Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыУрок английского языка по теме "Великобритания" для студентов колледжа

урок английского языка по теме "Великобритания" для студентов колледжа

Скачать материал

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Многопрофильный колледж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка открытого урока по теме:

 

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Магнитогорск

2011

 

Преподаватель:

 

Грипкова Г. И.

Дисциплина:

 

английский язык

Тема:              

 

Великобритания

Тип урока

 

комбинированный

Форма урока

 

практическое занятие

Методика:

 

коммуникативная 

                                                методы: словесный, наглядный, объяснительно-иллюстративный,

                                                                    практический,    частично-поисковый,    интерактивный,      формы:

самостоятельная работа, фронтальный опрос, самоконтроль

Цели урока: научить студентов описывать географическое положение Соединенного

Королевства с помощью карты 1). Обучающие:

          Познакомить студентов со страной изучаемого языка: еѐ географическим положением, климатическими особенностями.

          Знать и употреблять в речи лексику и географические названия по теме.

          Уметь использовать грамматический материал: страдательный залог, артикль перед именами собственными, степени сравнения имен прилагательных.

2). Развивающие:

          Развивать логическое мышление, творческую и познавательную активность, внимание и память

          Учить делать выводы, переходить от общего к частному

          Расширять кругозор студентов

          Повышать общую культуру, уровень самооценки и самосознания     Поддерживать интерес к изучению иностранного языка 3). Воспитательные:

          Воспитывать чувства уважения к особенностям других стран и народов      Относиться к собеседнику с уважением и вниманием.

Практические задачи:

          Повторить и обобщить знания по теме.

          Учиться высказывать свою точку зрения.

          Проверить умение задавать вопросы и отвечать на них.

          Повторить пройденные слова по теме.

          Проверить усвоение лексики и речевых оборотов.

          Проверить умение адекватно использовать грамматический материал.

          Продолжать совершенствовать навыки письма, аудирования и устной речи.

          Расширить знания студентов о стране изучаемого языка, еѐ природных и культурных богатствах, особенностях.

          Практиковать навыки устной речи Активизировать учебные умения и навыки Межпредметные связи:

География, история

Необходимое оборудование:         магнитофон, ноутбук или компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедийный проектор, экран, слайды Power Point, аудиозаписи, географическая карта Великобритании, дидактический материал

 


Структура урока


 

Этап  урока

Задачи этапа

Методы и формы

Деятельность преподавателя

Деятельность студента

1

Организационный момент

Включить

студентов                 в

активную деятельность

Словесный

Приветствие,                       проверка

присутствующих

Подготовка к уроку, настрой 

2

мин

2

Формулирование темы.

Целеполагание

 

Формулировка темы, постановка целей урока

преподавателем

Словесный, наглядный

Формулирует тему урока, ставит задачи перед студентами

Переводят    задание преподавателя,        готовятся        к выполнению заданий

2

мин

3

Фонетическая зарядка

 

Повторить и закрепить правила чтения           и произношение конкретных слов

словесный, наглядный, использование мультимедийной презентации Практический

Произносит звуки, слова по теме

Повторяют звуки и слова, проговаривают правила чтения буквосочетаний

10 мин

4

Повторение закрепление лексики

и

Повторить закрепить лексику по      теме,   уме

переводить предложения ней

и ть с

Словесный, наглядный, использование мультимедийной презентации Практический

Объясняет задание, помогает в затруднительных ситуациях, осуществляет контроль за деятельностью студентов

Внимательно слушают задание, называют слова по теме, начинающиеся на буквы, написанные на слайде, переводят их. Читают вслух предложения, переводят, называют слова по теме.

5

мин

5

Повторение и закрепление грамматики, еѐ практическое использование

Повторить закрепить необходимую грамматику. Формировать практические навыки в устной письменной речи

и и

 

Словесный, наглядный, использование мультимедийной презентации. Практический; индивидуальная самостоятельная работа.

Консультирует и координирует работу студентов, помогает в затруднительных ситуациях, осуществляет контроль за деятельностью студентов.

Выполняют задания (письменно и устно), показывают на карте местонахождение географических объектов, высказывают свое мнение, узнают новые сведения из области истории, географии.

20 мин

 

6

Аудирование

 

 

Формировать навыки восприятия             на слух иноязычной речи

словесный, наглядный, использование мультимедийной презентации, аудиозаписи. Практический, самостоятельная работа

Объясняет задание, дает трудные слова и выражения из текста, с переводом, включает аудиозапись для прослушивания трижды. Помогает в затруднительных ситуациях, осуществляет контроль за деятельностью студентов. 

Записывают и произносят новые слова и выражения для понимания текста, слушают внимательно аудиозапись, выполняют задания.

25

7

Подведение  итогов

Обобщение полученных знаний и умений на уроке

Словесный, обсуждение

Задает вопросы, подводит итоги, высказывает свое мнение о работе студентов, отмечает удачные и неудачные моменты, оценивает работу студентов

Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение об уроке и своей работе.

2

мин

8

Домашнее задание

Закрепить полученные знания, применить их на практике

Самостоятельная внеаудиторная работа

Дает подробные инструкции по выполнению работы

Внимательно слушают и записывают домашнее задание, задают вопросы преподавателю по его выполнению.

3

мин

 

 


Приложение I

 

1. Организационный момент.

T: Good morning! Very glad to see you! Are you ready? Who is absent today? OK, let’s begin. 2. Целеполагание.

(слайд 1)

The topic of our discussion is ―The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland‖.

(студент переводит тему) Cегодня вы узнаете о географических особенностях Соединенного Королевства. Для этого нам понадобиться: повторить слова по теме «Географическое положение», употребление артикля перед именами собственными, страдательный залог и степени сравнения прилагательных. Так же выучить необходимые географические названия. Вы узнаете много новой информации о стране изучаемого языка из текста по аудированию и сможете сами кратко описать географическое положение Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Оценивать я вас буду по следующим критериям:

(слайд 2) Критерии оценки:

          темп и эмоциональность речи

          правильность произношения

          грамматическая компетенция

          владение лексикой

 

3. Фонетическая зарядка.

T Для того, чтобы ваша речь была правильной, вспомним и повторим слова, изученные на предыдущем занятии, которые нам понадобятся сегодня.  (слайд 3) Phonetic drill. Repeat after me and mind your pronunciation:

      North, northern, south

      Stream, sea, green

4. . Повторение, изечение и закрепление лексики

 

Word revision. 

T What words have you remembered on our topic? Какие слова по теме урока вы запомнили? Условие задания: назовите слова, начинающиеся на буквы:

R            river

C            climate, continent, country

M           isles, Ireland

I              mountain, month

W           West, winter, weather, water

E            East

L             lake

O            ocean

На слайде написаны начальные буквы слов, студенты говорят слова с переводом и проверяют себя по подсказкам на слайде.

Т Проверим, хорошо ли вы запомнили эти слова. Translate the sentences with the new words. Переведите предложения с новыми словами. Guess the meaning of the underlined words. Догадайтесь о значении подчеркнутых слов.

(слайд 4)

-                The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles.

-                The country consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

-                The rivers in Great Britain are not long, but many of them are deep.

-                The climate of Great Britain is mild.

-                The mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream influence the weather of the British Isles.

-                The summers are not very hot and the winters are not very cold. -   There are many lakes in Scotland.

Студенты читают и переводят предложения, находят на карте географические объекты.

 

5. Повторение, изучение и закрепление грамматического материала.

 

Т       Now let’s read and translate the text about Great Britain. Find geographical names on the map. Explain the using of underlined verbs. Теперь прочитаем небольшой текст о

Великобритании, переведем, найдем на карте географические объекты и объясним использование выделенных глаголов. Студентам предъявляется текст на слайде:

(слайд 5)

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. It consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Great Britain is surrounded by seas and is separated from the continent by the North Sea, the English Channel and the Strait of Dover. The climate of Great Britain is influenced by the Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream. It is often foggy and rainy. There are many mountains in the north of England and in Scotland, but they are not very high. The north of Scotland is called the Highlands, while the south is known as the Lowlands. The most beautiful lakes are located there.

 

3 студента читают и переводят текст по очереди. Студенты находят на карте все объекты, переводят их названия; преподаватель дает необходимые пояснения. Затем объясняют использование страдательного залога. (слайд 6)

 

Т            Которые из имен собственных употребляются с артиклем, а которые без?

Объясните почему.

Студенты рассказывают правило употребления определенного артикля перед именами собственными: (слайд 7)

Названия горных хребтов, групп островов, рек, пустынь, океанов, морей, регионов, стран состоящих из двух и более слов, и в названии которых есть слова Federation Федерация,

Kingdom Королевство, States Штаты, Republic Республика употребляются с определенным артиклем the.

Названия континентов, большинства стран, городов, парков, улиц, отдельных горных вершин, островов, озер употребляются без артикля.

T            Make up sentences with the following words. Put the definite articles where necessary.

Show them on the map. Составьте предложения, используя данные слова. Вставьте артикли перед именами собственными, где это необходимо. Покажите это на карте.

(слайд 8)

-          is situated, in the north of the European continent, Great Britain

-          consists of, England, Scotland, four, it, Wales, and Northern Ireland, parts.

-          is washed by, in the south, in the west, English Channel, North Sea, it, in the east, Irish Sea.

-          are located, Highlands, Lowlands, in Scotland

-          of the country, capital, London, is  Ответ:

-          Great Britain is situated in the north of the European continent.

-          It consists of four parts England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.

-          It is washed by the English Channel in the south, the North Sea in the east, the Irish Sea in the west.

-          The Highlands and the Lowlands are located in Scotland.

-          London is the capital of the country.

Студенты меняются выполненными заданиями и проверяют друг друга. Затем сообщают об имеющихся ошибках и трудностях.

T Вспомним, что мы узнали из предыдущих занятий о России и Британии. Agree or disagree with the following statements. - Согласитесь или опровергните следующие высказывания. Используйте в своей речи следующие разговорные клише: (слайд 9) Студенты читают и переводят разговорные клише.

(слайд 10)

The climate of Great Britain is milder than in Russia. (true)

The mountains of Great Britain are not so high that in Russia. (true)

Ben Nevis (4,406 ft) is higher than Konzhakovsky Stone. (false) (Конжаковский Камень — гора в южной части Северного Урала, на территории Свердловской области (Россия). Одна из высочайших вершин Уральских гор (1,569 m 5,144 ft). Названа по имени

охотника-вогула Конжакова, юрта которого некогда стояла у основания горы) The rivers of Russia are not so long that in Great Britain. (false)

Baikal (31 722 км²) is bigger than Loch Lomond. (71 км²) (true)

London (Датой основания Лондона принято считать 43 год н.э. Прежние названия города Лондиниум, Люнденбург. Является самым крупным городом на островах. Лондон находится на площади в 1579 квадратных километров. Население города – 7 млн. человек

(16 место в мире и 2 место в Европе).) is older than Moscow (1147). (true)

Студенты высказывают свое мнение, преподаватель дает необходимые комментарии.       (слайды по гиперссылкам)

T Мы сейчас сравнили две страны и использовали для этого прилагательные в различных степенях сравнения

 (слайд 11)

положительная

сравнител

ьная

превосходна

я

cold high

colder higher

 

the coldest the highest

beautiful

more beautiful

the most beautiful

исключения: good-better-the best   bad-worse-the worst

                           far- further the furthest

 

6 Аудирование

T       Мы повторили необходимый грамматический материал и выучили географические названия. Теперь узнаем еще несколько интересных фактов о стране изучаемого языка, прослушав аудиозапись. Вот слова, которые могут вызвать трудность при прослушивании: (слайд 12)

total area                      

общая площадь

urban                            

городской

everyday speech          

повседневная речь

is used in the meaning

используется в значении

surface                         

поверхность

varies very much         

очень сильно отличается (разнообразна)

преподаватель читает слова со слайда.

T       Listen to the text and try to understand it.      Послушайте текст и попытайтесь понять его содержание. (студенты слушают текст)

The United Kingdom

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. The British Isles consist of two large islands: Great Britain and Ireland and about 5,000 small islands. The total area is over 244,000 km2. The United Kingdom is one of the world’s smallest countries. Its population is over 57,000 000 people. About 80% of the population is urban.

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is made up of four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. The capitals are London, Cardiff, Edinburgh and Belfast respectively. Great Britain consists of England, Scotland and Wales; and not includes Northern Ireland. But in everyday speech Great Britain is used in the meaning of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The capital of the United Kingdom is London.

The British Isles are separated from the continent by the North Sea, the English Channel and the Strait of Dover. Western Coast of Great Britain is washed by the Atlantic Ocean and the Irish Sea.

The surface of the British Isles varies very much. The north of Scotland is mountainous and is called the Highlands. The south which has beautiful valleys and planes is called the Lowlands. The north and the west of England are mountainous, but the Eastern, Central and the South-Eastern parts of England are vast plane. Mountains are not very high; Ben Nevis in Scotland is the highest mountain 1.323 m.

There are a lot of rivers in Great Britain, but they are not long. The Severn is the longest river while the Thames is the deepest and the most important one.

The mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream influence the weather of the British Isles. It is mild all the year round.

T What is this text about? What have you understood? (преподаватель дает необходимые пояснения) T Listen to the text once again, then you’ll have a task. (запись слушается еще раз). T Listen to the text and complete the following sentences. Послушайте текст и дополните предложения: (слайд 13)

-                The British Isles consist of two large islands:  (Great Britain and Ireland).

-                Great Britain consists of         (England, Scotland and Wales)

-                The capital is  (London)

-                The north of Scotland is mountainous and is called   ( the Highlands).

-                The longest river is     (The Severn)

-                The most important and the deepest river is  (the Thames) -            Ben Nevis is situated in  (Scotland). Проверка внимания: (слайд 14)

7 Подведение итогов, Анализ работы

Студенты говорят, что они делали на уроке, свои впечатления: We have learned that…; I’ve remembered that …; The lesson was interesting.

Преподаватель анализирует работу каждого студента, отмечает положительные результаты, выставляет оценки, указывает, над чем еще предстоит работать: I like your work; You deserve a good (a very good mark) Каждый получает оценку за урок.

 

8 Домашнее задание (слайд 15)

T Prepare a report about geographical position of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. (10-15 sentences)

Приложение

 

Упражнения для студентов

 

Make up sentences with the following words. Put the definite articles where necessary. Show them on the map. Составьте предложения, используя данные слова. Вставьте артикли перед именами собственными, где это необходимо. Покажите это на карте.

 

-          is situated, in the north of the European continent, Great Britain

-          ___________________________________________________________________

-          consists of, England, Scotland, four, it, Wales, and Northern Ireland, parts.

-          ___________________________________________________________________

-          is washed by, in the south, in the west, English Channel, North Sea, it, in the east, Irish sea.

-          ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

-          are located, Highlands, Lowlands, in Scotland

-          ____________________________________________________________________

-          of the country, capital, London, is 

-          ____________________________________________________________________

 

 

 

Listen to the text and complete the following sentences. Послушайте текст и дополните предложения:

-          The British Isles consist of two large islands: ______ ________ and ____________.

-          Great Britain consists of ____________, _______________ and ______________.

-          The capital is __________.

-          The north of Scotland is mountainous and is called _____________.

-          The longest river is ___________.

-          The most important and the deepest river is ____________.

-          Ben Nevis is situated in ______________.

 

 

 

 


 

 

The United Kingdom of Great Britain and

Northern Ireland

Критерии оценки:

¢ темп и эмоциональность речи

¢ правильность произношения

¢ грамматическая компетенция

¢ владение лексикой

Phonetic drill

North, northern, south

Stream, sea, green

R l river

C l climate, continent, country

I l isles, Ireland

M l mountain, month

W l West, winter, weather

E l East

L l lake

O l ocean

 

 

Переведите предложения с новыми словами

¢ The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles.

¢ The country consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

¢ The rivers in Great Britain are not long, but many of them are deep.

¢ The climate of Great Britain is mild.

¢ The Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream influence the weather of the British Isles.

¢ The summers are not very hot and the winters are not very cold.

¢ There are many lakes in Scotland.

 

прочитайте текст, переведите его, найдите на карте географические объекты и объясните использование выделенных глаголов

¢ The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. It consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Great Britain is surrounded by seas and is separated from the continent by the North Sea, the English Channel and the Strait of Dover. The climate of Great Britain is influenced by the Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream. It is often foggy and rainy. There are many mountains in the north of England and in Scotland, but they are not very high. The north of Scotland is called the Highlands, while the south is known as the Lowlands. The most beautiful lakes are located there.

 

 

        The Passive Voice

¢To be+V3(V+ed)

¢ is situated

¢ is surrounded

¢ is separated

¢ is influenced

¢ is called

¢ is known

¢ are located

 

Употребление артикля с именами собственными

¢  Названия горных хребтов, групп островов, рек, пустынь, океанов, морей, регионов, стран состоящих из двух и более слов, и в названии которых есть слова Federation Федерация, Kingdom Королевство, States Штаты, Republic Республика употребляются с определенным артиклем the.

¢  Названия континентов, большинства стран, городов, парков, улиц, отдельных горных вершин, островов, озер употребляются без артикля.

Составьте предложения, используя данные слова. Вставьте артикли перед именами

собственными, где это необходимо. Покажите это на карте

¢  is situated, in the north of the European continent, Great Britain

¢  Great Britain is situated in the north of the European continent.

¢  Great Britain, consists of, England, Scotland, four, it, Wales, and Northern Ireland, parts.

¢  It consists of four parts England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.

¢  is washed by, in the south, in the west, English Channel, North Sea, it, in the east, Irish sea.

¢  It is washed by the English Channel in the south, the North Sea in the east, the Irish sea in the west.

¢  are located, Highlands, Lowlands, in Scotland, and

¢  The Highlands and the Lowlands are located in Scotland ¢ of the country, the capital, London, is

¢  London is the capital of the country.

 

Используйте следующие разговорные клише

+

-

I agree with this statement.

I disagree with this statement.

That’s right.

That’s wrong.

It’s true.

It’s false.

¢ I think (believe, suppose, guess)

¢ I’m quite convinced

¢ As far as I concerned

¢ If my memory serves me right

¢ I’m a hundred per cent certain that …

¢ I’m not sure, but I think…

¢ It’s obvious

¢ I know for sure that…

 

 

Согласитесь или опровергните следующие высказывания:

¢ The climate of Great Britain is milder than in Russia.

¢ The mountains of Great Britain are not so high that in Russia.

¢ Ben Nevis is higher than Konzhakovsky Stone.

¢ The rivers of Russia are not so long that in Great Britain.

¢ Baikal is bigger than Loch Lomond.

¢ London is older than Moscow.

 

Степени сравнения имен прилагательных

¢               Cold         colder            the coldest

¢               High         higher            the highest

¢               Beautiful more beautiful         the most beautiful

¢               исключения:  good-better-the best

¢               bad-worse-the worst

¢               far- further the furthest

 

            аудирование

¢ total area

общая площадь

¢ urban

городской

¢ everyday speech   повседневная речь

¢ is used in the meaning используется в значении

¢ surface поверхность

¢ varies very much   очень сильно отличается

(разнообразна)

 


Сопоставьте страны и их столицы

England

Wales

Scotland

Northern Ireland

            Cardiff    Belfast    London     Edinburgh

 

 

 

 

 

Домашнее задание

¢Составьте рассказ о географическом положении

Соединенного Королевства

Великобритании и

Северной Ирландии

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок английского языка по теме "Великобритания" для студентов колледжа"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок "Великобритания" - это начало изучения темы. Цель урока: научить студентов описывать географическое положение Соединенного Королевства с помощью карты.

Изучение иностранного языка – это не просто заучивание иноязычных слов и устойчивых выражений, но и приобретение глубоких познаний в области культуры, истории, природных богатств, архитектурных памятников стран изучаемого языка. Ведь язык, подобно живому организму, развивался, изменялся и обогащался вместе с развитием, как всей цивилизации, так и каждой отдельной нации. Поэтому для лучшего понимания любого языка, необходимо познакомится со странами, где на нем говорят, изучить географические, природные, культурно-исторические особенности.

Предлагаемый урок нацелен на расширение кругозора студентов в области страноведения (в частности Великобритании).

Методическая разработка содержит примерный ход мероприятий и приложения с содержанием слайдов.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 052 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2014 1312
    • PDF 0 байт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грипкова Галина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грипкова Галина Игоревна
    Грипкова Галина Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 24572
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Основные методики обучения немецкому языку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 073 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский

Преподаватель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 229 человек

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 629 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 203 человека

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов