1158991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок английского языка на тему "Изучаем цвета" (1 кл.)

Урок английского языка на тему "Изучаем цвета" (1 кл.)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Цели урока:


1) развитие основных психических процессов;

развитие творческих способностей детей;

развитие коммуникативных навыков.


2)

повторение изученной лексики по теме “Colours ”;

развитие навыков устной речи и аудирования;

обобщение и закрепление полученных на предыдущих уроках знаний.


3)

воспитывать уважение к собеседнику;

научить ребят сотрудничеству при работе в парах;

учить управлять эмоциями в игровых ситуациях;

учить толерантности, воспитывать ‘человека мира’.


Наглядность: карточки со словами, раздаточный материал, грамматические конструкции, презентация.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.




Ход урока

I. Организация начала урока (greeting).


- Good morning to you. I’m glad to see you.

Let’s begin our lesson.


II. Речевая зарядка (warm up).


Game 1 – игра с мячом, учащиеся быстро отвечают на вопросы учителя и возвращают учителю мяч.

(на экране слайд презентации с возможными ответами)


- How’re you today?

На этот вопрос можно ответить по-разному.


- How are you? (I’m OK! I’m very well! I’m so-so!)


III. Счет по цепочке до 10 и обратно (на пальчиках).


Ребята, мы с вами вспомнили цифры и теперь нам предстоит ответить на вопрос «How old are you

Как переведём этот вопрос? ( сколько тебе лет?)

«Слайд презентации»


- How old are you? ( Im . . .)


IV. Актуализация знаний


Ребята, на прошлом уроке вы познакомились с конструкцией «I’ve got a …».

Кто знает, как переводится «I’ve got a …»?

(Повторение конструкции «I have got a …» в занимательной форме с использованием раздаточного материала.)

«Слайд презентации»


Учитель раздает карточки, учащиеся отвечают на вопрос:


- What have you got? – I have got a dog.


V. Game 4. “Have you got ?”


Ребята, сейчас мы с вами ещё поиграем . Вы знаете какие картинки у меня есть, но выберу я только одну, а вы с помощью вопросов «Have you got а..?» должны угадать, что у меня есть. Но отвечать я вам смогу только « Yes, I have» или «No, I havent». Но не всё так просто! Сейчас вы все закрываете глазки, а я выберу картинку. И никто-никто не подглядывает!


- Have you got a pen? – Yes, I have/No, I haven’t.


VI. Let’s have a rest.

(физкультминутка)


Учащиеся выполняют команды учителя, только если он говорит «волшебное слово Please».


(Stand up! Sit down, please! Clap your hands, please! Touch your nose!)



VII. Game «Little poems»


А теперь приготовились меня внимательно слушать, я подготовила для вас загадки, отвечать на которые вы должны хором.

   - Я буду загадывать вам загадки. Кто догадается, поднимайте руку.


    1) Розовые розы падают на ринг.                                     2) В море синем я  тону

        Цвет красивый розовый                                            Синий по-английски:

        По-английски:    

   

    3) Коричневое платье                                                 4) Он не спелый мандарин.

        Купила как-то фрау                                                    Он зелёный, просто..

        Теперь я знаю точно

        Коричневый цвет:


    5) У меня сомнений нет                                              6)Мышонок серый, убегай быстрей

       Красный по-английски-                                                     Серый по-английски:


   7) Уверен, ты запомнишь                                            8) Облизнувшись, кошка ела

       Оранжевый цвет-                                                                 Желток жёлтый, просто-


   9) Мышка-            , кошка-

       Белый-              , чёрный-  


А теперь повторим хором цвета по-английски: pink, blue, brown, green, red, orange, yellow, white, black.

Ребята, но здесь не хватает одного цвета. Сейчас определим, кто из вас самый внимательный? Кто

Purple.


VIII. Работа в парах


Ребята, повернитесь к соседу по плечу, потому что следующее задание вы будете выполнять в парах. Сейчас я раздам на парту лист с заданием. Вам необходимо будет вписать по- английски названия цветов в пустые строки.


(Учитель проходит по рядам, контролирует выполнение задания. Когда задание выполнено, демонстрирует слова с названиями цветов на больших листах).

























2)

hello_html_m6294dd62.png










А теперь давайте проверим. По- русски - желтый, а по-английски- yellow. . .

(учащиеся по одному прикрепляют на доску соответствующий цвет)

2 Colours



yellow



black



red



blue


pink


orange


brown


green


white


purple



















IX. Работа по учебнику

Open your books at p. 51.


Look at the picture. What do you see?

Ребята, посмотрите, одну игрушку автор помог нам раскрасить. Какого она цвета? (black)

The bear is black.

Вам предстоит раскрасить остальные игрушки, подписав цвет.


X. Повторение алфавита по цепочке.


Песня “ABC”


Знакомство с буквой “Mm”

1) ребята вспоминают слова на букву Mm

2) работа со звукoм - игра «Хлопни в ладоши»


Буква написана на доске, выясняем, какой звук обозначает буква.


Игра на развитие фонематического слуха: хлопнуть в ладоши, если в прозвучавшем слове есть изучаемый звук. Учитель говорит слова, учащиеся хлопают, если слышат изучаемый звук.

( monkey, orange, milk, car, cat, mouse, dress, little, snowman)


3) работа в прописи, пишем эту букву.


XI. Рефлексия


Ребята, давайте подведём итог урока. Чем запомнился вам урок? Какие задания вам больше всего понравились?

Поднимите руки те, кто считает, что сегодня на уроке со всеми заданиями справился отлично…хорошо..


The lesson is over. Goodbye pupils.

Общая информация

Номер материала: ДВ-166364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.