Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок-презентация "Знаки препинания в предложениях с обособленными членами"(11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-презентация "Знаки препинания в предложениях с обособленными членами"(11 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 11 классе Учитель Фролова Н.В. Задание 16. (ЕГЭ) Знаки...
Причастный оборот после определяемого слова Ребёнок,| заснувший у меня на ру...
Деепричастия, как одиночные, так и в составе деепричастных оборотов Поев, ре...
Приложение — особый вид определения, выраженный существительным в том же чис...
1) Новые книги М. Булгакова были опубликованы в 1925 году(1) в пору нэпа(2) и...
Много былей я знаю веселых и грустных О хлебах испече…ых на листьях капустны...
…На это раз он (Сверчок) только головой покрутил и (вздохнуть) остановил взг...
§§ 85 – 88. Повторить всё об обособленных членах предложения. Выполнить упра...
8 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 11 классе Учитель Фролова Н.В. Задание 16. (ЕГЭ) Знаки
Описание слайда:

Урок русского языка в 11 классе Учитель Фролова Н.В. Задание 16. (ЕГЭ) Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями)

№ слайда 2 Причастный оборот после определяемого слова Ребёнок,| заснувший у меня на ру
Описание слайда:

Причастный оборот после определяемого слова Ребёнок,| заснувший у меня на руках|, внезапно проснулся. Причастный оборот и до, и после определяемого слова, если это местоимение Расстроившаяся из-за сына, она никак не могла взять себя в руки. Два и более согласованных определения, стоящие после определяемого слова Ребёнок, сытый и довольный, заснул у меня на руках. Cогласованное обособленное определение

№ слайда 3 Деепричастия, как одиночные, так и в составе деепричастных оборотов Поев, ре
Описание слайда:

Деепричастия, как одиночные, так и в составе деепричастных оборотов Поев, ребёнок заснул.   Обстоятельство с предлогом несмотря на  Несмотря на дождь, дети убежали гулять. Сравнительные обороты с союзами как, будто, точно, словно, как будто, что, чем, нежели и др. подобными Облака плыли над самой землёй низко, неспешно, как ватные.  Это не танец: двигается, как деревянная. Обособленное обстоятельство

№ слайда 4 Приложение — особый вид определения, выраженный существительным в том же чис
Описание слайда:

Приложение — особый вид определения, выраженный существительным в том же числе и падеже, что и существительное либо местоимение, которое оно определяет: попрыгунья-стрекоза, краса-девица.  Как одиночное, так и распространённое приложение, если определяемое слово местоимение  Он, отличный врач, очень помог мне. Распространённое приложение, если стоит после определяемого слова, выраженного существительным  Мой брат, отличный врач,  лечит  всю нашу родню. Любое приложение, если стоит после определяемого слова — имени собственного  Мишка, сын соседа, отчаянный сорванец. Обособление, выраженное именами собственными, если служат для уточнения или пояснения  А устроил пожар сын соседа, Мишка, отчаянный сорванец. Приложение, если стоит перед определяемым словом — именем собственным, если при этом выражается добавочное обстоятельственное значение Архитектор от Бога, Гауди не мог построить обычный собор. Обособленное приложение

№ слайда 5 1) Новые книги М. Булгакова были опубликованы в 1925 году(1) в пору нэпа(2) и
Описание слайда:

1) Новые книги М. Булгакова были опубликованы в 1925 году(1) в пору нэпа(2) и сразу нашлись люди(3) обвинившие его в том(4) что он не сумел разглядеть за гримасами нэпа истинного лица своего времени. 2) Молоко(1) незаменимый продукт питания(2) содержит вещества(3) жизненно необходимые организму человека. 3) В Ливерпуле(1) в 1910 году(2) открылась так называемая русская библиотека(3) располагавшая богатым собранием книг на русском языке. 4) П. В. Нащокин жил на широкую ногу(1) принимая многочисленных гостей(2) для которых устраивались(3) забавы(4) стоившие немалых денег. 5) Мать Н. А. Некрасова(1) тихая и кроткая(2) была прекрасно образованной женщиной(3) владевшей французским языком(4) и прекрасно музицировавшей.  Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

№ слайда 6 Много былей я знаю веселых и грустных О хлебах испече…ых на листьях капустны
Описание слайда:

Много былей я знаю веселых и грустных О хлебах испече…ых на листьях капустных О замеша...ых круто духмя…ых опарах О колосьях наполне…ых солнечным жаром О зерне крутобоком в пыльце желтоватой Что лежит на ладони  сухой и щербатой О ладони что стала от стужи лиловой И о стуже степной по-январски суровой.                           ( Н.Поляков)  Задание:  списать, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы.

№ слайда 7 …На это раз он (Сверчок) только головой покрутил и (вздохнуть) остановил взг
Описание слайда:

…На это раз он (Сверчок) только головой покрутил и (вздохнуть) остановил взгляд на чёрных стёклах (залепить) белыми хлопьями. Потом (взять) шило своей большой, в крупных жилах рукой с широко (расставить) суставами большого и указательного пальцев, неловко и с трудом воткнул его в розоватую сырую кожу. Кухарка (заметить) что он смотрит на окна заговорила о том как она боится что её мужик (поехать) за коновалом в Чичерине замёрзнет собьётся с дороги… (И. А. Бунин.)   В тексте от данных в скобках глаголов образуйте причастия или деепричастия. Расставьте знаки препинания.

№ слайда 8 §§ 85 – 88. Повторить всё об обособленных членах предложения. Выполнить упра
Описание слайда:

§§ 85 – 88. Повторить всё об обособленных членах предложения. Выполнить упражнение (по выбору учащихся): 431 или выписать из романа М.Булгакова 10 предложений с обособленным определением, 5 предложений с обособленным обстоятельством, 5 предложений с обособленным приложением.   Домашнее задание. (По учебнику Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина).

Краткое описание документа:

Материалы урока ориентируют учащихся на задание 16 ЕГЭ по русскому языку. Задачи, которые решаются в процессе урока:

– Объяснить лингвистическую сущность обособления.

- Объяснить правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами, определениями и приложениями.

- Рассмотреть сложные случаи постановки знаков препинания при обособленных членах предложения.

- Научить видеть в предложении определения и приложения.

- Научить различать определения и приложения.

- Отработать правильную постановку знаков препинания в предложениях с определениями и приложениями.

- Научить преобразовывать синтаксические конструкции с обособленными определениями и приложениями в сложноподчиненные предложения.

- Развивать логическое мышление в процессе изучения темы.

- Приучать концентрировать внимание и активизировать память при

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров807
Номер материала 379421
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх