- 09.12.2014
- 1078
- 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Юксеевская средняя общеобразовательная школа»
Творческий проект
Изготовление декоративного бра
«Цветочная поляна»
Выполнил ученик
11 класса
Дронов Сергей
Учитель:
Утробина М.А
2014 г.
Содержание
1. Обоснование выбора проекта
2. Поиск и выбор вариантов
3. Декоративный журнальный столик
4. Технологическая карта
5. Последовательность выполнения работы
6. Экономический расчет материала
7. Приложения
Обоснование выбора проекта
Недавно в доме у нас был ремонт, мне отвели комнату, о которой я так давно мечтал. В моей комнате днем светло и уютно. Но, а когда стемнеет, я включаю свет, чтобы выполнять домашние задания. Света мне очень не хватает, так как мой рабочий стол находится в дальнем углу комнаты. Тем более люстра висит сзади, в центре помещения, и я заслоняю свет спиной.
Тогда я подумал, почему бы мне самому не смастерить, декоративный настенный светильник. Я решил разработать проект по выполнению своего изделия, который будет необходимой частью интерьера в моей комнате и полезной для здоровья моих глаз. Посоветовавшись с учителем технологии, перелистав журналы, просмотрел информацию в интернете, в библиотеке, я нашел то, что мне нужно. Но, решил изменить кое-что, и у меня получился светильник не настольный, а настенный. Свои эскизы я показал учителю, и мы пришли к единому выводу, что изделие должно получится компактным, красивым, и полезным.
И так,
Цель проекта: изготовить настенный декоративный светильник для своей комнаты, используя рельефную резьбу.
Для достижения цели мне необходимо решить следующие задачи:
1. усовершенствовать навыки и умения по изготовлению изделий из древесины;
2. расширить знания по декоративной обработке древесины;
3. развивать эстетический вкус, аккуратность.
Поиск и выбор вариантов
Приступая к работе, я продумал все предстоящие действия.
а) постановка проблемы;
б) поиск информации о типах подставок;
в) разработка вариантов конструкций и дизайн изделий, составление звездочек обдумывания;
г) составление технологических карт;
д) изготовление изделия;
е) расчет расхода материалов, себестоимости подставки;
ж) оценка и защита проекта.
После того, как продумал предстоящие действия, я приступил к составлению опорной схемы размышления. Где посмотрел, какие действия буду выполнять, которые необходимы при работе.
|
Красивое декоративное оформление |
|
Применяемые материалы |
|||
|
Безопасность изготовления
|
|
Посильность выполнения |
|||
|
Экономичность и экологичность |
|
Разработка технологии изготовл. изделия |
|||
|
|
|
|||
И так я хочу изготовить столик красивым и долговечными, с наименьшими затратами труда и времени выполнить украшения с прорезной резьбой.
1. Столешницу можно сделать, из листа ДСП, и потом покрасить нужными красками. Но это будет слишком просто и не очень красиво.
2. Также можно изготовить из металла. Но если из такого материала изготовить ножки для стола, то это будет громоздкая тяжелая вещь. Тем более металл намного дороже.
|
Металл |
|
Фанера |
|
|
|
||
|
Доски |
|
ДСП |
||
|
ДВП
|
|
||
Взвесив все, я остановился на досках и фанере. Изготовить конструкцию из досок и фанеры для меня намного легче, чем из других материалов, т.к. я работал с этими материалами.
Далее мне надо было выбрать сорт древесины, из которого изготовлен пиломатериал. Конечно же, на первое место я поставил доски из осины, т.к. этот материал один из подходящих для работы по дереву.
|
Сосна |
|
Осина
|
|
Порода древесины |
|
||
|
|
|
Пихта |
||
Так же можно было бы изготовить из сосны или елки, но у меня дома только осиновый материал, я, конечно же, выбрал этот вид.
Мне хотелось сделать красивую и простую в изготовлении вещь, в интернете я нашел несколько вариантов, из которых я выбрал нужный вариант светильника.
1) 2) 3)
Смотря на эти три варианта изделий, я остановился на варианте №3, конструкцию который немножко решил изменить.
Внешний вид изделия
И так, изделие изготавливается декоративно-прикладном стиле. Где присутствует растительный орнамент, сделанный при помощи полукруглых резцов. Изделие целиком красится в цвет красного дера, что подчеркивает изящество и строгость.
Инструменты и оборудование: эл. лобзик, набор резцов, дрель, верстак, наждачная бумага, морилка, лак, саморезы.
Декоративный журнальный столик
|
Поз
|
Наименование
|
Кол.
|
Материал
|
Размеры
|
|
1. |
Основание |
1 |
осина |
300*180 |
|
2 |
Кабель |
1 |
ПВХ - медь |
1м |
|
3 |
Вилка электрическая |
1 |
|
|
|
4 |
Патрон |
1 |
|
|
|
5 |
Лампочка |
1 |
|
|
|
6 |
Плафон стеклянный |
1 |
|
|
|
7 |
Саморезы |
4 |
сталь |
32х 3 |
Ниже технологическая карта, где отражена технология изготовления журнального столика. По этой технологической карте можно свободно проследить превращение заготовок в декоративное изделие.
И при желании любому ученику изготовить такое изделие.
Технологическая карта
|
№ п./п. |
Последователен. выполнения |
Графическое изображение |
Инструмент. Приспособил. |
|
1. |
Выбрать заготовку с учетом припусков на обработку 450х350х30. Построгать базовую пласть |
|
Верстак Ножовка Рубанок |
|
|
Построгать кромку под углом 90 к базовой пласти |
|
Верстак рубанок угольник |
|
2. |
Выбрать заготовки для рамки 500х30х30 и построгать базовую пласть 2 –шт. |
|
Верстак линей ка карандаш рубанок |
|
3. |
Выбрать вторую заготовку для рамки 350х30х30 |
|
|
|
4. |
Вырезать рельефный орнамент
|
|
|
|
5. |
Взять готовые заготовки для рамки пропилить концы под углом 45 |
|
Ножовка линейка транспортир уголок |
|
6. |
Собрать основание в единое целое |
|
Клей гвозди |
|
7. |
|
|
Кисть морилка лак |
Последовательность выполнения работы
1. Подобрать заготовки согласно технологической карты.
2. Разметить контуры изделия.
3. При помощи электрического лобзика выпилить ромб по контуру.
4. Нарисовать с помощью карандаша растительный орнамент.
5. Вырезать при помощи резцов узор.
6. Собрать элементы электрики.
7. Покрасить конструкцию и покрыть лаком.
8. Мое изделие готово и я очень ею доволен.
Экономический расчет
Изделие состоит из четырех основных деталей, не считая остальные детали которые мне достались даром.
Для изготовления основания потребовалась заготовка размерами 450 х 350 х 30
Условная цена 1 куб. м (доски 40) – 5000 р
Это на 50 руб.
Условная цена 1 бут. морилки 100 руб.
Если посчитать двойную покраску мне потребовалось 100 гр.
Это на 20 руб.
Условная цена 1 бут. лака 100 руб. мне потребовалось 100гр.
Это на 20 руб.
Условная цена одного само реза 1 руб. мне потребовалось 4 шт.
Это на 4 руб.
Условная цена одной лампочки 10 руб.
Цена плафона 50 рублей
Итого: 50 + 20 + 20 + 4 + 10 + 50 = 154 руб.
Итак, если в магазинах цена светильника от 800 руб. и выше то на мой светильник ушло 153 рубля.
Испытания мой светильник прошел.
И так, мое изделие испытание прошло. Конечно же, получилось не все гладко но, я считаю, что свою цель я выполнил и со своей задачей справился на отлично. Я считаю, что мой светильник вполне украсит мою комнату. Я, родители, мои друзья, и в том числе учитель остались довольны.
Оценка изделия
1. Учитель – 5
2. Родители – 5
3. Друзья – 5
4. Самооценка – 5
5. Защита проекта –
Список источников
1. Симоненко В.Д. Технология 5 – 9 классы
2. . Ивановский Е.Г. Резание древесины. М.: Лесная промышленность, 2001. 200 с.
3. Буглай Б.М., Гончаров Н.А. Технология отделки древесины. М.: Лесная промышленность, 1995. 408 с.
4. 3. Григорьев М.А. «Справочник молодого столяра» Москва 1989г
7. http://www.neopoliscasa.ru/
ПРИЛОЖЕНИЯ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Недавно в доме у нас был ремонт, мне отвели комнату, о которой я так давно мечтал. В моей комнате днем светло и уютно. Но, а когда стемнеет, я включаю свет, чтобы выполнять домашние задания. Света мне очень не хватает, так как мой рабочий стол находится в дальнем углу комнаты.
И так,
Цель проекта:
изготовить настенный декоративный светильник для своей комнаты, используя рельефную резьбу.
Для достижения цели мне необходимо решить следующие задачи:
1. усовершенствовать навыки и умения по изготовлению изделий из древесины;
2. расширить знания по декоративной обработке древесины;
3. развивать эстетический вкус, аккуратность.
6 664 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Утробина Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.