Инфоурок Физика Другие методич. материалыУрок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс

Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Давление 1 вариант.doc

 

Давление  1 вариант.

  1. Выразите в паскалях давление 10 кПа.

А.      10000 Па

Б.       100 Па

В.      1000 Па

  1. При уменьшении объема газа его давление … при условии,  что               масса и температура не изменяются.

А.      увеличивается

Б.       уменьшается

В.      не изменяется

  1. Давление на тело с увеличением глубины …

А.      увеличивается

Б.       уменьшается

В.      не изменяется

  1. Березовый и дубовый шарики равного объема плавают на воде. Глубже в воду погружен

А.      Березовый

Б.       Дубовый

В.      Одинаково

  1. На опору какой площади надо поставить груз массой 10 кг, чтобы произвести давление 105 Па?

А.      20 см2

Б.       10 см2

В.      30 см2

 

Давление  2 вариант.

1.       Выразите в паскалях давление 1013 гПа.

                        А.      101,3 Па

                         Б.      101300 Па

                        В.      1013000 Па

2.       Аэростаты плавают когда

                        А.      Сила тяжести больше архимедовой

                         Б.      Сила тяжести меньше архимедовой

                        В.      Сила тяжести равна архимедовой

3.       Режущие и колющие инструменты затачивают для того, чтобы … давлении,  так как чем … площадь опоры, тем … давление.

                        А.      увеличить, больше, меньше.

                         Б.      уменьшить, больше, больше.

                        В.      увеличить, меньше, больше.

4.       На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?

                        А.      40 м

                         Б.      20 м

                        В.      10 м

5.       Ящик весом 960 Н оказывает на опору давление 5 кПа. Какую площадь        опоры имеет ящик?

                        А.      0,192 м2

                         Б.      19,2 м2

                        В.      1,92 м2

 

 

Давление  1 вариант.

  1. Выразите в паскалях давление 10 кПа.

А.      10000 Па

Б.       100 Па

В.      1000 Па

  1. При уменьшении объема газа его давление … при условии,  что               масса и температура не изменяются.

А.      увеличивается

Б.       уменьшается

В.      не изменяется

  1. Давление на тело с увеличением глубины …

А.      увеличивается

Б.       уменьшается

В.      не изменяется

  1. Березовый и дубовый шарики равного объема плавают на воде. Глубже в воду погружен

А.      Березовый

Б.       Дубовый

В.      Одинаково

  1. На опору какой площади надо поставить груз массой 10 кг, чтобы произвести давление 105 Па?

А.      20 см2

Б.       10 см2

В.      30 см2

 

Давление  2 вариант.

2.       Выразите в паскалях давление 1013 гПа.

                        А.      101,3 Па

                         Б.      101300 Па

                        В.      1013000 Па

2.       Аэростаты плавают когда

                        А.      Сила тяжести больше архимедовой

                         Б.      Сила тяжести меньше архимедовой

                        В.      Сила тяжести равна архимедовой

3.       Режущие и колющие инструменты затачивают для того, чтобы … давлении,  так как чем … площадь опоры, тем … давление.

                        А.      увеличить, больше, меньше.

                         Б.      уменьшить, больше, больше.

                        В.      увеличить, меньше, больше.

4.       На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?

                        А.      40 м

                         Б.      20 м

                        В.      10 м

5.       Ящик весом 960 Н оказывает на опору давление 5 кПа. Какую площадь        опоры имеет ящик?

                        А.      0,192 м2

                         Б.      19,2 м2

                        В.      1,92 м2

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация к смотру знаний.ppt

Скачать материал "Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам,Притрагивайтесь к родни...

    1 слайд

    Приглядывайтесь к облакам,
    Прислушивайтесь к птицам,
    Притрагивайтесь к родникам –
    Ничто не повторится.
    За мигом миг, за часом час
    Впадайте в изумление.
    Все будет так и все – не так
    Через одно мгновение.
    В дорогу мы возьмем багаж:
    Учебник, ручку, карандаш,
    Тетрадь и знаний саквояж.

  • 1. Опоры мостов делают широкими, чтобы1. Увеличить давление.
2. Уменьшить дав...

    2 слайд

    1. Опоры мостов делают широкими, чтобы
    1. Увеличить давление.
    2. Уменьшить давление.
    3. Не упали.

  • 2. В гидравлическом прессе используется закон…Паскаля
Архимеда
Гука

    3 слайд

    2. В гидравлическом прессе используется закон…
    Паскаля
    Архимеда
    Гука

  • 3. Давление газа создается1. Ударами молекул о стенку сосуда
2. Столкновениям...

    4 слайд

    3. Давление газа создается
    1. Ударами молекул о стенку сосуда
    2. Столкновениями молекул друг с другом
    3. Весом всех молекул

  • 4. Этого ученого звали …Галилео Галилей
Эванджелиста Торричелли
Исаак Ньютон

    5 слайд

    4. Этого ученого звали …
    Галилео Галилей
    Эванджелиста Торричелли
    Исаак Ньютон

  • 5. Прибор называется1. Манометр
2. Барометр
3. Альтиметр

    6 слайд

    5. Прибор называется
    1. Манометр
    2. Барометр
    3. Альтиметр

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приглядывайтесь к облакам,.ppt

Скачать материал "Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам,Притрагивайтесь к родни...

    1 слайд

    Приглядывайтесь к облакам,
    Прислушивайтесь к птицам,
    Притрагивайтесь к родникам –
    Ничто не повторится.
    За мигом миг, за часом час
    Впадайте в изумление.
    Все будет так и все – не так
    Через одно мгновение.
    В дорогу мы возьмем багаж:
    Учебник, ручку, карандаш,
    Тетрадь и знаний саквояж.

  • 1. Какой элемент обозначен цифрой 1?Стрелка
Пружина
Металлическая коробочка с...

    2 слайд

    1. Какой элемент обозначен цифрой 1?
    Стрелка
    Пружина
    Металлическая коробочка с гофрированной поверхностью
    1

  • 2. Принцип действия устройства для взвешивания писем основан на законе…Архиме...

    3 слайд

    2. Принцип действия устройства для взвешивания писем основан на законе…
    Архимеда
    Паскаля
    Гука

  • 3. Корабль плавает, если …Fт > FA
Fт  < FA
Fт = FA

    4 слайд

    3. Корабль плавает, если …
    Fт > FA
    Fт < FA
    Fт = FA

  • 4. Этого ученого звали …Галилео Галилей
Эванджелиста Торричелли
Исаак Ньютон

    5 слайд

    4. Этого ученого звали …
    Галилео Галилей
    Эванджелиста Торричелли
    Исаак Ньютон

  • 5. Соотношение подводной и надводной частей айсберга…1:9
9:1
1:1

    6 слайд

    5. Соотношение подводной и надводной частей айсберга…
    1:9
    9:1
    1:1

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Смотр знаний по теме Давление.doc

Смотр знаний по теме «Давление»

 

Цели урока:

¾    Образовательная: проверить степень сформированности знаний, умений и навыков по теме «Давление»;

¾    Развивающая: продолжить развитие самостоятельности мышления, внимания, умение применять знания в измененной ситуации.

¾    Воспитательная: воспитание чувства ответственности за результат своего труда, культуры общения, аккуратности, честности.

 

     Тип урока: контрольно-учетный.

Структура урока:

I.   Организационный момент.

II.  Целеполагание, мотивация.

III. Инструктаж по проведению смотра знаний.

IV. Проверка уровня знаний и умений.

V.  Подведение итогов.

VI. Рефлексия.

 

 

Из учащихся класса выбираются три ученика наиболее подготовленных и принимаемым классом, которые будут помогать готовить урок и оценивать знания учащихся на уроке. Каждый учащийся-контролер оценивает знания учащегося одного ряда. Эти учащиеся готовят заранее кроссворд, подбирают и решают задания (под руководством учителя). Результаты выполнения заданий заносят в таблицу:

Ф.И.

1 задание

2 задание

3 задание

4 задание

Итог

ошибки

оценка

Ошибки

оценка

ошибки

оценка

ошибки

оценка

 

1.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правильные ответы и критерий оценки выполнения заданий выписываются на отдельном листе.

Все задания выполняются учащимися на отдельных пронумерованных листках (по номеру задания).

Задание 1 выполняется под диктовку учителя.

Задание 2 выполняется с помощью сигнальных карточек (у каждого ученика три карточки размерами 8х12 с цифрами 1, 2, 3). Ученик поднимает карточку с цифрой правильного ответа.

Задание 3 – экспериментальное – можно выполнять индивидуально (если позволяет оборудование), или в паре.

Задания 1, 2, 4,  выполняются индивидуально.

Пока учащиеся класса выполняют очередное задание, ученики-контролеры проверяют предыдущее задание, занося результаты в контрольный лист.

В конце урока учитель разбирает правильность выполнения заданий, а учащиеся- контролеры подводят итоги выполнения всех заданий (средний балл, округляя в пользу ученика).

 

1. Физический диктант

1 вариант

1.     Обозначение давления.

2.     Единицы измерения силы.

3.     Ньютон, деленный на квадратный метр – это …

4.     Формула для расчета гидростатического давления.

5.     Нормальное атмосферное давление примерно …

6.     Обозначение глубины.

7.     Если площадь увеличить, то давление …

8.     Прибор для измерения атмосферного давления.

9.     Обозначение силы.

10. Воздушная оболочка Земли.

 

2 вариант

1.     Обозначение силы.

2.     Единицы измерения давления.

3.     Обозначение высоты.

4.     На каждые 12 м высоты давление …

5.     Если силу увеличить, то давление …

6.     В сообщающихся сосудах, заполненных однородной жидкостью, уровень этой жидкости …

7.     Ученый, впервые измеривший атмосферное давление.

8.     Обозначение давления.

9.     Формула для расчета давления твердых тел.

10. Прибор для измерения давления больше или меньше атмосферного.

 

2. Работа по сигнальным карточкам

См. презентацию

 

3. Экспериментальное задание

 

Вычислить давление воды на дно бутылки (стакана), используя имеющееся оборудование. Определить силу давления воды на дно. Оформить результаты в виде решения задачи.

 

4. Тест

 

Давление  1 вариант.

1.     Выразите в паскалях давление 10 кПа.

А.   10000 Па

Б.     100 Па

В.    1000 Па

2.     При уменьшении объема газа его давление … при условии,  что               масса и температура не изменяются.

А.   увеличивается

Б.     уменьшается

В.    не изменяется

3.     Давление на тело с увеличением глубины …

А.   увеличивается

Б.     уменьшается

В.    не изменяется

4.     У подножия горы барометр показывает 760 мм рт. ст., а на вершине         722 мм рт.ст. Какова примерно высота горы?

А.   ≈ 400 м

Б.     ≈ 456 м

В.    ≈ 380 м

5.     На опору какой площади надо поставить груз массой 10 кг, чтобы произвести давление 105 Па?

А.   20 см2

Б.     10 см2

В.    30 см2

 

Давление  2 вариант.

1.     Выразите в паскалях давление 1013 гПа.

                     А.      101,3 Па

                       Б.      101300 Па

                      В.      1013000 Па

2.     Давление газа тем больше, чем … молекулы ударяются о стенки сосуда.

                     А.      реже и сильнее

                       Б.      чаще и сильнее

                      В.      чаще и слабее

3.     Режущие и колющие инструменты затачивают для того, чтобы … давлении,  так как чем … площадь опоры, тем … давление.

                     А.      увеличить, больше, меньше.

                       Б.      уменьшить, больше, больше.

                      В.      увеличить, меньше, больше.

4.     На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?

                     А.      40 м

                       Б.      20 м

                      В.      10 м

5.     Ящик весом 960 Н оказывает на опору давление 5 кПа. Какую площадь        опоры имеет ящик?

                     А.      0,192 м2

                       Б.      19,2 м2

                      В.      1,92 м2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тест давление.doc

Приложение 3. Тест

1 вариант

 

5.Рассчитайте давление воды на глубине 10 м.

А. ≈ 1000 кПа.  Б. ≈ 10 кПа.  В. ≈ 100 кПа.

6.Определите высоту водонапорной башни, если у основа­ния башни давление равно 40 кПа.

А. 5 м. Б. 40 м.  В. 4 м.

А           Б

Рис. 54

 

 

 

7.В изогнутую стеклянную трубку в одно колено налита вода, в другое — спирт (рис. 54). В какое колено налит спирт?

А. В колено А. Б. В колено Б.

 

 

 

 

 

 

 

8.У подножия горы барометр показывает 760 мм рт. ст., а на вершине 722 мм рт. ст. Какова примерно высота горы?

А. ≈ 400 м. Б. ≈ 456 м.  В. ≈ 380 м.

     10.С какой силой давит воздух на ладонь руки площадью 50 см2 при давлении атмосферы 760 мм рт. ст.?

А. ≈ 506 Н. Б. ≈ 600 Н.  В. ≈ 5000 Н.

 

2 вариант

 

5.Какое давление производит столб ртути высотой 76 см?

А. 101 кПа. Б. 10,1 кПа.  В.1013 кПа.

6.На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?

А.40 м. Б. 20 м. В.10 м.

7.В одно колено сообщающихся сосудов налита ртуть, а в другое — вода (рис. 57). Какая жидкость ртуть?

А. Жидкость А. Б. Жидкость Б.

 

 

 

 

 

 

8.На поверхности Земли атмосферное дав­ление нормальное. Какое давление в шахте на глубине 240 м?

А. 740 мм рт. ст. Б. 750 мм рт. ст.  В. 780 мм рт. ст.

10.Какова сила давления на поршень насоса при высоте подачи воды 25 м, если площадь поршня 100 см2?

А. 2500 Н. Б. 4000 Н.  В. 3000 Н.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок смотр знаний по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" 7 класс"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 183 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2021 212
    • RAR 470.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слаутина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Слаутина Татьяна Владимировна
    Слаутина Татьяна Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8399
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 540 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 140 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе