Урок по русскому языку "СПП с несколькими придаточными."

4 урок

Русский язык 9 класс

Тема урока: СПП с несколькими придаточными.

Цели урока: образовательные: дать ущашимся о разновидностях соподчинения (однородном и неоднородном), научить выделять главное и придаточные предложения ,

выполнить закрепляющие упражнения.

Воспитательная: любовь к своему народу, к своим истокам (по тексту на стр 180)

Развивающая: развитие устной и письменный речи учащихся памяти, мышления, пополнение словарного запаса.  

Тип урока: комбинированный

Вид урока: традиционный

Методы: словесный,практич.,частично-поисковый

Оборудование: таблица

            Ход урока

1. 1.Организационный момент

Приветствие, психологический настрой

2. Опрос домашнего задания

Что такое последовательное подчинение?

Что такое соподчинение?

3. Объяснение нового материала

1. Разбор предложений

Я пришел к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало, что оно горячим светом по листам затрепетало [        ]

                                                               О чем? – однородное подчинение

                      (что),                         (что)

Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое.

            [        ]

 

когда?            что? – неоднородное подчинение

(когда)         (что)

2. Письменное выполнение упр.276

Списать предложения, в спп определить виды связи придаточных с главным.

3. Работа по тексту на стр. 181

а) чтение текста.Озаглавить.

б) выполнение заданий к тексту

4. Домашнее задание.

Упр.248 Списать, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания.

Упр. 286 (устно)

5. Итог урока, выставление, комментирование оценок.+