыки
сольного и ансамблевого исполнения;
-развивать творческую
активность детей;
-воспитывать
эстетический вкус и исполнительскую культуру.
Педагогическая деятельность организуется со следующими принципами:
-концентричность
программного материала, содержание программы и способствование музыкальной
деятельности;
-системность,
доступность содержания занятий для всех желающих;
-предоставление
возможности самовыражения, самореализации.
Программа
предполагает решение образовательных, воспитательных и развивающих задач с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей детей. При необходимости допускается
корректировка содержания и форм занятий, времени прохождения материала. В силу
возрастных особенностей, обучения детей пению необходимо вести систематично,
начиная с элементарных приемов освоения вокальных навыков. Занятия начинаются с
распевания, которое выражает двойную функцию:
-подготовку
голосового аппарата;
-развитие
вокально-хоровых навыков и эмоциональной отзывчивости;
Особую
роль в формировании вокальной культуры детей играет опыт
концертных выступлений. Он помогает преодолевать психологические
комплексы – эмоциональную зажатость, боязнь сцены, воспитывает волю и дает
детям опыт самопрезентации.
Программа рассчитана на 3 года обучения. Возраст детей от 6
до 10 лет. Занятия проводятся по 1 часу 1 раз в неделю, 34 часа в
год. Предусматривается звеньевая форма обучения.
Формы организации вокальной деятельности:
- музыкальные
занятия;
- занятия – концерт;
- репетиции;
- творческие отчеты.
Основной формой работы является музыкальное занятие, которое
предполагает взаимодействие педагога с детьми и строится на основе
индивидуального подхода к ребенку.
Используемые методы и приемы обучения:
- наглядно – слуховой
(аудиозаписи)
- наглядно –
зрительный (видеозаписи)
- словесный (рассказ,
беседа, художественное слово)
- практический
(показ приемов исполнения, импровизация)
- частично –
поисковый (проблемная ситуация – рассуждения – верный ответ)
Содержание программы и песенный репертуар подбираются в соответствии с
психофизическими и возрастными особенностями детей. Таким образом, каждому
ребенку предоставляется возможность в соответствии со своими интересами и
возможностями выбрать свой образовательный маршрут. При наборе детей
специального отбора не предполагается.
Параллельно
с учебной деятельностью проходит воспитательный процесс задачами которого
являются:
- создание дружного
коллектива;
- взаимодействие
между детьми, педагогом и родителями;
Результаты освоения программы вокального кружка
Обучение вокалу
в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное,
коммуникативное развитие учащихся. У школьников обогащается эмоционально –
духовная сфера, формируются ценностные ориентации, умение решать художественно
– творческие задачи; воспитывается художественный вкус, развивается
воображение, образное и ассоциативное мышление, стремление принимать участие в
социально значимой деятельности, в художественных проектах школы,
культурных событиях региона и др.
В результате освоения
содержания программы происходит гармонизация интеллектуального и эмоционального
развития личности обучающегося, формируется целостное представление о мире,
развивается образное восприятие и через эстетическое переживание и освоение
способов творческого самовыражения осуществляется познание и самопознание.
Предметными
результатами занятий по программе вокального кружка являются:
- овладение
практическими умениями и навыками вокального творчества;
- овладение основами
музыкальной культуры на материале искусства родного края.
Метапредметными
результатами являются:
- овладение способами
решения поискового и творческого характера;
- культурно –
познавательная, коммуникативная и социально – эстетическая компетентности;
- приобретение опыта
в вокально – творческой деятельности.
Личностными
результатами занятий являются:
- формирование
эстетических потребностей, ценностей;
- развитие
эстетических чувств и художественного вкуса;
- развитие
потребностей опыта творческой деятельности в вокальном виде искусства;
1.бережное
заинтересованное отношение к культурным традициям и искусству родного края,
нации, этнической общности.
Способы отслеживания
результатов освоения
образовательной программы
Для
оценки уровня развития ребенка и сформированности основных умений и навыков
проводятся контрольные занятия (занятия – концерты).
Отслеживание
развития личностных качеств ребенка проводится с помощью методов наблюдения и
опроса.
Основной
формой подведения итогов работы являются концертные выступления.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.