Учебно-воспитательный план, 5 класс

               Государственное казенное общеобразовательное учреждение РД  

                          «Цумилухская средняя общеобразовательная школа»

                                                Тляратинского района

«Согласовано»       Зам.дир.поВВР ____________/Тинамагомедов И.М./ «____»______________2020г.

«Утверждаю» Директор ГКОУ РД «Цумилухская СОШ» __________/С.М.Магомедалиев/  «______»______________2020г.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 

НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Класс: 5

Классный руководитель: Магомедова Ш.А.

ЦЕЛЬ:

 создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

Ø воспитание любви к родной школе, к малой родине, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;

Ø воспитание нравственности на основе народных традиций;

Ø развитие творческих, познавательных способностей учащихся;

Ø формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире;

Ø создание условий для сохранения здоровья, физического развития. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ:

1. Не навреди.

2. Хорошее настроение и спокойствие приведет к намеченной цели.

3. Определи, что ты хочешь от своего ученика, узнай его мнение на этот счет.

4. Учитывай уровень развития своего воспитанника.

5. Предоставь самостоятельность ребенку.

6. Создай условия для осознанной деятельности воспитанника.

7. Не упусти момент первого успеха ребенка. 

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

Ø организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;

Ø  обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, культурного развития, а также саморазвития личности ребенка;

Ø  организация работы по патриотическому, гражданскому воспитанию;

Ø развитие творческих способностей и творческой инициативы учащихся и взрослых;

Ø  развитие ученического самоуправления;

Ø  развитие коллективно-творческой деятельности;

Ø организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения учащихся;

Ø организация работы с одаренными учащимися;

Ø  приобщение учащихся к здоровому образу жизни.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:

Ø сохранение и отработка всех удачных, эффективных моментов;

Ø учет и анализ неудачного опыта, внесение корректив;

Ø поиск нового и варьирование знакомого, хорошо известного.

                    Тема самообразования классного руководителя:

«Воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу своей страны как свою личную, осознающего ответственность за ее настоящее и будущее, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, подготовленного к жизненному самоопределению».

                                 Содержание и формы воспитательной работы

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Духовно-нравственное направление	1. Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. 3.Формировать у учащихся такие качества, как: долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 4. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Социальное направление	1. Изучение учащимися природы и истории родного края. 2. Формировать правильное отношение к окружающей среде.
Спортивно-оздоровительное направление	1. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2. Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3. Пропаганда здорового образа жизни.
Общекультурное направление	1.Создание условий для развития творческой активности, ответственности за порученное дело познавательного  интереса.
Обще интеллектуальное направление	Создание условий для развития познавательного интереса.
Работа с учителями-предметниками	Беседы об успеваемости учащихся по предметам, выявление уровня затруднений
Работа с родителями	Родительские собрания, индивидуальные беседы и анкетирование.

Внутренние и внешкольные связи в воспитательной системе школы

 Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1.Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся

2.Организация питания обучающихся

3.Организация дежурства в классном кабинете, по школе (согласно графика)

4.Индивидуальная работа с обучающимися

5.Ведение и учет пропусков в журнале

6.Контроль за внешним видом обучающихся

Еженедельно:

1.     Проверка дневников обучающихся

2.     Проведение тематического классного часа (по плану воспитательной работы в классе)

3.     Работа с родителями (по ситуации)

4.     Работа с учителями –предметниками

5.     Встреча с психологом, социальным педагогом (по ситуации)

Каждый месяц:

1.Посещение уроков в своем классе

2.Встреча с родительским активом

Один раз в четверть

1.Оформление классного журнала по итогам четверти

2.Статистические данные класса за четверть

3.Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция воспитательного плана на новую четверть

4.Проведение родительского собрания

Один раз в год

1.Проведение открытого классного мероприятия

2.Анализ и составление плана воспитательной работы

3.Оформление социального паспорта класса

4.Сдача статистических данных класса

5. Изучение социально-бытовых условий обучающихся своего класса

6.Оформление личных дел обучающихся

Работа с родителями:

проведение родительских собраний один раз в месяц и по мере необходимости;

вовлечение родителей в жизнь класса;

своевременное информирование родителей об успеваемости и дисциплине детей;

посещение обучающихся на дому;

проведение индивидуальных бесед с родителями и проведение консультаций.

Задачи:

дифференциация семей (благополучным – поддержка, неблагополучным – творческий поиск);

изучение родительских запросов в целях организации и проведения целенаправленного просвещения;

создание родительского актива (комитета);

привлечение работника психолого-педагогической службы.

                                                   Характеристика класса

В классе на начало 2020-2021 учебного года учатся 15 учеников: 11 мальчиков и 4 девочек:2009 года-13 человек, 2010 –2 человека. Класс очень подвижный, старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.

Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательности к себе и друг другу, честности и правдивости, доброты и принципиальности. Требуют постоянного контроля поведения 3 человека. Уровень подготовки большинства учеников класса по учебным предметам – средний.

Большинство обучающихся имеют поручения и принимают участие в общественной жизни класса и школы: помогают проводить праздники, участвуют в конкурсах, дежурят и прочее.

Классному руководителю необходимо продолжать работу по сплочению классного коллектива, способствовать формированию духовной и интеллектуально развитой личности каждого обучающегося. Следует проводить активную работу по привлечению родителей к участию в жизни класса и школы. Девочки в классе стараются быть дружными, умеют помочь друг другу в трудную минуту. Мальчики требуют постоянного контроля, очень подвижные, вспыльчивые и эмоциональные.

Социальный паспорт

Количество обучающихся:                    15                                                          

Девочек:                                                   4                                                          

Мальчиков :                                            11                                                   

Возраст:                                                 10-11 лет

Состав семей: многодетные – 8, неполные - 1

Находящиеся на индивидуальном обучении – 0

Имеют хронические заболевания – 1

                                                      Список класса:

                                                                           5 класс

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Дата рождения
	Алдамов	Магомед	Сабирович	01.02.2009
	Алиев	Шахбан	Омарович	20.07.2009
	Ахмедов	Шахбан	Раджабович	24.12.2009
	Ахмедова	Анисат	Ахмедовна	30.10.2009
	Гасанова	Хадижат	Омаровна	23.10.2009
	Гамзатов	Абдулазиз	Русланович	23.04.2009
	Карнаев	Шахбан	Абдурахманович	02.08.2009
	Курамагомедова	Самрият	Амрулаевна	21.09.2009
	Магомедов	Шамиль	Курбанович	14.11.2009
	Мусаев	Курбан	Камалудинович	28.11.2009
	Омарова	Патимат	Алиасхабовна	01.01.2009
	Рамазанов	Рамазан	Гамзатович	11.09.2009
	Магомедалиев	Сайидахмед	Шахрудинович	01.13.2010
	Магомедов	Магомед	Асильдарович	03.02.2010
	Алдамов	Ислам	Сулейманович	12.09.2009

                                                 Актив класса:

1	Староста:	Гамзатов Абдулазиз
2	Физорг:	Ахмедов Шахбан
3	Учебный сектор:	Гасанова Хадижат
4	Библиотекари:	Магомедов Шамиль, Магомедалиев Сайидахмед
5	Санитарный сектор:	Омарова Патимат, Курамагомедова Самрият
6	Цветоводы:	Ахмедова Анисат
7	Редколлегия:	Алдамов    Магомед

                                            Комитет родителей класса:

Председатель родительского комитета: Ахмедов Раджаб Шайихович.

№ п/п	ФИО ребёнка	ФИО родителей	Адрес	Номер телефона
1	Алдамов Ислам            Сулейманович	Алдамов Сулейман Нурулаевич	с.Цумилюх,   Тляратинского района
2	Алдамов        Магомед            Сабирович	Алдамов Сабир Нурулаевич	с. Цумилюх Тляратинского района
3	Алиев Шахбан            Омарович	Алиев Омаров	с.Тохота Тляратинского района
4	Ахмедова       Анисат            Ахмедовна	Ахмедов Ахмед	с.Гараколоб Тляратинского района
5	Ахмедов        Шахбан            Раджабович	Ахмедов Раджаб Шайихович	с. Цумилюх Тляратинского района
6	Гасанова        Хадижат            Омаровна	Гасанов Омаров Курбанович	с. Цумилюх Тляратинского района
7	Гамзатов            Абдулазиз            Русланович	Гамзатов Руслан Магомедович	с.Гараколоб Тляратинского района
8	Карнаев         Шахбан Абдурахманович	Карнаев Абдурахман Абдулкадирович	сРосноб. Тляратинского района
9	Курамагомедова            Самрият            Амрулаевна	Курамагомедов Амрула Алибегович	с. Цумилюх Тляратинского района
10	Магомедалиев            Сайидахмед            Шахрудинович	Магомедалиев Шахрудин Бадрудинович	с. Цумилюх Тляратинского района
11	Магомедов    Магомед            Асильдарович	Магомедов Асильдар Асадулаевич	с. Цумилюх Тляратинского района
12	Магомедов    Шамиль            Курбанович	Магомедов Курбан Раджабович	с.Талсух Тляратинского района
13	Мусаев           Курбан Камалудинович	Мусаев Камалудин	с.Тохота Тляратинского района
14	Рамазанов      Рамазан            Гамзатович	Рамазанов Гамзат Алиевич	с. Цумилюх Тляратинского района
15	Омарова         Патимат            Алиасхабовна	Омарова Написат Гаджимагомедовна	с.Тохота Тляратинского района

Тематика родительских собраний:

1.Профилактика дорожно-транспортных происшествий. Выборы родительского комитета. Защита детей от вирусных инфекций.

2.Итоги 1 четверти. Безопасное поведение в Сети Интернет.

План работы на каникулах.

3.Меры профилактики гриппа и ОРВИ. Безопасное поведение детей в осенне-зимний период. Опасность терроризма и экстремизма.

4.Итоги 2 четверти. Безопасное поведение во время зимних каникул.

5.Личность и ее способности. Подготовка к ВПР.

6.Профилактика правонарушений.

7.Безопасное поведение на летних каникулах.

8.Итоги учебного года.                                                                                                                      

             Тематика классных часов 5 класса на 2020/2021 учебный год:

                                                     Сентябрь

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Проведение бесед о нормах поведения в школе, внешнем виде, о школьной форме»	01.09.2020	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «В мире друзей» (выборы актива класса)	09.09.2020	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «День единства народов Дагестана»	16.09.2020	Беседа	Кл. рук
4	Классный час: «Красный, желтый, зеленый»	23.09.2020	Беседа	Кл. рук
5	Классный час: «Советы мудрых людей»	30.09. 2020	Диспут	Кл. рук

                                                                         Октябрь

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Мир начинается с семьи…»	07.10. 2020	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Путешествие в детство родителей»	14. 10. 2020	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «От чистого сердца простыми словами»	21. 10. 2020	Беседа	Кл. рук
4	Классный час: «Наше здоровье – наша жизнь»	28. 10. 2020	Беседа	Кл. рук

                                                                                Ноябрь 

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Открытый классный час: «Что такое террор?»	11.11.2020	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Поговорим о правилах хорошего тона»	18.11.2020	Диспут	Кл. рук
3	Классный час: «Остров детских желаний»	25.11.2020	Беседа	Кл. рук

                                                                                  Декабрь 

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Честность и справедливость»	02.12.2020	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Вредные привычки. Алкоголь»	09.12.2020	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «Кто твой друг?»	16.12.2020	Беседа	Кл. рук
4	Классный час: «Я глазами одноклассника»	23.12.2020	Беседа	Кл. рук

                                                                            Январь

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Живи, Земля!»	13.01.2021	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Опасности вокруг нас»,	20.01.2021	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «Настоящий друг»	27.01.2021	Беседа	Кл. рук

                                                                               Февраль

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Маленькие герои большой войны»	03.02.2021	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «На страже Родины»	10.02.2021	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «Россия– мое Отечество»	17.02.2021	Беседа	Кл. рук
4	Классный час: «Здоровым быть модно»	24.02.2021	Беседа	Кл. рук

                                                                        Март

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «Самая сладкая профессия»	03.03.2021	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Мамин день»	10.03.2021	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «По страницам Конституции	17.03.2021	Беседа	Кл. рук

                                                                                    Апрель

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответ ственные
1	Классный час: «Права детей в современном мире»	07.04.2021	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «День космонавтики»	14.04.2021	Доклад	Кл. рук
3	Классный час: «Внимание! Весенняя дорога!»	21.04.2021	Беседа	Кл. рук
4	Классный час: «Сила ума»	28.04.2021	Доклад	Кл. рук

                                                                                   Май

№	Название мероприятия	Дата проведения	Метод проведения	Ответст венные
1	Классный час: «День Победы в нашей семье»	05.05.2021	Беседа	Кл. рук
2	Классный час: «Урок мужества»	12.05.2021	Беседа	Кл. рук
3	Классный час: «История моей семьи в фотографиях»	19.05.2021	Беседа	Кл. рук
4	Организационный классный час: «Мое безопасное лето»	26.05.2021	Беседа	Кл. рук

Краткое описание документа:

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД Государственное казенное общеобразовательное учреждение РД «Цумилухская средняя общеобразовательная школа» Тляратинского района ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:воспитание любви к родной школе, к малой родине, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины; воспитание нравственности на основе народных традиций;развитие творческих, познавательных способностей учащихся;формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире;создание условий для сохранения здоровья, физического развития. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ:1. Не навреди. 2. Хорошее настроение и спокойствие приведет к намеченной цели.3. Определи, что ты хочешь от своего ученика, узнай его мнение на этот счет. 4. Учитывай уровень развития своего воспитанника. 5. Предоставь самостоятельность ребенку. 6. Создай условия для осознанной деятельности воспитанника. 7. Не упусти момент первого успеха ребенка.