Тема урока: Гласные
и согласные звуки и буквы.
Цели урока:
1) познакомить
учащихся с рассказом Б.Неменского, ввести в активный словарный запас учащихся
слова дом, улица, отец, мать, человек, видеть; закрепить
понятия алфавит, гласные, согласные, звуки.
2) развивать
технику чтения, активизировать в речи учащихся пословицы; проверить усвоение
новой лексики стихотворных текстов, пословиц о Родине;
3) воспитывать
чувство гражданственности.
Оборудование: таблицы,
лента букв и звуки, Карта России и Казахстана.
Тип урока: урок -
закрепления.
Ход урока
I. Организационный этап.
- Приветствие.
- Разговорная минутка.
II. Закрепление изученного.
Фронтальный опрос.
Сколько букв в русском языке? (33)
Как называется расположение букв в определённой
последовательности? (Алфавит).
Есть ли эти буквы в уйгурском алфавите?
(Да)
Скажите, что такое Родина?
Какие пословицы, стихотворения знаете о
Родине?
Сколько букв в слове Родина?
III. Сообщение темы и целей урока.
Новая тема. Слово учителя.
- Звуки мы произносим и слышим, буквы –
видим и пишем. Чтобы отличить звук от буквы, звуки заключаются в квадратные
скобки.
Запомните!
Гласных звуков – 6: а,
и, о, у, ы, э.
Гласных букв –
10: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
Гласные буквы е, ё, ю, я обозначают
два звука:
в начале слова;
после гласных;
после ъ и ь.
Согласных звуков
- 36....
Согласных букв
- 21…
Две буквы не обозначают звуков – ъ и ь.
IV. Работа над связным текстом.
Чтение учителем, а затем учащимися текста
о Родине Б. Неменского.
Озаглавливание текста (упр. 1, с. 10).
Словарная работа.
Чтение ленты букв. (упр.2, с.10).
Чтение русского алфавита.
V.
Работа над развитием устной и письменной речи учащихся.
Выполнение фонетических упражнений на с.
5, 8.
Выполнение упр. 1, с.10. Прочитайте.
Перескажите текст.
Выполнение упр. 4, с.11. Прочитайте и
озаглавьте текст.
Выполнение упр. 5, с.11. Составьте текст
«Карта Казахстана».
Выполнение упр. 6, с.12. Спишите слова.
Разделите их на слоги.
Родина, столица, республика, город, земля,
река, поля.
VI.Домашнее задание:
1) упр. 8, с.12. Составьте предложения из
данных слов.
2) упр.9, с. 12. Прочитайте и выучите
пословицы о Родине.
VII. Подведение
итогов урока. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.