Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок "Изображение на плане неровностей земной поверхности"

Урок "Изображение на плане неровностей земной поверхности"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок географии в 6 классе

Изображение на плане неровностей земной поверхности

Цель:

  • дать представление о рельефе, абсолютной и относительной высоте, горизонталях, бергштрихах;

  • познакомить с основными способами изображения рельефа на топографических картах, планах местности;

Задачи:

  • расширить сведения обучающихся о рельефе, сформировать представление об абсолютной и относительной высотах и их отличии;

  • совершенствовать работу обучающихся с различными источниками информации (книгой, атласом, видеофрагментами, дидактическими материалами);

  • сформировать умение чтения рельефа по плану местности, топографической карте

  • развивать познавательный интерес к предмету, научить применять полученные на уроке знания на практике.

Используемые технологии:

групповые, ИКТ, интенсивного обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала.

Оборудование:

  • топографическая карта;

  • план местности;

  • атласы;

  • карточки с заданиями;

  • карточки с понятиями (для словарной работы)

  • internet urok.ru «Учителя вызывали?»

Тип урока:

урок открытия новых знаний





Ход урока

I.Организационный момент

Добрый день ребята. Сегодня на уроке вам предоставляется право самим контролировать и оценивать не только свою работу на уроке, но и своих одноклассников. Для этого у вас на рабочем месте лежат оценочные листы.

II. Анализ результатов практической работы«Составление простейшего плана местности»

- Что вызвало затруднение при выполнении работы?

III. Проверочная работа с целью проверки знаний и умений по теме «Ориентирование» - устная фронтальная работа;

«Составление простейших планов местности» - работа в парах

IV.Изучение нового материала

-1. Вспомним, что называют планом местности?

- Назовите его признаки.

-Если мы, учитывая перечисленные признаки, вычертим план местности, всё ли мы отобразим?

(Нет, этого будет недостаточно, т.к. следует ещё отобразить неровности земной поверхности)

- 2.Какова тема нашего урока?

(Изображение на плане неровностей земной поверхности)

-3.Запись темы урока.

-4.Работа с фрагментом видео урока «Изображение неровностей земной поверхности»

-5.Словарная работа : рельеф, нивелир, относительная высота, абсолютная высота, горизонтали, бергштрихи, отметки высот.

-6.Вывод:

Учащиеся: для изображения рельефа на плане используют

  • отметки высот;

  • горизонтали

  • горизонтали;

  • бергштрихи.

Учитель: высоту, на которой проведена горизонталь, показывает цифра, подписанная рядом с ней. Вершины цифр всегда направлены в сторону повышения склона.

V.Закрепление изученного материала

а) фронтальная устная работа с рис.10 «изображение на плане неровностей земной поверхности»;

б) индивидуальная работа с тестом (ключевые понятия темы)

После завершения работы учащиеся самостоятельно проверяют результаты теста и выставляют отметки

VI. Рефлексия

Обучающиеся в оценочных листах, в 5-бальной системе

а) выражают своё мнение об уроке;

б)оценивают свою активность на протяжении всего урока, а также отмечают учащихся, которые помогли им усвоить новую тему.

VII. Домашнее задание

1.Выучить записи в тетради.

2.Выучить понятия

3. Подготовить сообщение о роли топографических планов и географических карт в жизни человека.

VIII. Подведение итогов урока и выставление отметок учащимся.











Приложение

D:\Documents\сканирование\20141215\Image1.bmp

D:\Documents\сканирование\20141215\Image2.bmp





D:\Documents\сканирование\20141215\Image3.bmp





D:\Documents\сканирование\20141215\Image7.bmp







D:\Documents\сканирование\20141215\Image6.bmpD:\Documents\сканирование\20141215\Image4.bmp

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2104
Номер материала ДВ-047333
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх