Урок с презентацией по родной русской литературе "Сказка Е. Пермяка "Березовая роща"

• 1 слайд

  Пермяк
  Евгений
  Андреевич
  

• 2 слайд

  Евгений Андреевич Пермяк родился 31 октября 1902 года в Перми. Этот город сыграл и большую роль в его творческой биографии: недаром писатель своей настоящей фамилии — Виссов — предпочел псевдоним Пермяк.
  В 1930 году Евгений Пермяк окончил педагогический факультет Пермского университета. Вскоре он переехал в Москву, начав писательскую карьеру.
  

• 3 слайд

  В годы Великой Отечественной войны Пермяк вместе с московскими литераторами находился в Свердловске. В это время он очень подружился с Павлом Петровичем Бажовым, помогал ему руководить местной писательской организацией. По книгам П.П. Бажова Евгений Андреевич Пермяк написал пьесы «Ермаковы лебеди», «Серебряное копытце». Впоследствии Пермяк посвятил Бажову книгу «Долговский мастер».
  Павел Петрович Бажов
  

• 4 слайд

  Всю свою жизнь Евгений Пермяк посвятил поискам «тайны цены» человеческого труда. Почти все книги писателя — о людях-тружениках, мастерах своего дела, об их таланте, творческом поиске, духовном богатстве. И всегда во всех произведениях Евгения Пермяка «поет» живое народное слово.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Сказка «Берёзовая роща»
  

• 7 слайд

  Иван Иванович Шишкин
  «Берёзовая роща»
  

• 8 слайд

  Исаак Левитан
  «Берёзовая роща»
  

• 9 слайд

  Беседа по сказке
  Понравилась ли сказка? Чем?
  Мы говорили, что «всегда во всех произведениях Евгения Пермяка «поет» живое народное слово». А заметили вы это живое слово в сказке?
  
  

• 10 слайд

  Словарная работа
  Коли
  Летичко
  И ну сдувать
  Вымолачивать
  Кликать
  А пока суд да дело
  О своем роде-племени
  Оборонила
  Живехонько вымахал
  И говорить нечего
  Хапуга
  
  
  Дай волю
  Бессовестная
  Хоть и не ах какую
  Миром правят
  Подхалимно подквакнула
  Недокормыши
  Бескормица
  Само собой
  Не перевелись
  Инако
  В дуду дудели
  
  
  
  

• 11 слайд

  Словарная работа
  Все ли сова и выражения понятны? Какие вызывают затруднения?
  Какой словарь нам поможет?
  Работа по группам со словарем С.И. Ожегова по выяснению лексического значения слов.
  
  А какие фразеологизмы встретились? Все значения понятны?
  Какой словарь поможет?
  Работа по группам со словарем https://phraseology.academic.ru/
  

• 12 слайд

  Работа с тропами
  Отличительной особенностью языка является его выразительность. Какие тропы нам встретились?
  А еще автор использует такой прием, как парцелляция
  Этот термин имеет французское происхождение. В переводе с французского языка слово parcella буквально значит «частица».
  Парцелляция представляет собой интонационное членение предложения на составляющие его смысловые отрезки, обозначенные пунктуационно с помощью завершающих знаков препинания: точки, восклицательного знака, вопросительного знака, многоточия.
  Но всё бросаю, всё…Сейчас будем пить чай…С конфетами! (А. Приставкин).
  Найдите в тексте примеры парцелляции
  

• 13 слайд

  Жанр произведения
  Жанр произведения определен. А к какому виду сказок мы отнесем данную? Работа в группе. Привести доказательства.
  Сказки о животных отличаются:
  разговорной манерой повествования;
  краткостью;
  строением по принципу антитезы;
  один из основных тропов – аллегория;
  активностью диалога;
  типичностью характеров;
  герои прямолинейны.
  
  

• 14 слайд

  Герои сказки
  Положительные
  Старая Берёза
  Молодые Берёзки
  Отрицательные
  Крапива
  Репейник
  Гадюка
  Жаба
  

• 15 слайд

  Беседа по сказке
  Почему так недоброжелательно встретили Крапива и Репейник Молодых Березок?
  Кто присоединился к ним? Почему?
  Как отреагировали Березки? Почему?
  Какие человеческие качества показывает Евгений Пермяк?
  Прочтите, как изменилась полянка в лесу с появлением Березок.
  

• 16 слайд

  Шипи не шипи, квакай не квакай, а молодой Березняк растет себе да растет. Много ли, мало ли лет прошло — зашелестела у всех на виду сильная Березовая Роща. Густая. Ровная. Зеленая. Разговорчивая. Дружная.
  
  Чему учит произведение Е. Пермяка?
  Какие проблемы понимает автор?
  
  
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  Записать в тетради, в каких художественных и фольклорных произведениях вы встречались с теми же проблемами, о которых говорит Евгений Пермяк?
  Записать 5 вопросов по сказке.
  

Краткое описание документа:

Эта презентация поможет учителю интересно провести урок, поработать с толковым и фразеологическим словарями русского языка, узнать нового автора. Ученики вспомнят особенности жанра сказки, средства художественной выразительности, особенности разговорного стиля речи. Продолжается формирование навыка по сплоченности и эффективности работы в группе.