Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Учебный элемент "Поэзия "серебряного века"

Учебный элемент "Поэзия "серебряного века"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное образовательное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования Воронежской области «Воронежский механический техникум» (ГОБУ СПО ВО «ВМТ»)



РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

Протокол от____________№_____

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР ________________О.А. Дружинина «_____»_________2015 г.






УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ


Литература «серебряного века»




Дисциплина: Литература


для специальностей: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном);

27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством


Разработал преподаватель Т.В. Попова

Председатель цикловой комиссии О.Н. Ковырягина

Согласовано:

методист В.М. Паткович





г. Воронеж, 2015

Пояснение

Учебный элемент представляет собой тестовые задания, которые позволяют проверить знание студентами основных литературных групп, к которым принадлежали поэты «серебряного века», особенностей творчества и биографии поэтов, а также своеобразия литературных течений данного периода.


Критерии оценки:


«5» - 22-23 правильных ответов;

«4» - 14-21 правильных ответов;

«3» - 11-13 правильных ответов;

«2» - менее 11 правильных ответов

Список использованных источников


1 В. В. Агеносов, Э. Л. Безносов, А. В. Леденёв. Русская литература ХХ в. Учебник для 11 кл. - М.: Дрофа, 2012.

2 Н. И. Ломилина, В. К. Сигов. Русская литература ХIХ – ХХ вв. Тесты и контрольные вопросы. – М.: Интеллект-Центр, 2013.

3 Т. В. Торкунова, Л. Ю. Алиева, Н. Н. Бабина, О. Б. Черненькова. Готовимся к экзамену по литературе. Лекции. Вопросы и задания. – М.: Айрис-пресс, 2012.













Задания

1 Кто ввёл определение «серебряный век»?

а) С. Есенин;

б) Н. Бердяев;

в) В. Соловьёв;

г) М. Цветаева.

2 Хронологические границы «серебряного века»:

а) 1870-1910;

б) 1920-1940;

в) 1892-1920;

г) 1902-1918.


3 Укажите неверное утверждение:

а) настоящая фамилия Ахматовой – Горенко;

б) в самом начале творчества Ахматова принадлежала к ли­тературной группе символистов;

в) в 1910 г. Ахматова вышла замуж за Н.Гумилёва;

г) неоднократно коммунистическая власть критиковала твор­чество Ахматовой


4 Сюжет поэмы А.Ахматовой «Реквием» непосредственно связан с арестом:

а) мужа;

б) сына;

в) отца;

г) подруги.


5 В чем особенность композиции поэмы А.А. Ахматовой «Реквием»?

а) использована «кольцевая» композиция;

б) каждая глава начинается эпиграфом, а заканчивается эпи­логом;

в) поэма составлена из отдельных относительно самостоя­тельных стихотворений;

г) в произведении используются исторические документы.

6 Укажите названия литературных групп, к которым при­надлежали поэты:

а) С.А. Есенин;

б) В.В. Маяковский;

в) А.А. Блок;

г) А.А. Ахматова.



7 К какой литературной группе, организации В.В. Маяков­ский никогда не принадлежал?

а) футуристы;

б) Левый фронт;

в) Союз советских писателей;

г) Российская ассоциация пролетарских писателей,


8 Укажите прямую хронологическую последователь­ность событий жизни, периодов творчества В.В.Маяков­ского, с которыми связаны приведенные факты, произ­ведения:

а) Публикация стихотворения «Послушайте!»

б) Вступил в партию РСДРП (большевиков)... Пропаган­дист.

в) Октябрь... Моя революция. Пошел в Смольный. Работал. Все, что приходилось.

г) Создание манифеста футуристов «Пощечина обществен­ному вкусу».


9 Узнайте произведение В. Маяковского по фрагменту:

Ведь, если звезды

зажигают-

значит - это кому-нибудь нужно?

а) «Послушайте!»;

б) «Нате»;

в) «Во весь голос»;

г) «Письмо Татьяне Яковлевой».


10 Какое произведение не было написано и даже не заду­мывалось В.В. Маяковским?

а) «Хорошо!»;

б) «Плохо!»;

в) «Люблю!»;

г) «Ненавижу!».


11 Какая характеристика не может быть отнесена к доре­волюционной лирике В.В. Маяковского?

а) действие стихов разворачивается по преимуществу в го­родской обстановке;

б) стихам присущи иронические и сатирические интонации, ораторские обороты речи;

в) современных людей поэт судит с точки зрения социалис­тического идеала;

г) поэт ненавидит зажравшихся мещан, обличает приземленность их интересов, бездуховность.


12 Что является важнейшим объектом сатиры В.В. Маяков­ского в пьесах "Клоп", "Баня"?

а) попытки врагов советской власти, буржуазных государств разрушить СССР;

б) установление тоталитарной формы правления под вывес­кой социалистической демократии;

в) отступления от социалистических идеалов, засилье бю­рократов, приспособленцев;

г) нравы в среде руководителей советских писательских орга­низаций.


13 Укажите неверное, на ваш взгляд, утверждение:

а) на первом этапе творческого развития в стихах Маяковс­кого было много вызова, эпатажа;

б) в стихотворениях конца 20-х крепнет грустное чувство, что поэту нет места в новой жизни;

в) в 20-е годы стихи В.В.Маяковского становятся более тра­диционными по форме, попятными;

г) социалистические идеалы поэт отстаивал в творчестве искрение и эмоционально.


14 Соотнесите обстоятельства жизни и смерти поэтов «се­ребряного века» в 20 - 30-е годы:

а) С.А. Есенин;

б) Н. С. Гумилёв;

в) В. В. Маяковский;

г) А.А. Ахматова;

1) расстрел по политическому обвинению;

2) насильственная гибель при невыясненных до конца обстоятельствах;

3) преследование семьи, запрет творчества;

4) самоубийство.


15 Соотнесите определения и примеры с соответствующи­ми терминами стиховедения:

а) ...старушка - над твоей избушкой; ...привет- ...несказан­ный свет;

б) одна строка в стихотворном тексте;

в) несколько стихов, объединенных по смыслу, системой риф­мовки, выделенных графически;

г) Анапест, амфибрахий;


1) стихотворный размер;

2) стих;

3) рифма;

4) строфа.

16 О каком произведении С.А. Есенина идет речь в приве­денном высказывании?

Стихотворение Есенина - при всей его насыщенности «диалек­тикой души» - изобилует «земными» образами, выписанными ярко и сочно, афористичным языком и с редким проникновением в жизнь природы: «все пройдет, как с белых яблонь дым», «золото увяда­нья», «страна березового ситца» и т. п.

а) «Не бродишь, не мять в кустах багряных...»

б) «Гой ты, Русь моя родная!»

в) «Отговорила роща золотая...»

г) «Не жалею, не зову, не плачу...»


17 Определите жанровую принадлежность поэмы С.А. Есе­нина «Анна Снегина», исходя из ее формы и содержания:

а) лирическая;

б) драматическая;

в) лиро-эпическая;

г) эпическая.


18 Восстановите пропущенные слова в приведенных отрыв­ках из стихотворений С.А. Есенина:

а) И если время, ветром обметая. Сгребет их все в один ненужный ком...

Скажите так... что роща

Отговорила языком.

б) Лицом к лицу - не увидать:

Большое видится на

Когда кипит морская, гладь,

Корабль в плачевном состоянье.


19 Какой цикл стихотворений, книга не принадлежит Есенину?

а) Москва кабацкая;

б) Персидские мотивы;

в) Стихи о Прекрасной Даме;

г) Радуница.


20 А.А. Блок разделил свою лирику на три этапа, книги. Ка­кая характеристика связана с каждой из них?

а) Это драматическое и даже трагедийное открытие мира реальности.

б) Важнейшей для Блока становится и ранее разрабатывав­шаяся «тема о России».

в) Лирическая героиня - воплощение Вечной Женственнос­ти, красоты.

1) «Стихи о Прекрасной Даме».

2) «Нечаянная радость».

3) «Снежная ночь».


21 Какое слово пропущено в строфе из стихотворения А. Б­лока «Россия»?

Россия,_______ Россия,

Мне избы серые, твои,

Твои мне песни ветровые –

Как слезы первые любви!

а) юная;

б) бедная;

в) вечная;

г) нищая.


22 Как называются повторяющиеся (хотя и перефразируе­мые) строки из поэмы "Двенадцать"?

Революционный держите шаг!

Неугомонный не дремлет враг!

а) припев;

б) повтор;

в) рефрен;

г) строфа.


23 Узнайте произведения А.А. Блока по строкам из них.

а) В моей душе лежит сокровище,

И ключ поручен только мне!

б) О, Русь моя! Жена моя!

До боли Нам ясен долгий путь!

в) А ты всё та же - лес, да поле,

Да плат узорный до бровей...

г) Мильоны - вас. Нас - тьмы, и тьмы, и тьмы.

Попробуйте, сразитесь с нами!

1) Скифы;

2) Россия;

3) Незнакомка;

4) На поле Куликовом.








Ответы


1 - б

2 - в

3 - б

4 - б

5 - в

6 а) имажинисты

б) футуристы

в) символисты

г) акмеисты

7 - в

8 а-3, б-1, в-4, г-2

9 - а

10 - г

11 - в

12 - в

13 - б

14 а-2, б-1, в-4. г-3

15 а-3, б-2, в-4, г-1

16 - г

17 - в

18 а) золотая, милым;

б) лица, расстоянье

19 - в

20 а-2, б-3, в-1

21 - г

22 - в

23 а - 3, б - 4, в - 2, г - 1






Краткое описание документа:

Учебный элемент"Поэзия "серебряного века"представляет собой тестовые задания, которые позволяют проверить знание студентами основных литературных групп, к которым принадлежали поэты «серебряного века»,знание хронологических границ этого периода русской литературы, особенностей творчества и биографии поэтов, а также своеобразия литературных течений (символизм,акмеизм,футуризм,имажинизм) данного периода.Учебный элемент состоит из 23 тестовых заданий.Применяется на уроках литературы в группах первого курса всех специальностей в качестве дополнительного материала.

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров518
Номер материала 470060
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх