Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок ОРКСЭ "Праздники и календари"

Урок ОРКСЭ "Праздники и календари"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока

Предмет

ОРКСЭ. Основы мировых религиозных культур

Класс

4

Тема урока

Праздники и календари (2 урок)

Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Называть праздники, объяснять их происхождение, описывать праздничные обряды.

Продолжать формирование умений работы с текстом, притчей, иллюстрациями учебника совершенствовать умение работать с таблицей

Учащиеся осознают ценность культуры и религии,  с уважением относится к её лучшим традициям, проявляет позитивное отношение к культуре и религии разных народов и стран.

 

 

Цель урока:

формирование взаимоуважения и бережного отношения к традициям народов мира;

воспитание гражданской идентичности.


Задачи:

Расширить представление о праздниках в религиях мира;

совершенствовать умений в области чтения и понимания прочитанного, ответов на вопросы разных типов, построение связного высказывания.

Основные понятия, изучаемые на уроке

Курбан-байрам, Ураза-байрам, рамадан, Мавлид, Дончод, Сагаалган.

Средства ИКТ, используемые на уроке, оборудование и средства наглядности

Мультипроектор, экспозиционный экран, классная доска , компьютер, мультимедийная презентация презентация «Праздники и календари».

Ресурсы

видеосюжеты «История возникновения праздника Курбан-байрам», «Как встречают буддийский Новый год».


Организационная структура урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Оборудование, источники

Организационный момент


На огромном белом свете
Очень разные есть дети:
Тихие и шумные,
Глупые и умные,
Есть худые, есть толстушки,
Молчуны и хохотушки.
Кто-то ростом невелик,
Кто-то слабый ученик.
У одних — большие ушки,
У других — кругом веснушки.
Кто-то рыж, а кто-то бел,
Кто-то в играх неумел.
Ни над кем нельзя смеяться,
Никого нельзя дразнить,
Нужно очень постараться,
Словно братьев, всех любить.
И тогда на белом свете
Так чудесно будет жить!

Психологический и моральный настрой учащихся.


Стихотворение Татьяны Дашкевич «ГОЛОС АНГЕЛА»



Актуализация знаний


Игра «Найди и обведи»

На доске нарисована таблица 11х11 с буквами, среди которых есть слова: Песах, Шавуот, Суккот, Ханука, Пурим, Рождество, Пасха, Вознесение, Троица, Крещение. Учитель предлагает найти и обвести слова, связанные с праздниками иудаизма и христианства.

Учащиеся находят, обводят, описывают их.

Доска, мел, таблица (Приложение № 2)

Постановка и формулировка проблемы

Показ видеосюжетов об исламском празднике Курбан-байрам и буддийском празднике Саалган.

- О чём эти видеосюжеты?

- Праздники каких религий?

- В какие дни они отмечаются?

- Каково происхождение этих праздников?

(проблема)


Учащиеся после просмотра видеосюжетов должны ответить на вопросы.






выдвижение гипотез; обсуждение проблемы


Планирование деятельности

- Ребята, как вы думаете, чему будет посвящена тема нашего урока?

- Что нам поможет узнать о религиозных праздниках и их происхождении?


План записывают на доске:

  1. Праздники ислама

  2. Праздники буддизма


Отвечают на вопросы учителя.

1.Учебники

2.Картинки

3.Презентация




Учащиеся вместе с учителем планируют изучения темы.



Решение проблемы, применение знаний и умений

Класс делится на две группы независимо от национальности и религии «Мусульмане» и «Буддисты».
















Учитель показывает слайды с изображениями этих праздников, обрядов, блюд

Учащиеся готовят в группах короткие сообщения о праздниках данной религии, фиксируя ответы в таблицу, которую начали заполнять на предыдущем уроке.


( Приложение №1)


Представители от групп озвучивают слайды,

рассказывая кратко о происхождении праздника, обрядах и блюдах(используя записи в таблицах)

Раздаточный материал

(таблицы)

Рефлексия и оценивание

Упражнение «Комплимент»

-Мне сегодня понравилось объяснение (имя ученика)…

-Мне было интересно послушать…

-понятнее всего мне показался рассказ (имя ученика или учителя)


учащиеся оценивают вклад друг друга в урок и благодарят друг друга и учителя за проведенный урок.


Домашнее задание

1) Материал учебника уроки 23-24 , стр. 65-67,

2) Рассказ «Как в моей семье отмечают религиозные праздники»


Учащиеся записывают домашнее задание.




Ж

В

Н

Ы

Д

К

М

Т

С

Р

И

Р

О

Ж

Д

Е

С

Т

В

О

Ш

З

И

З

Х

А

Н

У

К

А

В

А

Х

С

Н

П

А

С

Х

А

А

С

В

Б

М

Е

Е

Л

О

У

Ц

Е

Ь

У

Ю

Г

С

С

Т

Е

И

К

П

Ч

О

Р

Л

Е

А

О

О

В

А

К

Ш

Т

Н

Н

Н

Х

Р

Р

Б

С

П

О

У

И

О

И

Т


П

У

Р

И

М

Т

Т

Я

Е

К

Р

Е

Щ

Е

Н

И

Е

Е

А

Ж

Г

К

Ф

Ч

Э

О

Ж

Д

Ю

Приложение № 2













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-141505
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх