Урок 9 класс. Culture corner. Module 7. Тема“ The USA ‘s Dangerous Wild Animals”

Culture corner.  Module 7 “ The USA ‘s Dangerous Wild Animals”

Цели урока : 1. Отработать в письменно и устной речи лексические единицы по теме. 2. Развивать навыки устной речи, чтения (просмотрового и детального) 3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование : аудио-сопровождение к учебнику Spotlight 9.

Ход урокаю

I.                   Введение в языковую атмосферу. Мотивация учебной деятельности.

II.                 Основная часть.

1.Прочерка домашнего задания ( Мини-рассказ)

2. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

Прослушивание и чтение текста стр. 117.

Определение значения новых слов.

Motionless -unable to move , fatal – something that can result the future  life, diseases – serious illnesses ,warn – to aware  smb, poisonous - uneatable  , drag – to pull  , unpredictable – sudden/

 3. Отработка лексических единиц

Работа с карточками.

Карточка 1

 №1. Match these words with their definitions.

1. Motionless	a) illness of people, animals, plants, etc., caused by infection or  a failure of health
2. Drag	b) without moving
3. Unpredictable	c) to make someone aware of a possible danger
4. Diseases	d) severe enough to produce a very bad result in the future
5. Warn	e) able to cause serious harm to health
6. Poisonous	f) not able to be predicted
7. Fatal	g) to move something by pulling it along a surface, usually the ground

Карточка2

№2.Match the synonyms.

Motionless, fatal , diseases ,warn, poisonous , drag , unpredictable

Unforeseeable, pull,  static , forewarn, illnesses, mortal, venomous

4. Просмотровое чтение текста.

( Read the text and mark sentences true or false)

Карточка 3

3. Mark the sentences True or False 1. You can find alligators in Florida, Louisiana, Texas, Georgia. 2. Grizzly bears can be unpredictable when they are hungry, injured or with their cubs. 3. Alligators have about one hundred teeth. 4. Rattlesnakes are not venomous. 5.Raccons can carry a lot of diseases.

5. Отработка лексики в устной и письменной речи.

Ex 3, p. 117 ( Работа в парах)

 ( make notes about each animal under the heading below. Choose one animal and tell the class about it )

III.             Рефлексия.

IV.            Домашнее задание

Ex. 5,p.117 ( do some research and write about a wild animal in your country)

Ответы на  задания по карточкам

1-b

2- g

3- f

4-a

5- c

6- e

7d

2. Motionless static, fatal  mortal, diseases illnesses,warn forewarn, poisonous venomous, drag pull, unpredictable unforeseeable.

3.      1 t 2 t 3-f 4 f 5-t           

Краткое описание документа:

Данный материал содержит конспект урока для учащихся 9 класса. Culture corner. Module 7. Тема“ The USA ‘s Dangerous Wild Animals”.

Задания предусматривают отработку лексических единиц по теме в устной и письменной речи, способствуют воспитанию бережного отношения к дикой природе . Учащиеся учатся взаимодействовать друг с другом, осознавать ,что все люди на земле являются единой природной системой.