Урок по сельскохозяйственному труду для 5 класса коррекционной школы VIII вида « Кролики. Внешнее строение кроликов».

Урок по сельскохозяйственному труду для 5 класса коррекционной школы VIII вида   « Кролики. Внешнее строение кроликов».

Цель: первичное знакомство с кроликами и их внешним строением.

Задачи:

1.     Образовательная:  познакомить обучающихся с  основной информацией о кроликах и с их внешним  строением.

2.     Развивающая: развивать мыслительную и речевую деятельность при работе с учебником и работой в тетради, через игру «Магазин одной покупки».

3.     Воспитывающая: воспитывать взаимопомощь и дружбу между ребятами при работе над мини - проектом.

4.     Корригировать: зрительное и слуховое восприятие.

Тип урока: урок открытия новых знаний

Форма проведения урока: коллективная, индивидуальная, парная.

Методы:

- частично-поисковый метод

- словесный (вводная беседа, диалог,изложение нового материала, рассказ);

-  организационный (активизация внимания обучающихся на начало урока);

- метод проблемного изложения материала (постановка проблемного вопроса);

            - контроля (устный контроль за усвоением изученного материла);

 - стимулирования (поощрение, создание положительной мотивации);

Приемы:

- работа с карточками,

- наглядный (работа с иллюстративным материалом);

- рефлексивные приемы

- приемы групповой работы:

Игра «Магазин одной покупки»

Игра «Что изменилось?»

Игра «Волшебная цепочка»

Мини - проект

Оборудование: видеоресурс, карточки, фломастеры красного цвета или красные карандаши, иллюстрации кроликов.

 Ход урока.

1.     Орг.момент.

Начинаем наш урок ,

Пусть пойдет урок вам  впрок ,

Постарайтесь все понять,

Интересное узнать .

2.     Актуализация знаний.

- Вспомните, что интересного мы узнали на прошлом уроке?

-Дайте определение животноводству?

-Это отрасль сельского хозяйства, занимающаяся разведением сельскохозяйственных животных.

-На какие отрасли распределяется животноводство?

- Свиноводство, кролиководство, разведение крупного и мелкого рогатого скота, птицеводство, рыбоводство, пчеловодство, свиноводство, коневодство, кролиководство, оленеводство, овцеводство.

- В нашем районе развито много отраслей животноводства и сегодня мы начнем знакомство с одной из них. Внимание на экран.(видео о кроликах)

-О какой отрасли животноводства  этот сюжет?

- Разведением каких сельскохозяйственных животных занимается отрасль кролиководство?

- Кто из вас в домашних условиях содержит кроликов? Расскажите нам.

- Сегодня мы узнаем много нового и интересного о кроликах. Прочитайте тему нашего урока.

3. Новая тема.

А)  Рассказ учителя. 

В настоящее время кроликов разводят почти во всех странах мира.

- Как вы считаете, для чего разводят люди кроликов?

Кролик - очень ценное животное. Мясо кролика вкусное и питательное, имеет нежный  вкус и является диетическим. Оно полезно и пожилым людям, и детям в раннем возрасте, а также больным, страдающим заболеваниями желудка, печени, сердечно – сосудистой системы. Из кроличьих шкурок шьют шапки и шубы, из пуха вяжут варежки другие тёплые вещи.

- Как вы считаете, чем питается кролик?

Кролик — растительноядное животное.  Наряду с разнообразным растительным кормом кроликам необходимо давать мел, поваренную соль и витамины. У кроликов происходит постоянный рост передних зубов – резцов. Поэтому им необходимо постоянно что – то грызть, для того чтобы передние зубы стачивались.

- Как вы считаете, сколько раз в году кролики дают потомство?

 Кролики – это скороспелые животные. Они  дают потомство несколько раз в год, обычно это четыре или пять раз. Кролики пугливы, они боятся резких звуков, незнакомых предметов, при появлении людей они беспокоятся. Важно знать, что у кроликов тонкие трубчатые кости ног и сравнительно слабый позвоночник (состоит из 46 позвонков). Поэтому часто кролики (особенно крольчата) ломают ноги, а при внезапном испуге и неловких движениях повреждают позвоночник и вместе с ним поясничный нерв, что приводит к параличу задних лап.За кроликами нужен постоянный и тщательный уход.  

Среди кроликов встречаются разные породы, которые отличаются друг от друга размерами, массой тела, окраской, длиной, густотой и мягкостью волосяного покрова, хозяйственным использованием и строением.

-Посмотрите на иллюстрации и определите основные части внешнего строения кролика.

Внешнее строение.  Домашний кролик  имеет удлинённое туловище, длинные уши, короткий хвост. Спина у него прямая, грудь широкая. Передние ноги у кролика короткие, задние – длинные. Зубы спереди острые и узкие: это резцы, ими кролик отрезает пищу. У него есть и широкие зубы, которыми он растирает корм. Благодаря  острым передним зубам кролик поедает тонкие ветки деревьев, а толстые – обгрызает.

Кролик передвигается прыжками. Он может,  опираясь на задние ноги, подняться и стать передними ногами на кормушку и дверцу клетки. Домашний кролик покрыт густой мягкой шерстью или длинным тонким пухом различной окраски.

А сейчас мы будем работать с учебником и в тексте вам встретятся такие слова:

б) Словарная работа:

Туловище - «часть тела, скрывающая внутренние органы»

Резцы - зубы, функция которых заключается в откусывании пищи. Резцы относительно острые и расположены в передней части челюсти.

 Пух – пушок, покрывающий тело. Пух козий, овечий, верблюжий, кроличий и пр. подшерсток.

Волосяной покров - мех

Домашнее животное - животное, которое было одомашнено человеком и которых он содержит, предоставляя им кров и пищу. Они приносят ему пользу.

В) Работа с учебником.

- Открываем учебник, читаем материал по цепочке.

Чтение детьми текста в учебнике.

Опрос по содержанию.

Г) Физминутка.Кролики.

Мы на ферме побывали- маршируем.

Белых кроликов видали- повороты головы.

Пусть здоровыми растут – прыгаем, сделав ушки из пальчиков.

Создадим мы им уют- хлопаем

4.Закрепление.

А) Игра «Магазин одной покупки». Карточки : зал размышлений, зал покупок, зал возврата покупок. (дети работают в парах – сильный, слабый) Оформляем мини - проект.

- Вы приходите в зал покупок, берете карточки, проходите в зал размышлений, читаете, думаете. Если выражение верное, то вы идёте в зал возврата покупок и говорите «Я покупаю» и прикрепляете карточку в мини – проект «Кролик». Если же выражение неверное, то подходите в зал возврата покупок и возвращаете карточку, сказав фразу «Я возвращаю».

-Домашний кролик имеет удлинённое туловище, длинные уши, короткий хвост.

- Спина у него прямая, грудь широкая.

- Передние ноги у кролика короткие, а задние – длинные.

- Кролик передними зубами – резцами отрезает пищу.

-Кролик передвигается прыжками.

- Кролик имеет короткое туловище,короткие уши, длинный хвост.

-Спина у него кривая, грудь узкая.

- Передние ноги у кролика длинные, а задние – короткие.

- Кролик коренными зубами отрезает пищу.

- Кролик передвигается мелкими шагами.

Б) Работа по карточкам.

- Найдите рисунок  8. и  отметьте части внешнего строения кролика..(индивидуальники обводят по точкам кроликов)

в)Игра «Что изменилось» - Картинка кролика, карточки- части тела - на магнитах (меняю, глазки закрывают).

Г) Игра «Веселая цепочка» - Кролик. Кролик, морковка, Кролик, морковка, уши и т.д.

Д) Доскажи фразу:

Кролики – это ( ценные животные, домашние животные, растительноядные животные, скороспелые животные)

Кролики имеют во внешнем строении: голову, уши, грудь, передние ноги, живот, задние ноги, хвост, спина, шея, загривок.

Е)  Интересные факты о кроликах  – видеосообщение от товарищей противоположного класса.

-  Как известно кролики хорошие прыгуны. Они могут спокойно подпрыгнуть на метр или даже выше. Cамый длинный официально зарегистрированный прыжок в длину равен трем метрам

- Максимальная официально зарегистрированная длина ушей кролика — 80 см

-  Самый старый кролик прожил 19 лет

-  Самка обычно кормит детей около 5 минут в день

- Кролики потеют только через подушечки на лапах

-  Хищник может напугать кролика до смерти (в буквальном смысле)

- У кроликов 28 зубов

- Группа кроликов называется стадо

- Глаза кроликов устроены таким образом, что они могут видеть происходящее сзади, не поворачивая при этом головы

-  Кролики жуют 120 раз в минуту и имеют больше 17000 вкусовых рецепторов.

5.Итог урока. Рефлексия.

К концу подходит наш урок,

Давайте подведем итог.

- Какой урок мы с вами провели?

- Какова была тема нашего урока?

_Расскажите о кроликах то, что вам особенно понравилось и запомнилось. (по 1 предложению).

Отметки:…

У каждого из вас на столах лежат кролики и красные карандаши, нарисуйте им своё настроение.  Давайте поместим их в просторный вольер и пусть они у нас там живут дружно и вам я желаю быть дружными и помогать другу во всем.

Д.З. творческая работа: каждый из вас получает образец картинки кролика. Вам необходимо обвести, дорисовать, раскрасить своих кроликов и подписать все компоненты их внешнего строения.

Урок окончен. Благодарю за внимание.

Интернет - ссылки

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/121/808/121808901_10.jpg кролик на футбольном поле
http://images.mreadz.com/115/114368/31.jpg  обведи по точкам
http://www.playing-field.ru/img/2015/052200/2611626 обведи контур животных
http://novaya-beresta.ru/_ld/4/13988205.jpg зайка с лейкой
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/95/943/95943342_28182949264875m750x740u0b7de.jpg кролик с морковкой
http://img.espicture.ru/5/risovanie--po-toychkam-kartinki-10.jpg обведи по точкам кроша
http://www.playing-field.ru/img/2015/051721/1542224 кролик с морковками
http://raskrasochka.net/kartinki/im1899-narisovat-po-tochkam-i-raskrasit-zaycy-1.jpg  обведи кролика по точкам

http://www.youtube.com/watch?v=Gf0FZFIe0z4 видео

http://znanija.com/task/3988304 - резцы

http://www.bravica.ws/ru/school-etymological/word_5239.htm - туловище

http://www.bravica.ws/ru/school-etymological/word_4085.htm - пух

http://5.onlineslovari.com/ideograficheskiy_slovar_russkogo_yazyika/page/volosyanoy_pokrov.597 - волосяной покров

http://www.stockami.com/tz/6404/91199/stock-illustration-coloring-book-with-easter-theme-6.jpg) – карточка - задание,

http://sarapulmama.ru/wp-content/uploads/2013/10/Risovanie-po-tochkam-dlya-malenkih-Zayats.jpg - рисование кролика по точкам

http://uch.znate.ru/tw_files2/urls_52/6/d-5476/5476_html_m59d7ced2.png - узнай по силуэту,

http://nsc.1september.ru/2002/43/7.gif - отдели домашних животных от диких.

http://ja-rastu.ru/uploads/posts/2015-04/1427908447_14.jpg - помоги кролику добраться до морковки,

http://wndkind.ru/wp-content/uploads/2011/12/11.gif - помоги 2

http://www.xxlbook.ru/imgh581514.png - из каких фигур состоит

http://boombob.ru/img/picture/May/19/52f894e1c7f7ebacc808891658ddbb4c/1.jpg - семья кроликов с пятнышками

http://i.flamber.ru/files/st1/1256585191/1285792542_o.jpg белые кролики маленькие

http://img-fotki.yandex.ru/get/5600/budda1979.6/0_5530e_4e0955f_XL.jpg - кролик бежит

http://fayniphoto.narod.ru/Gal/6_E/full/214.jpg - декоративный кролик

http://www.petpeoplesplace.com/resources/gallery/images/uploads/Dutch_194222081.jpg - кролик в вольере

http://i.ytimg.com/vi/IW1YhxXleEo/maxresdefault.jpg - нора кролика

http://krol.org.ua/_fr/3/7888203.jpg - кролики в вольере

http://www.funlib.ru/cimg/2014/102117/0710492 - крольчиха с крольчонком

http://05.img.avito.st/1280x960/1630084505.jpg - серый великан

http://shpalery.at.ua/_ph/8/573901625.jpg - кролик в траве

http://imgc.allpostersimages.com/images/P-473-488-90/21/2142/XTRED00Z/posters/lynn-m-stone-palamino-rabbits-mother-and-babies-amongst-daffodils.jpg в цветах

http://www.komovdvor.spb.ru/images/riz7.jpg - кролик для проекта

http://petasu.com/wp-content/uploads/2015/07/Himalayan-Rabbit-cute-picture.jpg - кролик идет

http://ilovehandmade.ru/wp-content/uploads/2010/03/d0b7d0b0d0b9d186d18b.jpg - трафарет кроликов

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5 – домашнее животное.