Урок - презентация по теме :"Причастие как часть речи".

• 1 слайд

  
  
  Мультимедийная презентация
  урока русского языка в 7 классе по теме:
  «Причастие как часть речи»
  

• 2 слайд

  ВСПОМНИМ:
  прилагательное
  
  
  
  
  
  
  глагол
  
  
  
  
  
  Вопрос: какой? какая? какое? какие?
  Форма: полная и краткая (красивая-красива, милая-мила)
  Род, число, падеж
  Вид
  Время
  

• 3 слайд

  
  III. Изучение нового материала (познакомить с новым материалом).
  
  Учитель: Для достижения поставленных нами целей я предлагаю вам отправиться в лингвистическое путешествие.
  В тридевятом царстве, в тридесятом государстве Морфология жил-был король. Однажды собрал он на бал своих подданных. Во дворец прибыли Глаголы и Прилагательные. Но начало приёма почему-то откладывалось. Оказалось, что к королю с жалобой на бесприютную жизнь обратились незнакомые гости. Король внимательно посмотрел на них и не узнал, только суффикс –енн– был ему знаком.
  
  делающий
  любящий
  читавший
  везший
  озаряемые
  гонимый
  прочитанный
  увиденная
  бритый
  

• 4 слайд

  - Ребята, а вам знаком этот суффикс? Какой части речи из тех, что прибыли во дворец, он принадлежит?
  Ученик: Суффикс –енн- принадлежит прилагательному.
  Учитель: Стали просить гости у короля Морфологии определить их к какой-нибудь части речи. Глаголы-добряки сразу же вызвались помочь. Они подбежали к незнакомцам и сказали: «Мы подарим вам самое дорогое, что у нас есть – основу, и вы будете частицей нашего сердца». И добрый волшебник Прилагательное тоже захотел помочь несчастным и подарил им окончания. И вот какие слова получились. Прочитаем и запишем их в тетрадь.
  Делатьделающий
  Любить любящий
  Читать читавший
  Везти везший
  Озарять озаряемые
  Гнать гонимый
  Прочитать прочитанный
  Увидеть увиденная
  Брить бритый
  

• 5 слайд

  Учитель:
  - Получилась самостоятельная часть речи. И назвали её причастием.
  Итак, запишем тему нашего урока «Причастие как часть речи». На доске прочитайте, что сказал о причастиях В.И.Даль, автор знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка».
  
  Часть речи, причастная к глаголу,
  в образе прилагательного.
  В.И. Даль.
  
  Учитель:
  - В.И. Даль обратил внимание не только на содержание, но и на форму причастия, поскольку своим «внешним видом» оно действительно напоминает прилагательное.
  

• 6 слайд

  Работа в парах
  Имя прилагательное
  маленький мальчик
  1. Вопрос: какой
  2. Признак предмета
  3. Начальная форма: им. п., ед. ч., м. р.
  4. Изменяется по родам, падежам, числам
  (маленькая девочка, маленького мальчика,
  маленькие мальчики)
  5. Окончания –ий, -ая, -ого, -ие.
  
  
  Причастие
  читающий мальчик
  1. Вопрос: какой
  2. Признак предмета по
  действию
  3. Начальная форма: им. п., ед. ч., м. р.
  4. Изменяется по родам, падежам, числам
  (читающая девочка, читающего мальчика,
  читающие мальчики )
  5. Окончания –ий, –ая, –ого, –ие.
  
  Вывод: Причастие имеет признаки
  прилагательного.
  

• 7 слайд

  Работа в парах
  Глагол
  
  любит
  
  1. Действие предмета
  2. Время (наст.)
  3. Вид (несов.)
  4. Возвратность (невозв.)
  5. Зависимые слова (любит кого?)
  Причастие
  
  любящий
  
  1. Признак предмета по действию
  2. Время (наст.)
  3. Вид (несов.)
  4. Возвратность (невозв.)
  5. Зависимые слова (любящий кого?)
  Вывод : Причастие похоже и на глагол, только у него 2 времени: настоящее и прошедшее.
  
  

• 8 слайд

  имени прилагательного
  1. Какой? Какая? Какое?
  2. Обозначает признак предмета
  3. Начальная форма: им.п., ед. ч., м.р.
  4. Изменяется по родам, числам и падежам.
  5. Главное слово – имя существительное (согласуется в роде, числе, падеже).
  6. Окончания: ая-яя, ое-ее, ую-юю …
  глагола
  1. Обозначает признак предмета по действию
  2. Изменяется по временам (наст., прош.).
  3. Имеет вид (сов., несов.)
  4. Есть постфикс –ся.
  Причастие совмещает признаки
  

• 9 слайд

  Учитель: Опираясь на данную схему и материал параграфа, дайте определение причастию.
  
  Ученик: ПРИЧАСТИЕ:
  Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
  Причастия бывают совершенного и несовершенного вида.
  Изменяются по временам, числам и падежам.
  

• 10 слайд

  Узнаём причастие
  Суффиксы
  -ущ- (-ющ-)
  -ащ- (-ящ-)
  -вш-, -ш-
  -ом- (-ем-), -им-
  -нн-, -енн-, -т-
  
  От глагола (можно сказать «тот, который…»)
  
  Летящий – тот, который летит
  Учитель:
  - Ребята, я вам открою секреты причастия. Чтобы легче было узнать причастия среди других частей речи, запомните суффиксы.
  

• 11 слайд

  Учитель:
  -Второй секрет: причастие можно заменить сочетанием «тот, который + глагол», от которого причастие образовано.
  Например: летящий – тот, который летит.
  Проверим ваши знания!
  1. Это причастия?
  Кричащий Тот, который кричит
  Бегущий Тот, который бежит
  Спасенный Тот, которого спасли
  Принесший Тот, который принес
  Забытый Тот, которого забыли
  Ведомый Тот, которого ведут
  Уставший Тот, который устал
  

• 12 слайд

  Причастие обыкновенно избегаются в разговоре.
  Мы не говорим «карета, скачущая по мосту»,
  «слуга, метущий комнату». Мы говорим, которая скачет,
  который метет, заменяя выразительную краткость
  причастия вялым оборотом.
  А.С.Пушкин.
  

• 13 слайд

  Итак, все секреты причастия вы знаете.
  
  V. Применение новых знаний и умений.
  
  Задание1.
  
  Учитель: Найдите причастия в предложениях, которые мы запишем на доске и в тетрадях.
  
  Внезапно раздавшиеся громкие крики разбудили меня.
  
  

• 14 слайд

  VI. Систематизация знаний.
  
  
  Учитель:
  С какой частью речи мы сегодня познакомились на уроке?
  Что мы о ней узнали?
  Давайте выразим это в форме синквейна.