Учебный проект по окружающему миру на тему "Живые кондиционеры" (4 класс)

Учебный проект: «Кондиционеры как средства очищения воздуха»

Название учебного проекта: «Живые кондиционеры»

Краткая аннотация проекта:

Современный городской человек оторван от природы. И это ненормально. Подумайте только: линолеум, краска и лак, которыми покрыты стены и мебель, пластик, паркет, синтетические ковры, телевизоры, компьютеры, телефоны, телефаксы, ксероксы и сканеры - словом, все, чем окружил себя современный человек, выделяет вреднейшие химические вещества. Мало того, что каждое из этих веществ само по себе и в отдельности очень вредно, они же еще перемешиваются, образуя страшный для всего живого воздушный коктейль.

Что делать? Искать помощи у природы, потому что благодаря природе улучшается наше настроение и повышается жизненный тонус, укрепляется здоровье. Мы совершаем такие поездки чаще всего весной, летом, осенью. А зимой...Постарайтесь окружить себя различными растениями, которые, активно вбирая все вредное, еще и вырабатывают кислород и благоприятно воздействуют на человека своим биополем.

Кроме комнатных растений существуют и бытовые приборы, способные очищать и увлажнять воздух. Это бытовые кондиционеры. Кондиционирование помещения подразумевает создание комфортных условий для человека. А для этого временами требуется не охлаждение, а подогрев воздуха, не говоря уже о его очистке от вредных примесей и поддержании оптимального уровня влажности, «Интеллектуальные способности» современных кондиционеров вполне достойны XXI века и продолжают стремительно развиваться.

Способны ли комнатные растения составить конкуренцию современным кондиционерам? Вы хотите это узнать? Для исследования данной проблемы необходимо ваше участие в проекте «Кондиционеры как средства очищения воздуха».

Цель учебного проекта:

- доказать, что комнатные растения способны заменить бытовую технику;

- формирование умений поиска нужной информации по теме проекта;

- формирование умений работать в команде.

Основополагающий вопрос:

Кондиционеры это средства очищения воздуха или экологическая катастрофа.

Проблемный вопрос:

Сделай выбор: современные кондиционеры или зеленые растения?

Учебные вопросы:

1 группа «Исследователи»:

- узнать, из чего состоит воздух;

- факторы, влияющие на состав воздуха;

- состояние воздуха в городе, котором ты живешь.

2 группа «Экологи»:

- Комнатные растения. Их влияние на здоровье человека.

- Кондиционеры. Область применения .

- Растения или модная техника?

Подготовительная работа учителя:

Информационный буклет для учащихся и их родителей.

Презентация учителя

Стартовая презентация с целью мотивации обучающихся к выполнению данного проекта.

Конечный продукт-

Акция «Мы – за чистый воздух!»(листовки, плакаты, рисунки)

Критерии оценивания детских работ:

- полнота и доступность информации по теме проекта(в границах учебных вопросов);

-достоверность представленных фактов и ссылки на источники информации;

- аккуратность и красочность оформления листовок;

- степень участия каждого в работе группы.

Самооценка ученика:

-моя работа повлияла на результат работы всей группы……..;

-я испытывал затруднения в…

- чему я научился, выполняя данный проект…

Скачать материал

Скачать материал "Учебный проект по окружающему миру на тему "Живые кондиционеры" (4 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Учебный проект - это возможность максимального раскрытия творческого потенциала учащихся, их родителей и учителя.

Цель проекта:

-формирование мотивации учащихся к проектной деятельности;

-формирование умений поиска нужной информации;

-формирование навыков работы в команде.

Данный проект позволяет ребятам разрешить проблемный вопрос: кондиционеры - это средства очищения воздуха или экологическая проблема, сделать свой выбор между современными кондиционерами и зелеными растениями. Разработка содержит учебный проект с краткой аннотацией, где отражена подготельная работа учителя, поставлены учебные вопросы и обозначен конечный продукт.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 143 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конкурсная программа к 8 Марта «Коса – девичья краса»

21.03.2015
1298
5

docx

Общешкольное мероприятие «День святого Валентина».

21.03.2015
708
0

docx

Контрольная работа «Кислородсодержащие органические соединения" для 10 класса

Рейтинг: 5 из 5

21.03.2015
36827
296

docx

Конспект урока литературного чтения на тему С. Маршак «В лесу над росистой поляной...». 3 класс

Рейтинг: 4 из 5

21.03.2015
5720
184

pptx

Презентация- коучинг на тему

21.03.2015
1953
3

docx

9 сынып Қазақ әдебиетінен емтихан билеттері

21.03.2015
14885
36

docx

Открытый урок «Астана-город будущего»

21.03.2015
2384
4

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.03.2015 1861
- DOCX 18.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Фокина Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Фокина Татьяна Викторовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 10528
- Всего материалов: 5