Урок порусскому языку в 8 классе на тему "Диагностический диктант"

Урок  русского языка   в 8   классе

Тема урока: Диагностический диктант «Польза дерева»

Цель  урока :выявление степени потери знаний за лето.

Задачи урока:

образовательная- выявить типичные ошибки в правописании гласных и согласных в слове;

коррекционно-развивающая- развивать письменную речь, память, мышление;

воспитывающая: воспитывать любовь к родному языку, прилежание.

Оборудование урока:

Содержание и ход урока.

I.Организационный этап.

Задачи: подготовить обучающихся к работе на уроке, настроить на урок, организовать внимание.

Здравствуйте, ребята.

-Проверка готовности к уроку.

Запишите число, слово диктант.

II. Подготовка обучающихся к написанию диктанта.

 Цель- организовать познавательную деятельность обучающихся.

Сообщение темы, цели и задач урока.

1.Упражнение на внимание «Найди предметы».

III. Написание диктанта

1.Прочитывание учителем текста.

Польза дерева.

Дерево всю жизнь служит человеку.

Бревно, доска идут на постройку жилища. Дрова горят, дают тепло.

Из дерева мастерят мебель, лодки. Санки с полозьями из дерева, повозки везут нас по снегу, по земле.

Из древесины варят бумагу. Из листьев, коры варят лекарства.

Плодовые деревья дарят людям яблоки, груши, персики. Деревья спасают нас от жары, непогоды. Зеленый наряд деревьев радует наш взгляд.

-О чем этот текст? Что узнали о дереве?

2. Словарная работа.

- Что непонятно в тексте?

-Как надо писать первое слово в предложении?

Повторение написания слов: молчат, прицепился, увидел, молодой.

3.Запись под диктовку.

4.Проверка написания работы.

5.Задание. Разобрать по членам предложения 2-е предложение

IV.Повторение изученного.

1.Упражнение «Кроссворд»

V.Подведение итогов

Ребята, чему новому вы научились на уроке?

Прощание. Урок окончен. Можете быть свободны.