Выбранный для просмотра документ Творческий проек Салфетка.doc
Творческий проект "Салфетка"
В нашем доме хранятся вещи, связанные и украшенные еще моей бабушкой. Прекрасные изделия до сих пор хранят тепло ее рук и сердца, а в свое время они были сказочным украшением простого сельского дома.
Еще в детстве, рассматривая связанные бабушкой вещи, я мечтала стать такой же, как она, рукодельницей. Поэтому для меня умение вязать крючком — это возможность приобщения к прекрасному. Это умение я получила на уроках технологии, и теперь мне очень хочется использовать его для украшения интерьера своего дома.
Я знаю, что сегодня во многих странах возрождается большой интерес к вязанию крючком; издается множество соответствующей литературы: книг, журналов, пособий. Конечно, я могу этим воспользоваться и изготовить уже разработанную специалистами вещь. Но она уже не будет уникальной. Значит, надо создать, что то свое, по собственному замыслу и вкусу. Но как? А что если, опираясь на готовое описание и схемы, я внесу в них что-то, но вое и оригинальное? Надо попытаться! Тем более, вязание крючком дает для этого очень большие возможности.
Выработка концепции. При выборе я учитывала:
1. Уровень моего мастерства.
2. Необходимость для меня такого изделия.
3. Затраты на приобретение материалов и инструментов для работы
4. Количество времени, необходимое для выполнения изделия
Возможные варианты и их оценка:
1. Декоративная салфетка. — Да, это мне по силам, нет проблем в материальном плане, но у меня уже есть в доме декоративные салфетки.
2. Комплект прихваток. — Лично для меня в быту удобнее прихватки, изготовленные из ткани.
3. Штора с прошвой для кухонного окна. - Это, конечно очень красиво, но для ее изготовления потребуется много материала и времени.
4. Салфетка для сервировки к чаю. — Неплохая идея! Ее можно выполнить из ткани, украсив каймой, связанной крючком. Ткань у меня есть: она осталась после шитья штор для кухни.
В надобности такой салфетки я не сомневаюсь, ведь так не удобно все время раскладывать скатерть, если мы семьей просто садимся пить чай.
На изготовление салфетки уйдет не очень много времени, зато сколько красоты и уюта внесет она в интерьер нашей кухни!
Таким образом, я сделала свой выбор.
Технологическая схема проекта включает несколько этапов:
I. Выбор материалов для изготовления салфетки
Выбор ткани
В своей работе я собираюсь использовать ткань, оставшуюся после шитья штор — это лен голубого цвета. Но, может, это не лучшее решение?
Чтобы ответить на данный вопрос, я рассмотрела четыре варианта выбора ткани, которые даны на схеме 1.
Схема 1
Бязь — это доступный по цене материал, но в продаже очень редко можно встретить однотонную цветную бязь.
Атлас очень эффектно смотрится в изделии, но труден в обработке и, кроме того, дает большую усадку после стирки.
Шерсть — самая дорогая из этих тканей, к тому же при работе с ней необходим особый уход и учет ее фактуры.
Из рассмотренных примеров видно, что в данной работе целесообразнее использовать льняную ткань, так как по ней удобно делать обвязку, она недорогая, легко стирается, что немаловажно для моего изделия. И главное, салфетка будет выполнена из такой же ткани, как шторы, а это создаст гармонию в интерьере кухни.
Выбор нитей для вязания дан на схеме 2.
Схема 2
Так как в основе салфетки льняная ткань, то для обвязки ее крючком более всего подходят нити "ирис", потому что они сочетаемы по структуре. Цвет нитей, как и ткани, — голубой.
2. Выбор формы салфетки представлен на схеме 3.
Схема 3
Я выбрала прямоугольную, чтобы салфетка повторяла форму крышки моего стола.
3. Выбор техники вязания
Я знаю не одну технику вязания крючком. Какую же из них использовать? Конечно, филейное вязание! Раз уж решила творить, — здесь имеется максимум возможностей: нет необходимости пользоваться готовыми схемами. Можно самой составить узоры из клеточек. Это так интересно!
4. Разработка дизайна салфетки
Первоначальный эскиз салфетки (рис. 1):
Рис. 1 Рис. 2
Такая салфетка, на мой взгляд, выглядит "бледно". Поэтому я решила дополнить ее прошвой, связанной в этой же технике (рис. 2).
С обеих сторон от вставки осталось свободное место. Здесь, используя свои умения вышивать, я могу выполнить мережку, например "раскол".
В итоге у меня получилось:
Рис.3
|
|
Учитывая величину моего стола и количество элементов чайного сервиза, я определила оптимальные, на мой взгляд, размеры салфетки в готовом виде (55 х 70 см), а также продумала размеры отдельных ее частей (рис. 4):
Рис. 4
Безусловно, эти размеры приблизительны и в ходе выполнения изделия могут незначительно изменяться.
5. Разработка схем вязания
Прежде всего, необходимо узнать количество клеток сетки, на которой путем чередования пустых и заполненных клеток создается рисунок. Для этого вначале определяют плотность вязания (по связанному образцу).
В нашем случае плотность вязания: 16 клеток в ширину и 18 клеток в высоту, 10 х 10 см. Рассчитываю клетку для вставки, ее размеры 27 х 27 см. Для этого составляю две пропорции:
На листе в клеточку я черчу прямоугольник со сторонами х; у, в рамках которого необходимо создать рисунок. (Я решила изобразить розы.)
Рис. 5
|
|
Рис. 6
|
|
Если рисунок очень сложный и его трудно выполнить самостоятельно, то можно облегчить себе работу: из готовых схем выбрать составные элементы, необходимые для будущего рисунка (например, листики, цветочки и т. д.), расположить их на сетке в нужной последовательности, подогнать по размерам путем убавления или прибавления клеточек и добавить что-то свое. Таким образом, можно создать совершенно новый рисунок (рис. 5).
После завершения этой работы выяснилось, что величины сторон сетки у меня незначительно изменились (45 х 47 клеточек), что вполне допустимо.
Аналогично создается и кайма для салфетки, здесь я выбираю геометрический узор (рис. 6).
6. Инструменты и принадлежности
Для создания разработанной мною салфетки мне потребуются следующие инструменты и принадлежности: крючок, ручная игла, игла для вышивки, ножницы, карандаш, линейка, утюг, наперсток.
Расчет затрат на изготовление салфетки
1. Чтобы изготовить такую салфетку, мне требуется приобрести 4 катушки нитей "ирис" по цене 2 руб. 70 коп. за штуку.
Остальные материалы у меня уже имеются. Следовательно, мои материальные затраты составят:
2. Льняная ткань размерами 75 х 60 см. При стоимости 1 х 1,5 м ткани 20 руб. затраты составят: С2 = 6 руб.
3. Нитки "мулине" приблизительно 1/20 часть пасмы. При стоимости пасмы 1 руб. 20 коп. затраты составят:
4. Катушечные нитки: 1/25 часть катушки при стоимости катушки 90 коп. Затраты составят:
|
|
Общие затраты на приобретение материалов:
Затраты на электроэнергию
Так как все работы предполагается проводить в дневное время, то затраты на освещение не учитываются.
При
изготовлении салфетки необходимо применение утюга.
Общее время
работы с утюгом 15 мин. При мощности утюга 1000 Вт расход электроэнергии 2
кВт/час. Цена 1 кВт/час 20 коп., следовательно, затраты на электроэнергию
составляют:
Итого:
Технологическая карта изготовления салфетки дана в таблице 1.
|
|
|
|
Салфетка получилась такой, как я и хотела. Теперь чаепитие в моей семье проходит в более уютной обстановке, и мне очень приятно, что в этом есть и мой труд.
Владение технологией вязания крючком является составной частью профессии вязальщицы трикотажных изделий вручную. Профессионально важными качествами вязальщицы являются: хорошее зрение и цветовосприятие, пространственное воображение, зрительно-моторная память, координация движений, устойчивость к монотомии, усидчивость, аккуратность, стремление к творчеству.
Медицинские противопоказания: плохое зрение, пониженное цветоощущение, нарушение координации движений, болезни опорно-двигательного аппарата.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Творческий проект Салфетка.ppt
Скачать материал "Творческий проект по предмету «Технология» на тему: «Салфетка»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ Маловасилёвская средняя общеобразовательная школа
Кимрский район
Тверская область
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
по предмету «Технология»
на тему:
«Салфетка»
Подготовила Алиева Диана (8 класс)
Руководитель проекта Переломова М.Н. учитель технологии
2014 г.
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Рис. 1Рис. 2
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Творческий проект "Салфетка"
В нашем доме хранятся вещи, связанные и украшенные еще моей бабушкой. Прекрасные изделия до сих пор хранят тепло ее рук и сердца, а в свое время они были сказочным украшением простого сельского дома.
Еще в детстве, рассматривая связанные бабушкой вещи, я мечтала стать такой же, как она, рукодельницей. Поэтому для меня умение вязать крючком — это возможность приобщения к прекрасному. Это умение я получила на уроках технологии, и теперь мне очень хочется использовать его для украшения интерьера своего дома.
Я знаю, что сегодня во многих странах возрождается большой интерес к вязанию крючком; издается множество соответствующей литературы: книг, журналов, пособий. Конечно, я могу этим воспользоваться и изготовить уже разработанную специалистами вещь. Но она уже не будет уникальной. Значит, надо создать, что то свое, по собственному замыслу и вкусу. Но как? А что если, опираясь на готовое описание и схемы, я внесу в них что-то, но вое и оригинальное? Надо попытаться! Тем более, вязание крючком дает для этого очень большие возможности.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Переломова Мария Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.