Повторительно
– обобщающий урок
по теме
"Зарубежная
Азия"
«Отнимите
у людей Азию, и они лишатся своего прошлого, настоящего и будущего»
Цель: обобщить,
систематизировать и проконтролировать полученные знания по теме «Зарубежная
Азия»
Продолжать формировать умения работать с картой. Развивать у учащихся интерес к
получению знаний, расширению кругозора с помощью современных источников
информации (Интернет), любознательность, эстетический вкус, творческое начало.
Побуждать учащихся к работе с дополнительной литературой.
Воспитывать уважение к культуре, традициям других народов, желание использовать
их положительный опыт.
Оборудование
урока:
- политическая
карта мира, карты Азии;
- компьютер,
проектор;
- демонстрационные
слайды, иллюстрирующие основные моменты урока;
- карточки
с заданиями.
ХОД УРОКА:
1. Оргмомент.
Наряжаем дерево.
На ветку вешаются цветные листья, отображающие настроение, с которым дети
пришли на урок.
Красный –
прекрасное;
Желтый – хорошее;
Зеленый – немного
грустно.
2. Мотивация.
Какая же она, Азия?
Эта многоликая, таинственная, влекущая
к себе во все времена, древняя и современная Азия... Азия - это и памятники
культуры, и современная архитектура, и поражающие своим великолепием города,
Азия - это удивительное сочетание традиций и современности, старинные ремёсла,
сельское хозяйство и развитая наука, связанные с этим техногенные катастрофы,
уникальная, девственная природа - всё это Азия, колыбель древних цивилизаций,
родина трёх мировых религий, и просто удивительный и особенный мир, континент,
над которым раньше всех начинается новый день, континент, у которого достойное
прошлое и великое будущее. Один из индийских историков заявил: «Отнимите у
людей Азию, и они лишатся своего прошлого, настоящего и будущего».
Бесспорно, что роль этого
региона в мире уникальна.
Что такое Азия?
Это древнейший очаг мировой культуры и цивилизации. Это контраст между
богатейшими мегаполисами и беднейшими странами мира с отсталой феодальной
экономикой. Это самая многочисленная по количеству жителей часть света. Это
самая многочисленная страна (Китай). Это центр мировых религий. Это страны,
занимающие первые места по добыче нефти и газа.
А что такое Азия
для вас? (Ответы детей)
А как вы понимаете
это высказывание?
«Отнимите у
людей Азию, и они лишатся своего прошлого, настоящего и будущего»
А сегодня мы с
вами еще раз поговорим об Азии. Повторим, что мы узнали.
3. Тест.
1. В какой с перечисленных стран самое
большое количество населения?
а) Индия;
б) Китай;
в) Япония;
г) Индонезия.
2. К какой из основных расовых групп
относится население, преобладающее в Азии?
а) австралоиды;
б) негроиды;
в) монголоиды;
г) европеоиды
3. Большая часть
населения регионов Зарубежной Азии:
а) католики;
б) мусульмане;
в) буддисты;
г) иудеи.
4. Из
перечисленных стран выберите те, которые относятся к «азиатским тиграм»:
а) Гонконг;
б) Япония;
в) Таиланд;
г) Тайвань;
д) Сингапур;
е) Филиппины;
ж) Республика Корея.
5. Какой азиатский
регион занимает первое место в мире по производству риса?
а) Юго-Западная Азия;
б) Центральная и Восточная Азия;
в) Южная и Юго-Восточная Азия.
6. В состав какого
региона Азии входит большой архипелаг на Земле?
а) Южной и Юго-Восточной Азии;
б) Центральной и Восточной Азии;
в) Юго-Западной Азии.
7. Основной регион
в мире по добыче вольфрама и олова:
а) Юго-Западная Азия;
б) Южная и Юго-Восточная Азия;
в) Центральная и Восточная Азия.
8. Какие из
перечисленных стран не относятся к региону Юго-Западной Азии?
а) Непал;
б) Афганистан;
в) Турция;
г) Бутан;
д) Ирак;
е) Китай;
ж) Индонезия.
9. Страна, которая
занимает первое место в мире по поголовью крупного рогатого скота.
а) Китай;
б) Турция;
10. Выберите
государства, между которыми существуют территориальные споры:
а) Индия и Турция;
б) Малайзия и Сингапур;
в) Иран и Ирак;
г) Турция и Греция;
д) Индия
и Пакистан.
11. Выберите
страны Зарубежной Азии, являющиеся центрами мирового хозяйства:
а) Австралия;
б) Китай;
в) Корея;
г) Япония;
д) Индия.
12. Какое
государство Азии имеет наибольшую долю в мировом ВВП?
а)
Австралия;
б)
Корея;
в) Индия;
г) Япония;
д) Пакистан.
- Обменяйтесь
тетрадями для проверки.
Ответы:
1 – б 7 – б
2 – в 8 – а,
г, е, ж
3 – в 9 – в
4 – а, г, д, ж 10 – в, г,
д
5 – б 11 – б,
г, д
6 – а 12 –
г.
- Поставьте оценки
соседу по парте.
1-2 ошибки – «5»
3-4 ошибки – «4»
5-6 ошибок – «3»
больше 6 – «2»
4. Тур. фирма.
Заранее
подготовленные ученики представляют свои презентации.
1 ученик –
Тайланд.
2 ученик –
Индонезия.
3 ученик –
Малайзия.
5. Блиц – опрос
1.
В бассейне какой реки возникло китайское
государство?
(Хуанхе)
2.
Родиной какого напитка является Китай?
(Чай).
3.
Какой вид ткани стали получать впервые в
Китае?
(Шелк)
4.
Какой вид китайской гимнастики получил
широкое распространение в России?
(Ушу)
5.
Назовите уникальное сооружение в Китае
длиной около 4 тыс. км.
(Великая Китайская стена)
6.
Какого вида транспорта нет в Японии?
(Речного и
трубопроводного)
7.
Какое дерево чаще всего упоминается в
японской поэзии?
(Сакура)
8.
Японское искусство выращивания миниатюрных
деревьев, а также сами эти деревья.
(Бонсай).
9.
Японский разведчик и диверсант.
(Ниндзя)
10.
Назовите государственные языки Индии.
(Хинди, английский)
11.
Родиной каких сельскохозяйственных культур
является Индия?
(рис, хлопчатник,
сахарный тростник)
12.
Как называется женская одежда индианок?
(Сари)
13.
Как называются священная река и священное
животное индийцев?
(Ганг, корова)
14.
Какой стране Азии принадлежат известные
концерны «Самсунг», «Хенде», LG?
(Республика Корея)
15.
Что потребляет житель Восточной и
Юго-Восточной Азии в размере 100-300 кг в год?
(Рис)
16.
Как называется искусство составления
композиций из живых или засушенных растений? В какой стране получило развитие?
(Икебана, Япония)
17.
Какое государство Азии считается самым
экологически чистым, где сырую воду можно пить прямо из водопровода?
(Сингапур)
18.
Куда ежегодно с 7 по 13 число последнего
месяца мусульманского календаря стремятся более 2 млн. человек?
(В Мекку)
19.
Про какую гору японцы чаще всего писали в
своих стихах?
(Фудзияма)
20.
Мегалополис, который протянулся вдоль
побережья на
600-700
км.
(Токайдо)
21.
19.
Что означает китайское словосочетание «чи фань»?
(«Есть рис», то есть просто «есть»)
22.
Страна,
имеющая наибольшее число соседей по суше (Китай).
23.
В
какой из стран Азии нет смены времён года? (Индонезия)
24.
Самый
северный остров Японии (Хоккайдо).
25.
Самое
многонациональное государство (Индия).
26.
Король
фруктов в Индии (Манго).
27.
«Страна
утренней свежести» (Корея).
28.
Самая
густонаселённая страна мира (Бангладеш).
29.
Как
найти на карте Персию? (Это Иран).
30.
Величайшая
река Индии (Ганг).
31.
Денежная
единица Япония (Иена).
32.
Священный
город мусульман (Мекка).
33.
Самая
многонаселённая столица (Токио).
34.
Самый
большой город Индии (Калькутта).
35.
Лидер
по выпуску часов (Япония).
36.
Борьба
тяжеловесов в Японии (Сумо).
37.
Что
символизирует японский флаг? (Солнце).
6. Узнай страну по описанию.
¨
Страна
занимает 1/14 суши земного шара, имеет выход к трём морям и имеет границу с 14
странами. Недавно в её состав вошли две бывшие колонии Великобритании и
Португалии. Ей принадлежат два острова. По строению поверхности подразделяется
на нагорья на юго-западе и пояс гор и высоких равнин на севере.
По климатических условиях её
можно поделить на западную, засушливую, и восточную, влажную, части. Две
крупные реки протекают с запада на восток.
Учёные этой страны изобрели
компас, фарфор, книгопечатный станок, бумажные деньги. Сельские жители
составляют около 65% её населения. С этой страной связана «политика большого
скачка», а ещё политика «открытых дверей» и новые формы хозяйствования, что
послужили бурному развитию экономики.
(Китай)
¨
Страна
славится мощными корпорациями и развитой электронная промышленностью. При этом
остаётся страной, которая глубоко ценит и бережливо сохраняет традиции и обычаи
народов. Занимает длинную цепь островов, что образуют два архипелага: северный
с четырьмя крупнейшими островами и южный, который состоит из многочисленных
островков. Это страна экономических чудес. Одна из них заключается в способе
использования земли, другая – в том, что маленькая островная страна
превратилась в одну из передовых индустриальных стран мира.
Только для жителей страны
характерные художественные составление букетов, чайная церемония, способ
самозащиты – харакири, виды спорта: каратэ, дзюдо, а лётчиков-смертников
называют - камикадзе.
(Япония)
¨
Признана
одной из развитых стран в отрасли ядерных технологий. По количеству золота на
душу населения занимает первое место в мире, по количеству населения, которое может
пользоваться компьютером, - второе, при этом не ликвидирована неграмотность.
Сделан самый мощный компьютер «Парам-10000». Единая страна в мире, которая
имеет Министерство нетрадиционных ресурсов. Успешна проведена «белая
революция». Страна стала крупнейшим производителем молока.
Первый президент заявлял: «Всё
можно подождать, кроме зелёной революции». Главный двигатель зелёной революции
– фермерство. В результате страна стала суверенным лидером по производству
бобовых и является крупнейшим экспортерам зерна, занимает 1-2 место по
производству пшеницы, рису, бобовых, молока, сахара, тракторов. Производит 30%
чая. Там находится много чудес света, а саму страну называют «страной храмов».
(Индия)
7. Рефлексия.
Составить синквейн (Одно
существительное, одно прилагательное, глагол и предложение)
Пример синквейна:
Азия
Многоликая, неповторимая, влекущая!
Сохраняя традиции, движется вперёд!
У Азии великое будущее!
А теперь нарядим
наше наше дерево и узнаем с каким настроением вы уходите с урока.
Анализ первого и
второго дерева.
8. Подведение итогов урока.
9. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.