Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Участие в научно- практической конференции по теме "Оленьи лапки"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Участие в научно- практической конференции по теме "Оленьи лапки"

библиотека
материалов

МБОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа»

Выступление Бобровского Якова, ученика 3 класса на научно – практической конференции по теме

«Оленьи камусы» .(руководитель Бобровская М.А.)

Оленеводство является основным занятием наших предков. Олень - был единственным видом транспорта. Это, и основная пища людей. А из оленьих шкур вручную шили одежду для оленеводов (штаны, рукавицы, шапки, пальто), а из оленьих лапок шили торбаса, в современное время унты.

Я в своей работе хочу рассказать поэтапно как выполняется работа по изготовлению унтов (торбасов). Эта сложная и трудная работа, так как ею занимается моя мама.

Это очень нужная обувь для населения Севера.

Слайд 3. Работа эта очень сложная и кропотливая. Нужно выполнять ее поэтапно. Первый этап, который проходят сырые лапки - сушка, их

прибивают гвоздями к доскам, в старину сушили тонкими палочками, которые назывались- (тырыынка). Потом через 2- 3 дня их снимают.

Слайд 4. Следующий этап работы- обработка лапок, их начинают мять, чтобы они были мягкими, как ткань и можно было шить.

Для этого нужны следующие инструменты- кэдэрэн, талкы, соноhоон, кыhыах.

Слайд 5. Чтобы правильно сшить унты нужна математика, так как вначале берут размер икр ноги, затем голенища, пользуются сантиметровкой. При этом нужен точный отсчет сантиметров иногда даже миллиметров.

Слайд 6. Нужно владеть и умением рисовать, на готовые к шитью лапки наносят лекалом эскиз, затем ножом начинают аккуратно вырезать поочередно получившиеся детали - лицевую часть, затем боковые стороны носовой части.

Слайд 7. Наступает процесс шитья унтов. Соединяют вначале передние лицевые части, затем боковые части и наконец остается задняя часть унтов.

При этом внимательно считают каждый сантиметр, чтобы унты получились впору, а не болтались были больше размером или меньше.

Слайд 8. У современных унтов совершенно разный дизайн . Они стали более красивые, необычные. Основным украшением стало дополнительно пришивать орнамент из бисера (билэ) или выполнять узоры из белых или черных лапок.

Слайд 9. И последним этапом этой трудной работы является пошив

подошвы, который выполняет сапожник. Подошва может быть из

войлока, валенок или резины. Есть даже унты на каблуках.

Слайд 10. Хочу показать мамину коллекцию, сшитых ею унтов. Мне очень приятно слышать, когда люди ей говорят «спасибо» за выполненную работу.

Я ею горжусь.

Слайд 11. Закончив мои исследования я пришел к выводу, что сшить красивые унты – это дело не простое, очень ответственное, надо знать математику, уметь рисовать. Человек, который умеет шить унты - это творческий, трудолюбивый человек.

Спасибо за внимание!

2013г



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

МБОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа»

Выступление Бобровского Якова, ученика 3 класса на научно – практической конференции по теме

«Оленьи лапки» .(руководитель Бобровская М.А.)

      Оленеводство является основным занятием наших предков. Олень - был единственным видом транспорта. Это, и основная пища людей. А из оленьих шкур вручную шили одежду для оленеводов (штаны, рукавицы, шапки, пальто), а из оленьих лапок шили торбаса, в современное время унты.

       Я в своей работе хочу рассказать поэтапно как выполняется работа по изготовлению унтов (торбасов). Эта сложная и трудная работа, так как ею занимается моя мама.

      Это очень нужная обувь для населения Севера.

 Слайд 3. Работа эта очень сложная и кропотливая. Нужно выполнять ее поэтапно. Первый этап, который проходят  сырые лапки - сушка, их

прибивают гвоздями к доскам, в старину сушили тонкими  палочками, которые назывались- (тырыынка). Потом через  2- 3 дня их снимают.

Слайд 4.Следующий этап работы-  обработка лапок, их начинают мять, чтобы они были мягкими, как ткань и можно было шить.

Для этого нужны следующие инструменты- кэдэрэн, талкы, соноhоон, кыhыах.

Слайд 5. Чтобы правильно сшить унты нужна математика, так как вначале берут размер икр ноги, затем голенища, пользуются сантиметровкой. При этом нужен точный отсчет сантиметров иногда даже миллиметров.

Слайд 6. Нужно владеть и умением рисовать, на готовые к шитью лапки наносят лекалом эскиз, затем ножом начинают аккуратно вырезать поочередно получившиеся детали - лицевую часть, затем боковые стороны носовой части.

Слайд 7. Наступает процесс шитья унтов. Соединяют вначале передние лицевые части, затем боковые части и наконец остается задняя часть унтов.

При этом внимательно считают каждый сантиметр, чтобы унты получились впору, а не болтались были больше размером или меньше.

Слайд 8. У современных унтов совершенно разный дизайн . Они стали более красивые, необычные. Основным  украшением стало дополнительно пришивать орнамент из бисера (билэ) или выполнять узоры из белых или черных лапок.

Слайд 9.И последним этапом этой трудной работы является пошив

подошвы, который выполняет сапожник. Подошва может быть из

войлока, валенок или резины. Есть даже унты на каблуках.

Слайд 10. Хочу показать мамину коллекцию, сшитых ею унтов. Мне очень приятно слышать, когда люди ей говорят «спасибо» за выполненную работу.

Я ею горжусь.

Слайд 11.    Закончив мои исследования я пришел к выводу, что сшить красивые унты – это дело не простое, очень ответственное, надо знать математику, уметь рисовать. Человек, который умеет шить унты - это творческий, трудолюбивый человек.

Спасибо за внимание!

2013г

Общая информация

Номер материала: 192980
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"