Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок на компетентностной основе по теме: Отрасли социальной инфраструктуры Казахстане.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок на компетентностной основе по теме: Отрасли социальной инфраструктуры Казахстане.

библиотека
материалов

Кызылжарская СОШ

Иртышский район

Павлодарская область

Учитель географии

Чуркина Надежда Васильевна

Урок на компетентностной основе по теме:

Отрасли социальной инфраструктуры Казахстане.

Проблема: не знание о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре.

Цель:

  • сформировать понятие о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре

  • создать условия для развития умения ставить цель;

  • содействовать воспитанию умения взаимодействия в паре, в группах.

Ход урока

I Организация «Ситуации успеха»

Задание для работы в парах

  1. Почему транспорт называют «Кровеносной системой »экономики?

  2. Сколько и какие составные части включает транспорт ?

  3. Что такое грузооборот?

  4. Какие виды транспорта вы знаете?

  5. Какой вид транспорта имеет наибольшее значение в РК?

  6. Перечислите три меридиональные магистрали.

  7. Что такое каботажные перевозки?

II Организация ситуации поиска нового знания (работа в группе)

Проблематизация

Показывается видеоролик о достопримечательностях Казахстана.

Вопрос . Что вы сейчас увидели?
Для чего вам это демонстрировали?

Для чего это необходимо?


Проблема:

не можем точно сказать и ответить на данные вопросы.

Целеполагание

Научиться понятию о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре.

Планирование

  1. Найти информацию о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре

  2. Изучить эту информацию

  3. Выполнить задание.

  4. Создать модель.

Поиск

  1. Работа с учебником

  2. Создание конспекта (модели) в тетради

Описание того что нашли

Обсуждение в группе (понятие азимута , ориентирования)

Решение проблемы (расшифровка картинки)


Модель (алгоритм)

  1. Понятие о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре

  2. Описать виды социальной инфраструктуры .

  3. Определить скольким градусам на циферблате соответствует полученный между линиями угол.

  4. Опишите памятники РК.


III Организация ситуации применения нового знания, умения, способа.

  1. Вставьте пропущенные слова в определение:

Социальная инфраструктура – это ……….. включающий около 30 отраслей.

Главная задача социальной инфраструктуры ………………………………. населению.

  1. Культурным наследием Казахстана является _________________________________________.

  2. Что дает казахстанцам развитие социальной инфраструктуры?


IV Организация ситуации самопроверки, самоконтроля, самооценки, рефлексии. (индивидуальная работа)



Ответь письменно на вопросы стр.279.

Выполни задания

Ответь на тест

Сдай тетрадь.

Домашнее задание параграф 39

Краткое описание документа:

Проблема: не знание о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре.

Цель:

  • сформировать понятие о социальном комплексе, т.е. отрасли социальной инфраструктуре
  • создать условия для развития умения ставить цель;
  • содействовать воспитанию умения взаимодействия в паре, в группах.

Ход урока

I Организация «Ситуации успеха»

Задание для работы в парах

  • 1.Почему транспорт называют «Кровеносной системой »экономики?
  • 2.Сколько и какие составные части включает транспорт ?
  • 3.Что такое грузооборот?
  • 4.Какие виды транспорта вы знаете?
  • 5.Какой вид транспорта имеет наибольшее значение в РК?
  • 6.Перечислите три меридиональные магистрали.
  • 7.Что такое каботажные перевозки?
Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала 284747
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх