Учебно методическая карта по теме "Стерилизация""

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

практического занятия

Специальность; Сестринское дело, Лечебное дело, Акушерское дело Курс: II

УД/ПМ/МДК    МДК 04.02 Безопасная среда для пациента и персонала.

Тема  № 5: Стерилизация.

Тип занятия- : комбинированное (практическое с изложением нового материала).

Форма проведения – групповая.

Цели занятия.

Учебная: Обучить понятиям, методам и режимам стерилизации, устройству и функциям ЦСО.

Развивающая: Обеспечить инфекционную безопасность. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала, производственную санитарную и личную гигиену на рабочем месте. Участвовать в санитарно-просветительной работе среди населения.

Общие: понимать  сущность и социальную значимость своей будущей профессии , проявлять к ней устойчивый  интерес. Использовать информационно - коммуникативные технологи в профессиональной деятельности.

Воспитательная: Воспитывать любовь к пофессии, понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес, эффективно общаться с коллегами, руководством. Уметь корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы.

Формируемые компетенции:

ПК 7.1./4.1.Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.                                                             ПК 7.2./4.2.Соблюдать принципы профессиональной этики.                              

ПК 7.5./4.5.Оформлять медицинскую документацию.                                   ПК 7.6./4.6.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.                                                                   ПК7.7./4.7.Обеспечивать инфекционную безопасность.                                 ПК 7.8./4.8.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.                                                                                                                    ПК 7.9./4.9.Участвовать в санитарно – просветительской работе среди населения.                                                                                                                  

ПК 7.11./4.11.Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте                                                                                            ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.                                                       ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем                                                   ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.                                            ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.                                                      ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.                                                             ОК 6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.                                                                                     ОК 7.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.                          ОК 8.Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

После изучения темы студенты должны;

иметь практический опыт;                                                                           ведения медицинской документации;                                                       обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;                  соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности;                                                                                              соблюдение инфекционной безопасности;

знать;

Цели, задачи и принципы работы ЦСО;

Методы, средства и режимы стерилизации;

Виды контроля режима и качества стерилизации;

Меры профилактики парентеральных гепатитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ.

 уметь:

Провести укладку биксов.

Уложить изделия медицинского назначения в упаковочный материал.

Провести стерилизацию инструментария химическим методом.

Надеть стерильные перчатки.

закрыть стерильный лоток для работы в процедурном кабинете.

Межпредметные связи:

Обеспечивающие:  биология, микробиология, гигиена, химия.

Обеспечиваемые: Профессиональные дисциплины.

Внутрипредметные связи. Этика и деонтология, дезинфекция.

                               ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

(структура занятия)

Организационная часть - приветствовать студентов;

- зарегистрировать отсутствующих;

- обратить внимание на внешний вид студентов, организацию учебного места.

*       готовность к занятию.

*      наличие манипуляционников.

Начальная мотивация учебной деятельности;

 Сообщить студентам:

- тему занятия,

- цель занятия,

- план практического занятия, 

Актуализация опорных знаний - изложить актуальность изучаемых вопросов.

Контроль знаний

 терминологический диктант (глоссарий)

Асептика	комплекс мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану
Эндогенная инфекция	находящаяся внутри организма или на кожных покровах и слизистых. Источниками являются очаги хронической инфекции во внутренних органах
Экзогенная инфекция	попадающая в рану из внешней среды из воздуха, с соприкасающихся с раной предметов и др.
Антисептика	комплекс мероприятий, направленных на уничтожение микробов в ране или в патологическом очаге
Стерилизация	метод полного уничтожения на стерилизуемом материале патогенных и непатогенных микроорганизмов – их вегетативных и споровых форм
Воздушная стерилизация	стерилизация сухим горячим воздухом, в сухожаровом шкафу
Паровая стерилизация	стерилизация горячим насыщенным водяным паром под давлением в автоклаве
Глассперленовая стерилизация	стерилизация путем погружения инструмента в среду стеклянных шариков, нагретых до 190-2500 С.
Стерилизация химическими растворами (холодная стерилизация)	стерилизация путем погружения в стерилянт
Стерилянт	химический стерилизующий раствор
Газовая стерилизация	стерилизация этиленоксидом при низких температурах
Радиационная стерилизация	стерилизация гамма и бета – излучением
Контаминация	обсеменение
Трансмиссивный путь передачи	передача инфекции через переносчика (насекомое)
Бактерицидность	способность вызывать гибель микроорганизмов
Бактериостатичность	способность агентов останавливать рост микроорганизмов

Устный фронтальный опрос, контрольные вопросы

1.Что такое стерилизация?

2.Какой режим стерилизации в сухожаровом шкафу?

3.Какие виды упаковки используют при стерилизации в сухожаровом шкафу?

4.Какой режим стерилизации в автоклаве резиновых изделий?

5.Какой режим стерилизации в автоклаве для металлического инструментария?

6.Какие виды упаковки используют для стерилизации в автоклаве?

7.Как проводится стерилизация гамма-излучением?

8.Что представляет газовый метод стерилизации?

9.Какие дезинфицирующие средства и режимы используются при химическом методе стерилизации

10. Какие вы знаете способы контроля стерилизации?

11.Что такое ЦСО, как устроено?

Изучение нового материала:

Понятие «стерилизация».

Методы стерилизации (воздушный, паровой, химический, газовый),  режимы стерилизации.

Нормативно – методическая документация  по  стерилизации: ОСТ 42-21-2-85, упаковочный материал для стерилизации.

Контроль качества стерилизации (физический, бактериологический, химический).

Устройство и функции ЦСО. Цели, задачи и принципы работы ЦСО.

Этапы обработки медицинского инструментария однократного и многократного

Самостоятельная домашняя работа:

Изучение конспекта, решение задач, выполнение тестов, работа с карточками отработка манипуляций.

Закрепление нового материала:                                                                                       работа малыми группами, индивидуальные задания.

Подведение итогов. Выводы.                                                                                          дать оценку достижения поставленных целей;                                                        оценить работу всей группы в целом;                                                                       оценить работу на занятиях каждого студента по критериям оценок.

Задание на дом:

Изучить учебник Л.И. Кулешова, Е. В. Пустоветова под редакцией Р.Ф. Морозовой. «Феникс», 2013 ОИ-1 стр. 245-249, лекции преподавателя,

Выучить алгоритмы

Приготовить презентацию по теме.

Методическое обеспечение:

рабочая программа, методическая карта, тесты, ситуационные задачи, дополнительная литература, лекционный материал, карточки для самостоятельной работы, карта экспертной оценки, учебно-методическая литература, алгоритмы практических навыков, стандарты сестринской деятельности.

Оснащение; Перевязочный  материал, биксы, сухожаровой шкаф, автоклав, индикаторы, процедурный столик, простыни, зажимы, пинцеты.

Преподаватель              Ридченко Г.В

Тема «СТЕРИЛИЗАЦИЯ»

                                                          Задание 1

Ответьте письменно на вопросы, изучив материал учебника

Какие основные задачи выполняет ЦСО?

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

Назовите основные структурные подразделения ЦСО.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

Задание 2.

Изучив соответствующий материал учебника, выполните следующие действия.

                                             Заполните таблицу:

Метод стерилизации	Способ стерилизации	Режим стерилизации	Вид упаковки	Тест – контроль стерилизации
Термический	Сухожаровой шкаф	180 С; 60 мин

Задание 3

Заполните таблицу:

Метод стерилизации	Способ стерилизации	Режим стерилизации	Вид упаковки	Тест – контроль стерилизации
Паровой	Автоклавирование	132 С; 2 атм.; 20 мин

Задание 4.

            Впишите в таблицу правильные ответы:

Основной режим паровой стерилизации	Предметы, подвергающиеся стерилизации	Щадящий режим паровой стерилизации
132 С; 2 атм.; 20 мин. Ответ:	1. Тонкая резина	120 С; 1,1 атм.; 45 мин. Ответ:
	2. Стекло
	3. Изделия из коррозийно – устойчивого металла
	4. Перевязочный материал
	5. Изделия из латекса

Задание 5.

Изучив соответствующий материал учебника, заполните таблицу:

Вид упаковки	Срок хранения стерильности
Бикс КФ
Двухслойная бязь
Пергаменты
Крепированна бумага

Ситуационные задачи.

Задача №1.

Используя полученные знания, решите письменно ситуационные задачи.

Вы работаете старшей медсестрой соматического отделения. В отделении зарегистрирован случай вирусного гепатита А.

Задача №2.

Студентка медицинского колледжа проходит практику в терапевтическом отделении. Во время работы в процедурном кабинете уколола палец инфицированной иглой. От гепатита В не привита.

Задача №3

Медицинская сестра после проведения внутривенной инъекции, промыла

шприц под проточной водой, разобрала его и погрузила вместе с иглой в

3%раствор самаровки. Оцените действия медработника.

Задача №4

Для контроля температурного режима в сухожаровом шкафу медицинская

сестра использовала «Винар» на 120 градусов. При вскрытии крафтпакета

она не обратила  внимание на то, что индикатор не поменял цвет и продолжила

работу. Оцените данную ситуацию.

Задача №5

Выполняя внутримышечную инъекцию, медицинская сестра случайно проколола себе палец. Она взяла из аварийной аптечки 70* спирт, обработала

ранку, заклеила бактерицидным пластырем и продолжила работу. Оцените данную ситуацию.

Задача №6

При выполнении внутривенной инъекции в терапевтическом отделении, кровь

попала медицинской сестре в глаза, в рот. Она быстро рот и глаза промыла водой, закапала в глаза 0,05% раствор калия перманганата. Оцените действия медицинской сестры.

Задание 7

Заполните таблицу:

Составляющая раствора	Количество на 1 литр	Количество на 2 литра	Количество на 5 литров	Температура	Частота использования раствора
1. Биолот
Перекись водорода 3 %
Перекись водорода 33 %

Задание 8

                                             Заполните таблицу.

Метод стерилизации	Режим	Время	Упаковка	Изделия	Срок стерильности