4х80
30х15
5
мм.
8
мм.
3
мм.
- 10.01.2015
- 711
- 0
Выбранный для просмотра документ Конкурсная работа.doc
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ДВИЖУЩАЯСЯ МОДЕЛЬ
ГОНОЧНОГО АВТОМОБИЛЯ
Выполнил воспитанник объединения «Юный техник»
обучающийся 7Б класса МОБУ СОШ №12
Починяев Дмитрий Сергеевич
Руководитель объединения «Юный техник»
Камалова Клара Фатиховна
г. Нефтекамск
2014г.
Техническое моделирование - первая ступень в подготовке учащихся в области спортивно-технического моделирования. Оно развивает интерес у обучающихся к технике.
Учащиеся приобретают знания в области:
• черчения;
• конструирования;
• технического моделирования и дизайна;
• знакомятся с технической терминологией.
Учатся работать:
• читать чертежи,
• изготавливать модели, копии различного уровня (простая, действующая) автомобилей, самолётов и кораблей.
На занятиях развивается:
• мелкая моторика рук,
• образное и логическое мышление,
• зрительная память,
• дизайнерские способности,
• внимание,
• аккуратность в исполнении работ.
Автомоделирование – одно из самых интересных и увлекательных
занятий.
Суть его состоит в сборке действующих моделей автомобилей. Автомоделизм – это
особая философия жизни. Некоторые автомоделисты предпочитают просто
изготавливать модели транспортных средств, получая удовольствие от самого
процесса сборки. Кто-то – коллекционировать масштабные модели. А некоторые –
участвовать в спортивных состязаниях и соревнованиях. Разумеется, автомоделизм
– это не так просто, как кажется на первый взгляд. Для создания сложных
радиоуправляемых моделей необходимо владеть немалыми познаниями, дело это под
силу только опытному автомоделисту. Новичку, только-только узнающему, что такое
автомоделизм, стоит начинать знакомство с более простых моделей; постепенно
совершенствовать конструкторское мастерство и только тогда переходить к более
сложным автомобилям.
Современные тенденции упрощения всего и вся задели своими крылами и автомоделизм. Если раньше можно было приобрести только разрозненные материалы и детали, из которых – прилагая недюжинные конструкторские умения – надо было самостоятельно собирать модели, то теперь доступны уже полностью готовые к запуску или очень просто собирающиеся миниатюрные (или не очень) автомобили. Первые дают покупателю возможность немедленно вынуть их из коробки, включить, взять в руки пульт радиоуправления и насладиться выписыванием фигурных виражей. Этот простейший, но, тем не менее, достаточно интересный автомоделизм идеально подходит новичкам в мире радиоуправляемых моделей. Вторые же – легко собирающиеся – позволяют почувствовать себя настоящим конструктором, подробнее познакомиться с внутренним устройством модели. Это уже автомоделизм для более “продвинутых”.
Очень популярны радиоуправляемые автомобили с электродвигателем или двигателем внутреннего сгорания. Как правило, подобные модели представляют собой уменьшенные копии настоящих транспортных средств. Они детально повторяют оригинальные автомобили. В такой форме автомоделизм уже выходит далеко за рамки простого увлечения, превращается в серьезный вид спорта. Соревнования, с участием подобных моделей, практически полностью идентичны настоящим автомобильным гонкам. Автомоделизм предоставляет великолепную возможность поучаствовать в гонках даже тем, кто никогда в жизни не держал в руках баранки автомобиля.
Но помним, что автомоделизм – это не только создание уменьшенных копий транспортных средств. Множество людей коллекционирует масштабные модели. Благодаря этому они получают возможность познакомиться с прошлым автомобилей, с прогрессом отрасли. Автомоделизм становится своеобразной формой учебника автомобильной истории. Воистину, автомоделизм – «умное» развлечение для неглупых людей.
ВЫБОР ИДЕИ
Занятия технического моделирования предусматривают развитие интереса к устройству простейших технических объектов. Это первые шаги в самостоятельной творческой деятельности по созданию технических поделок - изготовление макетов, моделей и игрушек. Оформление изделий позволяет обучающимся развивать свою творческую фантазию и закрепить теоретические знания, полученные на занятии.
Графическая подготовка представляет собой закрепление, углубление и расширение знаний о чертежных инструментах и принадлежностях, их назначении и правилах пользования.
Изготовление макетов, моделей, игрушек и сувениров из жести, тонколистового металла представляет собой понятие о простейших геометрических фигурах; знание о контуре, силуэте; первоначальные понятия о разметке. Изготовление выкроек и разверток, перевод их на жесть, стальной тонколистовой металл или другой материал.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ
|
№ |
Наименование |
Кол. |
Материал |
Размер, мм |
|
1. |
Корпус |
1 |
Сталь |
0,8х128х150 |
|
2. |
Ось |
2 |
Сталь |
|
|
3. |
Колеса |
4 |
Резина |
|
|
4. |
Батарейка |
1 |
Сталь |
21х62х70 |
|
5. |
Шасси |
1 |
Сталь |
0,8х104х215 |
|
6. |
Гонщик |
1 |
Древесина |
|
|
7. |
Кабина |
1 |
|
0,8х85х148 |
|
8. |
Заклепка |
2 |
Алюминий |
|
|
9. |
Микродвигатель |
1 |
|
28х33х40 |
|
10. |
Скоба |
1 |
Сталь |
0,8х16х124 |
|
11. |
Валик |
1 |
Резина |
|
Чертежи, технология изготовления деталей и последовательность сборки движущейся модели гоночного автомобиля представлены в приложениях.
ЛИТЕРАТУРА
1. «Твори, выдумывай, пробуй!» Составитель Тимофеева М. С.
2. «Техническое моделирование» Журавлева А.П. Болотина Л.А.
3. «Объекты труда» 6 класс Обработка древесины и металла. Электротехнические работы. М. Просвещение. 1991г.
4. Подбор материалов из журнала «Школа и производство».
5. Подбор материалов из журнала «Юный техник».
6. Методическая разработка «Выпиливание лобзиком».
7. Технология 6,7,8,9,10,11 классы под редакцией В.Д. Симоненко.
8. Инструкции по ТБ.
9. Интернет – сайты.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 1.doc
Приложение 1
ШАССИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШАССИ
|
№ |
Последовательность выполнения работы |
Графическое изображение |
Инструменты, приспособления |
|
1. |
Выбрать заготовку (),8х120х230 мм), и выправить ее |
|
Молоток, правильная плита |
|
2. |
Разметить заготовку по контуру (См. чертеж детали) |
|
Линейка, угольник, чертилка |
|
3. |
Накернить центры и просверлить 4 отверстия
|
|
Кернер, молоток, сверло |
|
4. |
Вырезать заготовку по контуру
|
|
Ножницы |
|
5. |
Выправить заготовку |
|
Молоток, правильная плита
|
|
6. |
Опилить, снять заусенцы, скруглить углы
|
|
Напильник, тиски |
|
7. |
Согнуть бортик под углом 900
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
8. |
Согнуть боковые стороны под углом 90 0
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
9. |
Согнуть заднюю стенку шасси под углом 90 0
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
10. |
Согнуть под углом 70 0
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
11. |
Окрасить шасси
|
|
Кисть |
|
12. |
Проконтролировать размеры и качество изделия.
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 2.doc
Приложение 2
КОРПУС
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОРПУСА
|
№ |
Последовательность выполнения работы |
Графическое изображение |
Инструменты, приспособления |
|
1. |
Выбрать заготовку (),8х135х170 мм), и выправить ее |
|
Молоток, правильная плита |
|
2. |
Разметить заготовку по контуру (См. чертеж детали) |
|
Линейка, угольник, чертилка |
|
3. |
Накернить центры и просверлить 3 отверстия
|
|
Кернер, молоток, сверло |
|
4. |
Вырезать заготовку по контуру
|
|
Ножницы |
|
5. |
Выправить заготовку
|
|
Молоток, правильная плита |
|
6. |
Опилить, снять заусенцы, скруглить углы
|
|
Напильник, тиски |
|
7. |
Согнуть боковые стороны
|
|
Киянка, молоток, оправка, тиски |
|
8. |
Отогнуть боковые стороны по чертежу
|
|
Киянка, молоток, оправка, тиски |
|
9. |
Согнуть по чертежу
|
|
Киянка, молоток, оправка, тиски |
|
10. |
Согнуть корпус по чертежу
|
|
Киянка, молоток, оправка, тиски |
|
11. |
Разогнуть боковые стороны
|
|
Плоскогубцы, линейка, молоток, оправка |
|
12. |
Окрасить корпус
|
|
Кисть |
|
12. |
Проконтролировать размеры и качество изделия.
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 3.doc
Приложение 3
КАБИНА
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАБИНЫ
|
№ |
Последовательность выполнения работы |
Графическое изображение |
Инструменты, приспособления |
|
1. |
Выбрать заготовку (),8х95х170 мм), и выправить ее |
|
Молоток, правильная плита |
|
2. |
Разметить заготовку по контуру (См. чертеж детали) |
|
Линейка, угольник, чертилка |
|
3. |
Вырезать заготовку по контуру
|
|
Ножницы |
|
4. |
Выправить заготовку |
|
Молоток, правильная плита
|
|
5. |
Опилить, снять заусенцы, скруглить углы
|
|
Напильник, тиски |
|
6. |
Согнуть боковые стороны
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
7. |
Отогнуть стороны по чертежу
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
8. |
Согнуть стороны по чертежу
|
|
Молоток, оправка, тиски |
|
9. |
Разогнуть боковые стороны
|
|
Плоскогубцы, линейка, молоток, оправка |
|
10. |
Окрасить кабину
|
|
Кисть |
|
11. |
Проконтролировать размеры и качество изделия.
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 4.doc
Приложение 4
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
СБОРКИ МОДЕЛИ ГОНОЧНОГО АВТОМОБИЛЯ
|
№ |
Последовательность выполнения работы |
Графическое изображение |
Инструменты, приспособления |
|
1. |
Соединить деталь 1 с деталью 7 и накернить центры отверстий под заклепки
|
|
Молоток, Кернер, линейка |
|
2. |
Просверлить 2 отверстия
|
|
Сверло, ручные тиски |
|
3. |
Вставить в отверстия заклепки 8 и расклепать их
|
|
Молоток, натяжка, поддержка, обжимка |
|
4. |
Вставить в отверстия ось и закрепить на ней колеса.
|
|
Плоскогубцы, гаечный ключ |
|
5. |
Изготовить скобу для крепления микродвигателя
|
|
Линейка, угольник, чертилка, молоток, сверло, тиски |
|
6. |
Разметить, накернить и просверлить 2 отверстия
|
|
Молоток, кернер, сверло |
|
7. |
Установить и закрепить скобой микродвигатель на шасси при помощи болтов размером М3х10. Проверить сцепление вала двигателя с колесом. |
|
Напильник, паяльник, кусачки, нож, отвертка |
|
8. |
Припаять к выводам на микродвигателе два оконцованных провода. Собрать электрическую цепь по схеме.
|
|
Плоскогубцы |
|
9. |
Установить плоскую батарею на шасси и подсоединить к полюсным пластинам оконцованные провода. Собрать электрическую цепь.
|
|
Плоскогубцы, гаечный ключ |
|
10. |
Включить микродвигатель, отрегулировать сцепление вала двигателя и колеса и произвести пробные пуски модели |
|
Плоскогубцы, гаечный ключ
|
|
11. |
Соединить деталь 1 с деталью 5
|
|
Плоскогубцы
|
|
12. |
Установить деталь 6(гонщик) в отверстие на детали 1 |
|
Напильник, нож |
|
13. |
Произвести пробные пуски модели. Отрегулировать работу микроэлектродвигателя
|
|
Плоскогубцы |
|
14. |
Проконтролировать размеры и качество изделия. |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Творческий проект "Движущаяся модель гоночного автомобиля" выполнен обучающимся 7 класс.В творческом проекте имеется раздел моделирование, описан процесс изготовления модели, приложены четрежи трех деталей, с указанием размеров в масштабе 1:1. Подробно описан процесс сборки модели. Проект содержит следующие разделы: титульный лист, содержание, обоснование идеи, выбора материала для изготовления корпусных деталей, технологическую карту изготовления и сборки модели, экономическое обоснование, перечень использованной литературы. При выполнении проекта необходимо использование знаний о видах передачи механического движения.
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Камалова Клара Фатиховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.