Инфоурок География КонспектыУрок "Климат Африки" 7 класс

Урок "Климат Африки" 7 класс

Скачать материал

 

Ход урока:

I.                   Организационный момент

Создание ситуации внутренней и внешней готовности к уроку.

 

II. Изложение нового материала по теме: Климат Африки.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Давайте вспомним, что такое климат?

Климат – это многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности.

Беседа. Учитель побуждает учащихся к диалогу, просит привести примеры, вспомнить определения.

 

От чего же зависит формирование климата?

На формирование климата влияют три климатообразующих фактора: географическая широта, движение воздушных масс, подстилающая поверхность.

Климаты Земли очень разнообразны. Сегодня мы изучим климат второго по величине материка - Африки.

Учащиеся записывают в тетради тему урока: «Климат Африки».

Физическая карта Африки[1]

Африка – самый жаркий материк. Сегодня нам предстоит доказать это утверждение.

Ученики записывают утверждение

Почему же Африка самый жаркий материк? Давайте рассмотрим климатообразующие факторы Африки.

Работа со схемой

Схема «Климатообразующие факторы Африки»[2]

Какой фактор самый важный?

Географическая широта

 

Климат Африки во многом определяется его географическим положением, она получает больше солнечного тепла, чем любой другой материк. Именно в Африке в городе Триполи была зафиксирована самая высокая температура + 58о! А зимние температуры не опускаются ниже + 8о. Только вершины гор покрыты вечными снегами, поэтому Африку называют материком контрастов.

Учащиеся записывают город с наибольшей зафиксированной температурой и ее значение

 

С помощью карты атласа (Среднегодовое количество осадков – стр. 25) устно охарактеризуйте распределение осадков на материке.

Много осадков выпадает в бассейне реки Конго - в области низкого давления, а также на Эфиопском нагорье в районе вулкана Камерун – 10 000 мм/год. Малое количество в области тропиков, что обуславливается высоким давлением. Наличие пустынь объясняется высоким атмосферным давлением и холодными течениями, омывающими берега.

 

Внимательно посмотрите на карту тепловых поясов (атлас, стр. 8) и скажите, в каких широтах преимущественно расположен материк?

Почти вся территория Африки располагается между тропиками в жарком поясе.

 

На прошлом уроке был изучен рельеф Африки. Какое влияние он оказывает на формирование климата?

Равнинный рельеф на севере материка обеспечивает беспрепятственное прохождение воздушных масс; в горах наблюдается изменение климата с высотой; также важно направление горных хребтов.

 

Какая климатическая особенность характерна для Африки из-за большой протяженности с запада на восток?

Чем дальше вглубь материка, тем суше.

 

Так же вы знаете, что на формирование климата влияют океанические течения. Холодные течения приносят на материк холодный и сухой воздух (например, Бенгальское и Сомалийское течения). Теплые течения, наоборот, делают климат более теплым и влажным (например, течение мыса Игольного, Гвинейское и Мозамбикское течения)

Учащиеся определяют по карте (атлас, стр. 24) теплые и холодные течения у берегов Африки.

 

Формирование северо-восточных пассатов над Аравийским полуостровом способствует образованию сухого климата Сахары, крупнейшей пустыни на Земле (приложение). Противоположно воздействие на климат юго-восточной части материка пассатов с Индийского океана.

 

Сахара[3]

В совокупности влияние вышеперечисленных климатообразующих факторов обуславливает формирование определенных климатических поясов.

 

Учащиеся находят и называют климатические пояса, в которых расположена Африка:

·        Экваториальный (1)

·        Субэкваториальный (2)

·        Тропический (2)

·        Субтропический (2)

 

Карта климатических поясов[4]

Какие из перечисленных климатических поясов являются постоянными, а какие переходными?

Постоянные: экваториальный и тропические; переходные: субэкваториальные и субтропические.

 

Для каждого климатического пояса характерны свои воздушные массы. Установим соответствия между климатическим поясом и типом воздушных масс. Затем выполненная работа проверяется.

 

Один ученик выполняет работу у доски, остальные делают работу в тетрадях.

Схемы: климатический пояс – воздушная масса[5]; образец верно выполненного задания[6]

Учитель делит класс на 4 варианта. Каждый вариант письменно должен охарактеризовать климатический пояс по предложенной схеме, используя материал учебника (стр. 102 – 103).

Ученики выполняют работу в тетрадях, затем заслушиваются ответы и записывается общий результат

Таблица: характеристика климатических поясов Африки[7]

Заполненная таблица[8]

А теперь давайте сформулируем выводы, подтверждающие правильность заявленного в начале урока утверждения.

Африка – самый жаркий материк, потому что…

*   Большая часть Африки расположена в жарком поясе;

*   В Африке отмечена самая высокая температура в г. Триполи +58о;

*   В зимние месяцы температура не ниже +8о.

 

 

III.            Закрепление изученного материала

Учащимся предлагается выполнить тест[9] (верный ответ выделен жирным шрифтом):

1.      Как называется город, в котором была зафиксирована самая высокая температура?

а.         Каир

б.        Триполи

в.        Нджамена

2.      В каких климатических поясах расположена Африка?

а.      Субэкваториальный

б.      Умеренный

в.      Субтропический

г.       Субарктический

д.      Тропический

е.       Экваториальный

3.      Выберите тот климатический пояс, который занимает часть бассейна реки Конго и побережье Гвинейского залива?

а.       Умеренный

б.      Экваториальный

в.      Субтропический

4.      Укажите климатический пояс, где климат сухой и жаркий весь год?

а.       Экваториальный

б.      Субэкваториальный

в.      Тропический

5.      В каких климатических поясах Африки выделяется два сезона?

а.       Экваториальный

б.      Субтропический

в.      Тропический

г.       Субэкваториальный

6.      Выберите климатический пояс, где выделяется одно время года – лето?

а.       Тропический

б.      Умеренный

в.      Экваториальный

Заключительное слово учителя. Сегодня мы с вами доказали верность заявленного в начале урока утверждения. Действительно, Африка – самый жаркий материк и это является одной из главных особенностей материка.

 

IV.             Домашнее задание

проанализировать климатограммы Африки, на контурной карте отметить границы климатических поясов.

 

 



[1] Приложение № 1 (слайд № 1)

[2] Приложение № 2 (слайд № 2)

[3] Приложение № 3 (слайд № 3)

[4] Приложение № 4 (слайд № 4)

[5] Приложение № 5 (слайд № 5)

[6] Приложение № 6

[7] Приложение № 7 (слайд № 6)

[8] Приложение № 8

[9] Приложение № 9 (слайд № 7)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Климат Африки" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку географии по теме "Географическое положения и история исследования Центральной Азии"
  • Учебник: «География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
  • Тема: § 48. Географическое положение. История открытия и исследования
  • 03.04.2019
  • 2188
  • 250
«География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
Открытый урок по географии на тему "Природные зоны Южной Америки" (7 класс)
  • Учебник: «География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
  • Тема: § 34. Природные зоны. Изменение природы человеком
Рейтинг: 5 из 5
  • 31.03.2019
  • 3805
  • 267
«География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
Презентация социального проекта по географии 7 класс "Экскурсионные туры Увельского района – Жеремякский карстовый лог"
  • Учебник: «География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
  • Тема: Раздел 4. Земля — наш дом
  • 31.03.2019
  • 665
  • 6
«География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2019 605
    • DOCX 66.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шилина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шилина Наталья Николаевна
    Шилина Наталья Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4680
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 380 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека