Урок
для 9 класса по теме «Friendship» с применением
приёмов функциональной грамотности
Тема : Friendship
Цель: Проектная работа. Создание анкеты What
kind of friend are you?
Орг. Момент: по лицу как приветсвуют в
Австралии\ по плечу Ирландии, например
1. Введение в тему урока: видео короткометражка (2 мин)
2. Прием «корзина идей» - актуализация знаний по
теме урока (What makes a good friend?)
- каждый записывает свои идеи на листочке (1
мин)
- в парах не со своего стола обмениваются и принимают или не принимают мнения
другой пары (1 мин)
- в группе за своим столом каждый выбирает самую интересную идею и объясняет,
почему она интересная, накидывают варианты от группы в ментимитер (4 штуки
самых интересных от группе, выводим на доску) (2 мин)
3. Чтение. Проверим какой ты друг. Читают квиз. (несплошной текст).
Выбирают свой цвет, к которому как они считают они относятся.
Приём «Кластер» Friend – best – fun – part time (и раскрывают каждый)
4. Аудирование. Слушают мнение о квизе. Приём «Текст с дырками» (взаимопроверка)
В парах плечу.
5. Сопоставить в группе. Каждый достаёт конвертик со своими словами.
Шаблон крестики-нолики. Указаны дефиниции. Сопоставляют в группе. (шаблон на
доске)
6. Создают опросник в группе. Каждый выбирает по какой линии создаёт
вопросы для анкеты с использованием слов из крестиков-ноликов. Приём «Тонкий
и толстый вопрос» (2 вопроса от человека).
7. Записывают вопросы онлайн в Padlet от всей
команды. У каждой команды свой цвет.
Каждая команда отвечает на
вопросы другой команды. На общие вопросы голосуют ставят лайки, если да. На
специальные вопросы отвечают в тетради индивидуально.
8. Контроль знаний: Приём “Горячий стул»
9. Рефлексия: Кубик Блума. Показывают свой цвет.
Eva: Hey Marty, look, here’s a quiz about the kind of friend
you are. Do you want to do it? Let’s see what kind of a friend we are! So we
look at the sentences and choose the ones that are most true for us. Oh look!
Here’s one for you. ‘I’d do anything to help my best friends.’
Marty: You think so? That’s a nice thing to say. Thanks,
Eva!
Eva: Well it’s true! You always listen to people, especially
us girls and our problems! And you know how to
keep a secret, so we all trust you with our secrets.
Marty: Yes, that’s true. OK, well here’s one that is true
for you, Eva: ‘I love hanging out with a
big group of friends.’ I mean, that’s because everyone loves you. You’re a fun
girl!
Eva: Thanks, and I do love my friends. This one is also true
for me: ‘I have lots of best friends – girls and boys.’ You know I’m not the
kind of person who only has one or two best friends. I have loads, really!
Marty: Well, that’s because you’re reliable and honest!
Eva: Aw! Thanks Marty!
Marty: If you say you’ll do something, then you do it.
That’s the kind of person you are. I like that. I think that’s a great personal quality. Oh, now here’s one that definitely
isn’t you. ‘I prefer to listen to other people’s ideas.’ Haha! Er, no!
Eva: Well, I can’t be perfect! I just have loads to say!
Mind you, like you, I don’t mind listening to other people’s problems. Do you
agree?
Marty: Yes, I do actually, and I guess the one thing here
that isn’t true for either you or me is this one about feeling anxious.
Eva: Hmm no, I don’t feel that, but there are plenty of
people who do. OK, er, and this is also true for me, ‘I love my friends but I
really love being on my own,’ you know,
doing my own things.
Marty: OK, well, is that it? Can we see now? I want to know
what kind of a friend we are.
Eva: Let’s see. If we just go to page …
TASK
Eva: Hey Marty, look, here’s a quiz about the kind of friend
you are. Do you want to do it? Let’s see what kind of a friend we are! So we
look at the sentences and choose the ones that are most true for us. Oh look!
Here’s one for you. ‘I’d do anything to help my best friends.’
Marty: You think so? That’s a nice thing to say. Thanks,
Eva!
Eva: Well it’s true! You always listen to people, especially
us girls and our problems! And you know how _______________, so we all
trust you with our secrets.
Marty: Yes, that’s true. OK, well here’s one that is true
for you, Eva: ‘I love ____________ ________ with a big group of
friends.’ I mean, that’s because everyone loves you. You’re a fun girl!
Eva: Thanks, and I do love my friends. This one is also true
for me: ‘I have lots of best friends – girls and boys.’ You know I’m not the
kind of person who only has one or two best friends. I have loads, really!
Marty: Well, that’s because you’re _________ and __________!
Eva: Aw! Thanks Marty!
Marty: If you say you’ll do something, then you do it.
That’s the kind of person you are. I like that. I think that’s a great _________
__________. Oh, now here’s one that definitely isn’t you. ‘I prefer to
listen to other people’s ideas.’ Haha! Er, no!
Eva: Well, I can’t be perfect! I just have loads to say!
Mind you, like you, I don’t mind listening to other people’s problems. Do you
agree?
Marty: Yes, I do actually, and I guess the one thing here
that isn’t true for either you or me is this one about feeling ______________.
Eva: Hmm no, I don’t feel that, but there are plenty of people
who do. OK, er, and this is also true for me, ‘I love my friends but I really
love being ______ ______ ________,’ you know, doing my own things.
Marty: OK, well, is that it? Can we see now? I want to know
what kind of a friend we are.
Eva: Let’s see. If we just go to page …
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.