Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Учебно методический комплекс "Планета знаний" Математика

Учебно методический комплекс "Планета знаний" Математика

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ МАТЕМАТИКА 1 класс Авторы: М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова Учебни...
Особенности структуры учебников Маршруты по темам Деление материала на инвари...
1-я четверть Адаптационный период 2-я четверть Состав чисел первого десятка....
Адаптационный период
Гуманизация образования (индивидуальная траектория развития) Развитие простра...
Адаптационный период
Инвариантная и вариативная части
Итоги адаптационного периода
Визуальный Комбина- торный Прикладной Алгоритми- ческий Исследова- тельский С...
Состав чисел и их четность
Вычисления в пределах 10 с опорой на модель числового ряда +/ 1 Переход к сл...
Сложение в пределах 10 Переход к следующему числу	1 + 1	1 + 2	1 + 3	1 + 4	1 +...
Вычитание в пределах 10 Переход к предыдущему числу	2 ─ 1	3 ─ 1	4 ─ 1	5 ─ 1	6...
Вычисления во 2-м полугодии Январь-середина февраля	 Новое: знакомство с двуз...
Вычисления во 2-м полугодии Вычисления в пределах 100 без перехода через деся...
Задачи в 1 действие: нахождение суммы, остатка. Осознанный выбор действия при...
Увеличение/умень-шение на… Нахождение слагаемого Решение типовых задач
Выделение существенного
Знакомство с краткой записью Работа с «главными» словами Знакомство с элемент...
Работа с таблицами и схемами
Рациональные способы вычислений
Планируемые результаты Предметные 3- я ЧЕТВЕРТЬ Учащиеся должны знать/понимат...
Планируемые результаты Метапредметные
Информация
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ МАТЕМАТИКА 1 класс Авторы: М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова Учебни
Описание слайда:

ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ МАТЕМАТИКА 1 класс Авторы: М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова Учебник. Часть 1 Учебник. Часть 2 Рабочая тетрадь №1 Рабочая тетрадь №2 Методическое пособие для 1 класса

№ слайда 3 Особенности структуры учебников Маршруты по темам Деление материала на инвари
Описание слайда:

Особенности структуры учебников Маршруты по темам Деление материала на инвариантную и вариативную части Сквозные линии заданий Проверочные и тренинги Проектная деятельность

№ слайда 4 1-я четверть Адаптационный период 2-я четверть Состав чисел первого десятка.
Описание слайда:

1-я четверть Адаптационный период 2-я четверть Состав чисел первого десятка. Задачи на нахождение суммы и остатка. 3-я четверть Отработка состава чисел. Десятичный состав двузначных чисел. Простые вычисления. Задачи на увеличение/уменьшение на несколько единиц. 4-я четверть Устные вычисления в пределах 100 без перехода через десяток. Задачи на нахождение слагаемого. Содержание курса математики в 1 классе

№ слайда 5 Адаптационный период
Описание слайда:

Адаптационный период

№ слайда 6 Гуманизация образования (индивидуальная траектория развития) Развитие простра
Описание слайда:

Гуманизация образования (индивидуальная траектория развития) Развитие пространственных представлений

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Адаптационный период
Описание слайда:

Адаптационный период

№ слайда 9 Инвариантная и вариативная части
Описание слайда:

Инвариантная и вариативная части

№ слайда 10 Итоги адаптационного периода
Описание слайда:

Итоги адаптационного периода

№ слайда 11 Визуальный Комбина- торный Прикладной Алгоритми- ческий Исследова- тельский С
Описание слайда:

Визуальный Комбина- торный Прикладной Алгоритми- ческий Исследова- тельский Стили познавательной деятельности

№ слайда 12 Состав чисел и их четность
Описание слайда:

Состав чисел и их четность

№ слайда 13 Вычисления в пределах 10 с опорой на модель числового ряда +/ 1 Переход к сл
Описание слайда:

Вычисления в пределах 10 с опорой на модель числового ряда +/ 1 Переход к следующему или предыдущему числу +/ 2 Переход к следующему четному или к следующему нечетному числу Переход к предыдущему четному или к предыдущему нечетному числу +/ 3 +/ 4

№ слайда 14 Сложение в пределах 10 Переход к следующему числу	1 + 1	1 + 2	1 + 3	1 + 4	1 +
Описание слайда:

Сложение в пределах 10 Переход к следующему числу 1 + 1 1 + 2 1 + 3 1 + 4 1 + 5 1 + 6 1 + 7 1 + 8 1 + 9 Одинаковые слагаемые 2 + 1 2 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + 5 2 + 6 2 + 7 2 + 8 Соседние числа 3 + 1 3 + 2 3 + 3 3 + 4 3 + 5 3 + 6 3 + 7 + 2 4 + 1 4 + 2 4 + 3 4 + 4 4 + 5 4 + 6 + 3 5 + 1 5 + 2 5 + 3 5 + 4 5 + 5 + 4 6 + 1 6 + 2 6 + 3 6 + 4 Переместительный закон сложения 7 + 1 7 + 2 7 + 3 8 + 1 8 + 2 9 + 1

№ слайда 15 Вычитание в пределах 10 Переход к предыдущему числу	2 ─ 1	3 ─ 1	4 ─ 1	5 ─ 1	6
Описание слайда:

Вычитание в пределах 10 Переход к предыдущему числу 2 ─ 1 3 ─ 1 4 ─ 1 5 ─ 1 6 ─ 1 7 ─ 1 8 ─ 1 9 ─ 1 10 ─ 1 ─ 2 3 ─ 2 4 ─ 2 5 ─ 2 6 ─ 2 7 ─ 2 8 ─ 2 9 ─ 2 10 ─ 2 Вычитаем половину 4 ─ 3 5 ─ 3 6 ─ 3 7 ─ 3 8 ─ 3 9 ─ 3 10 ─ 3 Вычитаем соседнее ─ ответ 1 5 ─ 4 6 ─ 4 7 ─ 4 8 ─ 4 9 ─ 4 10 ─ 4 Вычитаем соседнее чет/нечетное ─ ответ 2 6 ─ 5 7 ─ 5 8 ─ 5 9 ─ 5 10 ─ 5 ─ 3 7 ─ 6 8 ─ 6 9 ─ 6 10 ─ 6 ─ 4 8 ─ 7 9 ─ 7 10 ─ 7 Трудные случаи 9 ─ 8 10 ─ 8 10 ─ 9

№ слайда 16 Вычисления во 2-м полугодии Январь-середина февраля	 Новое: знакомство с двуз
Описание слайда:

Вычисления во 2-м полугодии Январь-середина февраля Новое: знакомство с двузначными числами (названия, запись, десятичный состав) И НИКАКИХ НОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ Повторение: ОТРАБОТКА СОСТАВА ЧИСЕЛ и вычислений в пределах 10 Вычисления в пределах 20 без перехода через десяток +/ 1 переход к следующему/предыдущему числу +/  2 переход к следующему/предыдущему четному/нечетному числу +/  10 (10 + 2, 2 + 10, 12 ─ 10) +/  0 Прибавление/вычитание единиц без перехода через десяток

№ слайда 17 Вычисления во 2-м полугодии Вычисления в пределах 100 без перехода через деся
Описание слайда:

Вычисления во 2-м полугодии Вычисления в пределах 100 без перехода через десяток Сложение/вычитание десятков 20 + 30, 50 ── 20 Сложение/вычитание 40 + 6, 46 ─ 40, 46 ─ 6 на основе десятичного состава Прибавление/вычитание единиц 42 + 3, 45 ─ 3 Прибавление/вычитание десятков 34 + 20, 54 ─ 20 0 + 0, 4 ─ 0, 4 ─

№ слайда 18 Задачи в 1 действие: нахождение суммы, остатка. Осознанный выбор действия при
Описание слайда:

Задачи в 1 действие: нахождение суммы, остатка. Осознанный выбор действия при решении задач Увеличилось или уменьшилось?

№ слайда 19 Увеличение/умень-шение на… Нахождение слагаемого Решение типовых задач
Описание слайда:

Увеличение/умень-шение на… Нахождение слагаемого Решение типовых задач

№ слайда 20 Выделение существенного
Описание слайда:

Выделение существенного

№ слайда 21 Знакомство с краткой записью Работа с «главными» словами Знакомство с элемент
Описание слайда:

Знакомство с краткой записью Работа с «главными» словами Знакомство с элементами условия Выделение существенного

№ слайда 22 Работа с таблицами и схемами
Описание слайда:

Работа с таблицами и схемами

№ слайда 23 Рациональные способы вычислений
Описание слайда:

Рациональные способы вычислений

№ слайда 24 Планируемые результаты Предметные 3- я ЧЕТВЕРТЬ Учащиеся должны знать/понимат
Описание слайда:

Планируемые результаты Предметные 3- я ЧЕТВЕРТЬ Учащиеся должны знать/понимать: смысл понятия «десяток»; десятичный состав двузначных чисел. Учащиеся должны уметь: называть, записывать, сравнивать двузначные числа; выполнять сложение и вычитание в простых случаях (50 + 30, 50 – 30, 50 + 3, 53 – 50, 25 + 3, 25 – 3) решать задачи в 1 действие на увеличение/уменьшение на несколько единиц. 4- я ЧЕТВЕРТЬ Учащиеся должны уметь: выполнять сложение и вычитание без перехода через десяток (23 + 50, 53 – 20, 41 + 23, 54 – 12); решать задачи в 1 действие на нахождение слагаемого.

№ слайда 25 Планируемые результаты Метапредметные
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные

№ слайда 26 Информация
Описание слайда:

Информация

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

  Учебники УМК «Планета знаний» представляют собой совокупность взаимосвязанных компонентов, объединенных едиными целями, задачами, подходами к организации учебного материала. Основная особенность УМК «Планета знаний» заключается в егоцелостности. Она проявляется:
     – в единых ценностных приоритетах, 
     – в единстве дидактических подходов;
     – в единстве структуры учебников и рабочих тетрадей по всем классам и предметам; 
     – в единстве сквозных линий типовых заданий;
     – в единой навигационной системе.

     Все это позволяет осуществлять единство подходов к организации учебной и внеурочной деятельности, в реализации проектной деятельности по всем предметам. Проектная деятельность расширяет дидактические возможности учебников и рассматривается авторами как активный механизм развития личности ученика. Ей отводится особая роль в формировании универсальных учебных действий учащихся (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных).

     Содержание, структура и организация учебного материала, дидактический, методический аппарат учебников в УМК «Планета знаний» направлены на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов развития ученика на основе усвоения универсальных учебных действий (УУД) и обеспечивают важнейшее требование новых образовательных стандартов — сформировать положительную мотивацию к получению знаний. Механизм формирования УУД направлен на развитие способностей учащихся к самоорганизации, саморазвитию, саморегуляции, самосовершенствованию. Формирование универсальных учебных действий является целенаправленным, системным процессом, который реализуется через все предметные области УМК «Планета знаний» и внеурочную деятельность. 

Общая информация

Номер материала: 284672
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>