Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Урок "Различные виды" 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок "Различные виды" 6 класс

библиотека
материалов


Тема: Различные виды лингвистических словарей.

Цели. 1. Расширить знания учащихся о лингвистических словарях (назначение, структура словарей, их роль в жизни человека).

            2. Формировать умения пользоваться словарями, решая разные языковые задания.

            3. Сформировать представление о проектной деятельности на уроках русского языка.

  Оборудование: словари («Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля, толковый словарь С.И.Ожегова, фразеологический, словообразовательный, этимологический, словарь синонимов, орфографический; карточки с заданиями).

                                   Ход урока

                                            Эпиграф к уроку:

                                            Словарь – вся вселенная в алфавитном порядке.

                                                                                                       А.Франс

                                             Знание состоит не столько в запасе сведений,

сколько  

                                             в умении найти нужные сведения в книге.

                                                                                                       В.Я.Брюсов

1. Орг. момент

 2. Введение в тему

1)Подготовленный ученик читает наизусть стихотворение С.Маршака «Словарь»

2) Слово учителя

Каждый день жизни дает нам знание. А как мы их приобретаем?

Особое внимание следует уделить словарям. Недаром словарь считают книгой книг и говорят, что «словарь – вся вселенная в алфавитном порядке».

Итак, тема урока – «Виды словарей».

А как бы вы объяснили значение слова «словарь»?

Словари делятся на энциклопедические и лингвистические. В чем заключается разница между этими словарями?

Сегодня мы будем работать с лингвистическими словарями.

3. Постановка целей урока

Вы должны были поработать в группах и подготовить презентацию лингвистических словарей.

Как вы объясните значение слова «презентация»? (общественное представление чего-либо)

Вам была предложена следующая проблемная ситуация:

Переиздается учебник русского языка за 7 класс. В него решили включить параграф «Виды словарей». Какие бы вы могли предложить задания, чтобы помочь ребятам научиться пользоваться лингвистическими словарями. Это задание можно считать проектной работой. Ведь проект – это замысел, план.

Определим цели нашей работы и предполагаемые результаты.

4. Формирование умений и навыков (презентация словарей)

1) Работа в группах (Учащиеся подготовили презентацию словарей и творческие задания.)

1 группа -  «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля

 Именно В.И Даль первый употребил слово «толковый». В его словаре содержится более 200000 слов, из которых около 80000 было собрано самим автором, и 30000 пословиц, поговорок, загадок для пояснения смысла приводимых слов. Над этим памятником русского языка автор трудился 53 года.

Чтение словарных статей

2 группа подготовила презентацию Толкового словаря С.И.Ожегова и творческие задания (лексический диктант)

3 группа  познакомит со Словарем иностранных слов. Задание: подобрать синонимы к иноязычным словам.

4 группа - Словообразовательный словарь. Задание: словообразовательный разбор.

5 группа - Этимологический словарь.

2) Создать текст-рассуждение на тему «Роль лингвистических словарей в жизни человека»

6. Чтение сочинений

7. Итог урока

Каким лингвистическим словарем вы воспользуетесь, если вам нужно:

  1. уточнить, как пишется слово;

  2. узнать историю происхождения слова;

  3. узнать, многозначным или однозначным является слово;

  4.  подобрать примеры синонимических рядов.

Ключевые слова урока




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров154
Номер материала ДВ-249288
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх